Formations d'architecture, du paysage et du patrimoine · Paris (75)
Architecture, ENSA Paris-Belleville
Ecole Nationale Supérieure d'Architecture de Paris-Belleville · public · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
L'architecture à Belleville : tu apprends en concevant, en atelier
À Belleville, tu apprends l'architecture par le projet. Cinq ans dans une école publique pour devenir architecte, avec le studio dès la première année : tu dessines, tu fabriques des maquettes, tu expliques tes choix devant les autres. On y regarde ton regard, ta régularité et tes notes.
- le projet au centre de la semaine
- présenter et défendre tes idées
- dessin, maquette, matière
- école publique du ministère de la Culture
- Paris comme terrain de travail
Le studio : ton vrai lieu de travailun projet à porter tout le semestre, entre dessins, maquettes et critiques
En architecture, le cours qui compte vraiment, c'est le studio de projet. Pendant plusieurs semaines, tu travailles sur un même sujet : un logement, un petit équipement, la transformation d'un lieu qui existe déjà. Tu cherches, tu esquisses, tu testes, puis tu recommences.
À Belleville comme ailleurs, ce studio cale ta semaine. À côté, les autres cours te donnent des repères pour décider : comment ça tient, comment la lumière entre, ce que la ville autorise, ce que d'autres ont déjà tenté.
Concrètement, tu passes beaucoup de temps à représenter : dessin à la main, plans, coupes, perspectives, maquettes en carton ou en bois, puis outils numériques. Pas besoin de savoir déjà tout dessiner en arrivant, mais il faut aimer passer par le dessin pour réfléchir.
- Tu exposes ton avancement en accrochage, avec tes planches punaisées au mur.
- Tu expliques tes choix à l'oral, puis tu écoutes la critique des enseignants et des invités.
- Tu repars avec des pistes pour reprendre ton projet plutôt qu'avec une simple note.
- En fin de semestre, un jury regarde l'ensemble et juge la cohérence de ta démarche.
Ça n'a pas grand-chose à voir avec le lycée. Le travail s'étale sur des semaines, avec des rendus intermédiaires. Tu apprends à gérer ce temps de conception, à trier tes idées et à tenir un parti pris.
- Observer
- Dessiner
- Maquettiser
- Argumenter
- Recommencer
Construire pour de vrai, pas seulement sur papierla matière, la structure et le chantier font partie de la formation
Un beau dessin qui ne tient pas debout ne suffit pas. Dès les premières années, tu te frottes à la construction : comment un mur porte, ce que permet le bois, comment la lumière entre, ce que coûte un choix de matière ou d'énergie.
Dans la même semaine, tu touches à des mondes très différents : les arts plastiques avec le volume, la couleur, la sensibilité, et la structure avec la mécanique, les cultures constructives, les ambiances et l'environnement.
- Tu passes par les mains : croquis, volume, matériaux, maquettes d'étude.
- Tu apprends à mesurer : structure, lumière naturelle, acoustique et impacts environnementaux.
- Tu replaces dans leur contexte : histoire de l'architecture, ville, urbanisme et sciences humaines.
- Les relevés sur site, les visites et le stage ouvrier te montrent le chantier de l'intérieur.
C'est ce mélange qui accroche ou pas. Si tu n'aimes que les maths ou que le dessin, tu risques de te lasser. Si tu aimes relier les deux pour répondre à un usage précis, ce format te conviendra.
Belleville, une école où l'on débat d'architectureconférences, cours ouverts et recherche : tu apprends au milieu de praticiens
Belleville fait partie des écoles nationales supérieures d'architecture, sous tutelle du ministère de la Culture. Beaucoup d'enseignants y sont aussi des praticiens : architectes, urbanistes, paysagistes, chercheurs, artistes.
La vie de l'école ne s'arrête pas à l'atelier. L'agenda donne le ton : rencontres avec des auteurs, tables rondes sur le logement social, journées nationales de l'architecture, cours ouverts au public dans le grand amphithéâtre.
- Tu assistes à des conférences d'architectes qui racontent leurs projets et leurs chantiers.
- Tu croises la recherche de l'école, notamment sur la ville et l'habitat.
- La réhabilitation, le bâti existant et l'adaptation au climat reviennent souvent.
- Et tu as Paris comme terrain : relevés, visites et arpentage des quartiers.
L'école met en avant des sujets actuels : repenser l'existant plutôt que démolir, s'adapter au climat, travailler avec les usagers et les lieux. On te demandera ton avis sur la ville autant que des plans propres.
Côté pratique, c'est une école à taille d'atelier, sans internat ni campus fermé. Tu y viens pour travailler et montrer ce que tu fais. Ta vie étudiante se passe dans Paris, entre l'école, les bibliothèques et les chantiers.
Cinq ans, et ensuite le droit de construirelicence, master, puis habilitation : le chemin vers le titre d'architecte
Les études durent cinq ans, en deux diplômes. Le premier cycle pose les bases du projet et de la construction. Le second va plus loin et se termine par un projet de fin d'études personnel.
- Années 1 à 3 : les bases avec le projet, la représentation, la construction, l'histoire, la ville et l'anglais.
- Années 4 et 5 : tu affines tes choix, tu portes un projet long et tu prépares ton diplôme.
- Après le master : pour signer des permis en ton nom, il faut l'habilitation à la maîtrise d'œuvre, la HMONP, en alternance en agence.
- Plus tard : des spécialisations après le master, et un doctorat si tu veux faire de la recherche.
Avec le diplôme d'État, tu travailles surtout comme salarié en agence ou comme indépendant une fois habilité. Beaucoup commencent en agence, sur du logement, des équipements ou de la réhabilitation, avant de se spécialiser.
- Tu aimes le temps long : un projet met des semaines à mûrir.
- La critique ne te fait pas fuir : chaque jury t'aide à reformuler et à avancer.
- Tu veux un métier qui mêle technique, art et société.
- Travailler en équipe te plaît, en agence comme en atelier.
Est-ce pour toi ?trois questions franches avant de mettre un vœu à Belleville
Belleville attire des scientifiques comme des littéraires ou des artistes. Ceux qui s'y plaisent ont surtout une même façon de travailler, plus qu'une spécialité idéale.
- Passes-tu volontiers des heures sur un carnet, une maquette ou un plan sans voir le temps passer ?
- Aimes-tu parler de ton travail, écouter un avis contraire et recommencer ?
- T'intéresses-tu aux lieux : pourquoi une rue fonctionne, pourquoi un logement est agréable ou raté ?
Si tu as répondu oui trois fois, le format atelier devrait te convenir. Si l'oral te bloque vraiment ou si tu préfères les cours très cadrés avec une seule bonne réponse, prévois une vraie marge d'adaptation.
Pour te décider, fais simple : va aux portes ouvertes et aux expos de projets, regarde les planches et les maquettes, parle aux étudiants de leur semestre. Dès la terminale, dessine les lieux autour de toi, visite des chantiers ou des expos, et garde une trace de ce que tu remarques.
Ton dossier52 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 38 % | 20 % | 24 % |
| Mathématiques + SES | 10 % | 7 % | 17 % |
| Mathématiques + SVT | 6 % | 4 % | 10 % |
| Art + Mathématiques | 6 % | — | 32 % |
| SES + HGGSP | 5 % | 11 % | 14 % |
| Mathématiques + LLCER | 4 % | — | 22 % |
| Physique-chimie + SVT | 4 % | 8 % | 11 % |
| Mathématiques + HGGSP | 3 % | 0,4 % | 29 % |
Chiffres pour toutes les formations « Architecture » de France, bac 2025, sur 11 366 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type16,9 de moyenne · mention très bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 135 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme WALSH | 16 | 17,9 | 14,8 | 8,0 | 18,6 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Spécialité Physique-chimie Mme LEFÈVRE | 16 | 17,9 | 14,4 | 7,6 | 18,6 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Philosophie Mme SIMON | 8 | 14,4 | 11,1 | 6,0 | 15,1 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie Mme CARON | 3 | 15,9 | 13,3 | 6,5 | 17,6 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante A M. ORTEGA | 3 | 16,8 | 12,7 | 7,5 | 18,1 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante B Mme GARNIER | 3 | 15,4 | 12,3 | 5,5 | 16,5 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement scientifique Mme BENALI | 3 | 16,3 | 13,0 | 6,9 | 17,5 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Éducation physique et sportive Mme BLANC | 6 | 16,3 | 13,3 | 7,0 | 16,9 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement moral et civique Mme HAMON | 1 | 17,3 | 14,8 | 9,7 | 18,0 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 16,9 | 13,6 | — | — | Au bac : mention très bien · 58 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme RENAUD
Depuis 2021Vœux +28 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 2 665 | 130 | 8 %* | 208 | 44 % |
| 2022 | 2 967 | 130 | 7 % | 247 | 57 % |
| 2023 | 3 072 | 130 | 7 % | 316 | 77 % |
| 2024 | 3 237 | 135 | 8 % | 323 | 74 % |
| 2025 | 3 405 | 135 | 7 % | 243 | 58 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après2 métiers cités
Et après Formations d'architecture, du paysage et du patrimoine
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Classements3ᵉ sur 22 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 3esur 22Classement Thotis des Écoles d’Architecture (ENSA)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine25,25 h · s1 ue 1 projet — studio de projet 1 (1 studio de projet) - initiation aux fondamentaux de l'architecture. lecture de l'espace, représentation et géomé en tête
Ta semaine
Environ 25 h 15 de cours par semaine, à peu près ainsi.
- S1 UE 1 PROJET — STUDIO DE PROJET 1 (1 Studio de projet) - Initiation aux fondamentaux de l'architecture. Lecture de l'espace, représentation et géomé 3 h 15
- S1 UE 1 PROJET — PROCESSUS DE CONCEPTION, DE LA THÉORIE AU DÉTAIL ARCHITECTURAL 1 - De l'initiation aux théories et doctrines architecturales aux élém 0 h 30
- S1 UE 2 ARTS ET TECHNIQUES — S1C1 CULTURES CONSTRUCTIVES 1 - Éléments (CM 20 + TD 0) 0 h 45
- S1 UE 2 ARTS ET TECHNIQUES — S1C2 MÉCANIQUE DES STRUCTURES 1 - Introduction aux structures (CM 12 + TD 8) 0 h 45
- S1 UE 2 ARTS ET TECHNIQUES — S1RA REPRÉSENTATION ANALOGIQUE 1 - Dessin sensible (CM 2 + TD 28) 1 h
- S1 UE 2 ARTS ET TECHNIQUES — S1RP ARTS-PLASTIQUES 1 - Initiation aux fondamentaux : la couleur (CM 0 + TD 30) 1 h
- S1 UE 3 ENVIRONNEMENTS SENSIBLES — S1EA MAÎTRISE DES AMBIANCES 1 - Introduction aux ambiances et perception-L’ambiance est dans l’air - Configurations 0 h 30
- S1 UE 3 ENVIRONNEMENTS SENSIBLES — S1EE ENVIRONNEMENTS 1 -Ambiances architecturales, mises en oeuvre et impact environnemental (CM 12 + TD 4) 0 h 30
- S1 UE 4 SCIENCES HUMAINES — ANGLAIS 1 (CM 0 + TD 20) 0 h 45
- S1 UE 4 SCIENCES HUMAINES — HISTOIRE ET CRITIQUE DE L'ARCHITECTURE 1 - Introduction (CM 16 + TD 4) 0 h 45
- S1 UE 4 SCIENCES HUMAINES — VILLE ET URBANISME 1 - Introduction (CM 16 + TD 4) 0 h 45
- S1 UE 4 SCIENCES HUMAINES — SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES 1 - Introduction (CM 10 + TD 10) 0 h 45
- S1 UE 5 EXPERIENCES ET PROFESSIONALISATION — PROJET ET EXPÉRIMENTATION TRANSDISCIPLINAIRE 1 - Semaine d'immersion intensive de rentrée. Découverte exp 0 h 45
- S2 UE 1 PROJET — STUDIO DE PROJET 2 (1 Studio de projet) - Initiation au processus de conception et aux langages de l'architecture, à la géométrie per 3 h 15
- S2 UE 1 PROJET — PROCESSUS DE CONCEPTION, DE LA THÉORIE AU DÉTAIL ARCHITECTURAL 2 - Du design environnemental aux cultures constructives (CM 18 + TD 0 0 h 30
- S2 UE 2 ARTS ET TECHNIQUES — CULTURES CONSTRUCTIVES 2 - Bois (CM 8 + TD 12) 0 h 45
- S2 UE 2 ARTS ET TECHNIQUES — MÉCANIQUE DES STRUCTURES 2 - Treillis (CM 8 + TD 12) 0 h 45
- S2 UE 2 ARTS ET TECHNIQUES — REPRÉSENTATION ANALOGIQUE 2 - Dessin sensible (CM 18 + TD 12) 1 h
- S2 UE 2 ARTS ET TECHNIQUES — ARTS-PLASTIQUES 2 - Initiations aux fondamentaux : le volume (CM 0 + TD 30) 1 h
- S2 UE 3 ENVIRONNEMENTS SENSIBLES — MAITRISE DES AMBIANCES 2 - Lumière naturelle (CM 12 + TD 8) 0 h 45
- S2 UE 3 ENVIRONNEMENTS SENSIBLES — ENVIRONNEMENTS 2 - Introduction aux milieux (CM 20 + TD 0) 0 h 45
- S2 UE 4 SCIENCES HUMAINES — SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES 2 - Initiation à l'aménagement (CM 20 + TD 0) 0 h 30
- S2 UE 4 SCIENCES HUMAINES — ANGLAIS 2 (CM 0 + TD 10) 0 h 15
- S2 UE 4 SCIENCES HUMAINES — HISTOIRE ET CRITIQUE DE L'ARCHITECTURE 2 - Antique, moderne et baroque (CM 16 + TD 12) 1 h
- S2 UE 4 SCIENCES HUMAINES — HISTOIRE ET CRITIQUE DE L'ARCHITECTURE 3 - Histoire et réception des architectures médiévales (CM 16 + TD 4) 0 h 30
- S2 UE 5 EXPERIENCES ET PROFESSIONALISATION — ECTS LIBRES 1 (CM 0 + TD 50) 1 h 45
- S2 UE 5 EXPERIENCES ET PROFESSIONALISATION — PROJET ET EXPÉRIMENTATION TRANSDISCIPLINAIRE 2 - Selon Focus (CM 0 + TD 20) 0 h 30
Également au programme, sans volume horaire annoncé :
- S1 UE 5 EXPERIENCES ET PROFESSIONALISATION — STAGE ST1 - Ouvrier et rapport de stage (CM 0 + TD 0)
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Parisstudio autour de 600 € par mois
Vivre à Paris
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Paris.
- Résidence Bisson · 0,6 km · 450 €
- Résidence Fontaine au Roi 1 · 0,6 km · 478 € à 503 €
- Résidence Fontaine au Roi 2 · 0,7 km · 469 € à 540 €
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Architecture, ENSA Paris-Belleville : quel est le taux d'accès ?
- 7 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Architecture, ENSA Paris-Belleville : combien de places ?
- 135 places sur Parcoursup en 2025.
- Architecture, ENSA Paris-Belleville : combien de candidats ?
- 3 405 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Architecture, ENSA Paris-Belleville : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 84 % de bacheliers généraux, 13 % de technologiques, 2 % de professionnels.
- Architecture, ENSA Paris-Belleville : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 58 % mention très bien, 35 % bien, 3 % assez bien, 1 % sans mention.
Architecture ailleurs22 en France · le plus proche à 2 km
- Architecture · ENSA Paris-La Villette
- Architecture · ENSA Paris-Malaquais
- Architecture · École Spéciale d'Architecture, Paris
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- Architecture · ENSA Paris-Est, Champs-sur-Marne
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- Architecture · ENSA Normandie, Darnétal
- Architecture · ENSAP Lille, Villeneuve-d'Ascq
Plus accessible, près d'ici1 à moins de 60 km, jusqu'à 30 % d'accès
Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (7 %).
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