Licence · Évry-Courcouronnes (91)
Licence Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives, Université Évry Paris-Saclay, Évry-Courcouronnes
Université Evry Paris-Saclay · public
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
La STAPS d'Évry : pratiquer, comprendre, faire progresser
À Évry, la STAPS est une licence scientifique où tu pratiques, tu mesures ce qui se passe dans le corps, puis tu apprends à faire faire à d'autres. Tu arrives avec ta pratique de club et ton envie d'encadrer, tu repars avec des outils pour entraîner, éduquer ou adapter l'activité à la santé.
- on y pratique autant qu'on y analyse
- questionnaire STAPS avec justificatifs
- 3 voies : entraîner, éduquer, adapter
- passerelle vers la kiné via convention
- statut sportif de haut niveau possible
Ici, tu apprends à faire faire du sportpratiquer, comprendre le corps, encadrer un groupe
En STAPS, tu gardes ta pratique, mais l'objectif change : comprendre pourquoi un geste marche, ce qui fatigue, ce qui fait apprendre, puis le transmettre à un groupe. Beaucoup de nouveaux s'étonnent de passer autant de temps hors du terrain, carnet et chrono en main, à discuter de ce qu'ils ont mesuré.
À Évry, Parcoursup affiche quatre entrées en première année. Dans les faits, c'est une L1 à tronc commun qui prépare aux spécialisations suivantes.
- Entraînement sportif
- Éducation et motricité
- Activité physique adaptée
- STAPS général
Ta semaine mélange trois postures. Tu pratiques plusieurs activités, tu mesures ce qui se passe dans le corps et dans la tête, puis tu interviens devant d'autres étudiants, et plus tard devant de vrais publics.
- Tu pratiques les activités, tu notes tes progrès et tu compares tes sensations aux mesures.
- Tu étudies l'anatomie du geste, les filières énergétiques, l'apprentissage moteur et la dimension psycho et sociale du sport.
- Tu prépares une séance, tu donnes une consigne claire, tu sécurises, tu corriges et tu évalues sans casser la dynamique du groupe.
La différence entre un bon sportif et un bon intervenant, c'est cette troisième posture. En entraînement, tu règles la charge pour un athlète ; en éducation, tu fais apprendre à des jeunes de niveaux différents ; en activité adaptée, tu ajustes tout au diagnostic santé de la personne. Si animer un groupe t'ennuie, tu vas trouver la STAPS lourde.
Un dossier qui réclame des preuvestes notes, ton niveau de sport et tes responsabilités avec justificatifs
La commission regarde d'abord tes résultats de première et terminale en sciences, en lettres et en EPS. Une option scientifique ou littéraire, ou l'option EPS, peut apporter un bonus. Comme dans beaucoup de STAPS, ce que tu fais hors des cours compte beaucoup à Évry.
- Tu déclares ton plus haut niveau de pratique sportive ou artistique, en club ou à l'école, puis tu le prouves avec une pièce jointe selon le modèle demandé.
- Tu déclares tes engagements collectifs, secourisme, arbitrage, vie associative ou citoyenne, là aussi avec justificatif obligatoire.
- Tu déclares ton expérience d'encadrement, aide-entraîneur, animation, stages, baby-sport ou colonies, avec attestation d'heures ou de qualification.
Ton projet de formation pèse moins que ces pièces, mais il doit rester cohérent : pourquoi la STAPS, pourquoi Évry, et vers quelle voie ensuite. La fiche avenir éclaire ta méthode de travail, ton autonomie, ton esprit d'initiative et ta capacité à t'investir.
- Ton club prouvé par une attestation avec licence, niveau et années de pratique, plutôt qu'un vague « je fais du foot ».
- Un diplôme utile comme le PSC, jeune arbitre, jeune coach ou BAFA, qui montre que tu sais gérer un groupe.
- Un encadrement réel, aide aux entraînements des petits, animation périscolaire ou stages d'été, avec un bilan en heures.
- Des bulletins réguliers avec assiduité et progression, parce qu'on te demandera la même régularité à la fac.
Si tu n'as ni club ni engagement, tu peux candidater, mais il te manque un appui important. Un bachelier général comme un bachelier technologique a sa place, à condition de montrer une pratique régulière et des responsabilités déjà prises.
Après la L1 : trois chemins et une porte vers la kinéte spécialiser en L2-L3, viser un master ou une école de kiné
La L1 sert à tester les trois métiers de la STAPS avant de choisir. Ensuite tu te spécialises : l'entraînement pour coacher et préparer la performance, l'éducation pour enseigner et animer, l'activité adaptée pour les publics fragiles ou en reprise d'activité.
- En L1, tu pratiques, tu poses les bases scientifiques et tu fais tes premières interventions devant un groupe.
- En L2-L3, tu choisis ta voie entre entraînement, éducation ou activité adaptée, avec des stages et des mises en situation plus longues.
- Après la licence, tu prolonges en master sport ou santé, en concours de l'enseignement, en école de kiné ou vers l'encadrement sportif.
À Évry, l'université annonce des conventions avec deux instituts de kiné. C'est une voie balisée pour une partie des étudiants, sur dossier et selon les places ouvertes, à côté des autres poursuites. Renseigne-toi tôt sur le calendrier et les attendus si la kiné t'intéresse.
Ne confonds pas les débouchés. Professeur d'EPS, professeur des écoles ou éducateur passent par des concours et des masters après la licence. Coach, préparateur ou intervenant en santé passent par la spécialisation, les stages et souvent une poursuite d'études. La licence seule ouvre peu : c'est ton choix de L2-L3 puis ton master ou ton école qui construit le métier.
- Si tu veux entraîner, prévois le goût de la charge, de la mesure et du suivi individualisé.
- Si tu veux éduquer, prévois le goût du groupe hétérogène, de la pédagogie et de la gestion de classe.
- Si tu veux adapter à la santé, prévois le goût du travail précis, pluridisciplinaire et très encadré.
À Évry, une université qui aménage les sportifsun statut à demander pour concilier compétitions et études
L'université Évry Paris-Saclay est une université publique du sud de l'Île-de-France. Pour la STAPS, l'info utile, c'est la possibilité de faire reconnaître un statut de sportif de haut niveau pour mieux concilier projet sportif et études.
- Si tu pratiques à haut niveau, signale-le dès ton arrivée et demande la reconnaissance du statut.
- Anticipe tes absences pour compétitions, stages ou récupération, avec des justificatifs de ta fédération ou de ton club.
- Préviens tes enseignants et ton secrétariat avant tes déplacements.
Ce statut aide à concilier, il ne dispense pas de travailler. Même sans statut, garde le réflexe STAPS : carnet d'entraînement à jour, attestations classées et calendrier partagé des compétitions. C'est ce sérieux-là que la formation attend de toi.
Ton dossier60 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 157 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. ROUX | 16 | 11,8 | 8,4 | 3,0 | 12,7 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Spécialité Physique-chimie M. BLANC | 16 | 11,8 | 8,2 | 3,0 | 13,2 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Philosophie M. MARCHAND | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 9,7 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Histoire-Géographie Mme BENALI | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 11,7 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Langue vivante A M. GARNIER | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 12,5 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B Mme DIALLO | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,9 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Enseignement scientifique Mme MOREL | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,5 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive Mme HAMON | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,9 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique Mme WALSH | 1 | 11,2 | 8,0 | 3,0 | 12,0 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,2 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme VASSEUR
Depuis 2021Vœux -21 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 2 275 | 155 | 27 %* | 758 | 3 % |
| 2022 | 2 507 | 155 | 26 % | 740 | 0 % |
| 2023 | 2 218 | 155 | 38 % | 996 | 0 % |
| 2024 | 2 300 | 155 | 40 % | 1 223 | 1 % |
| 2025 | 1 796 | 155 | 43 % | 771 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 670 € net médian
Diplômés de « Toute licence générale » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?47 % en emploi, dans la moyenne
Diplômés de « Toute licence générale » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.
Et après5 métiers cités
Et après Formations aux métiers du sport
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine22,5 h · pratique et technologie des apsa en tête
Ta semaine
Environ 22 h 30 de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Pratique et technologie des APSA 6 h
- Physiologie et biologie de l'exercice 3 h
- Anatomie et biomécanique du mouvement 2 h 30
- Psychologie et sociologie du sport 3 h
- Histoire des activités physiques et sportives 2 h
- Apprentissage et intervention pédagogique 2 h 30
- Langue vivante 1 h 30
- Méthodologie du travail universitaire 1 h
- Outils et culture numériques 1 h
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Évry-Courcouronnesstudio autour de 420 € par mois
Vivre à Évry-Courcouronnes
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Évry-Courcouronnes.
- Résidence de Lieusaint · 9,5 km · 376 €
- Résidence Ilôt du Bel Air · 10,7 km · 408 € à 582 €
- Résidence Alfred Sisley · 12,0 km · 353 €
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence STAPS, Université Évry Paris-Saclay (Évry-Courcouronnes) : quel est le taux d'accès ?
- 43 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence STAPS, Université Évry Paris-Saclay (Évry-Courcouronnes) : combien de places ?
- 155 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence STAPS, Université Évry Paris-Saclay (Évry-Courcouronnes) : combien de candidats ?
- 1 796 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence STAPS, Université Évry Paris-Saclay (Évry-Courcouronnes) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 88 % de bacheliers généraux, 10 % de technologiques, 2 % de professionnels.
- Licence STAPS, Université Évry Paris-Saclay (Évry-Courcouronnes) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 7 % bien, 41 % assez bien, 52 % sans mention.
Licence STAPS ailleurs63 en France · le plus proche à 10 km
- Licence STAPS · UPEC Sénart, Lieusaint
- Licence STAPS · UPEC, Créteil
- Licence STAPS · Université Paris-Saclay, Orsay
- Licence STAPS · Université Paris Cité
- Licence STAPS · Université Gustave Eiffel, Champs-sur-Marne
- Licence STAPS · Université Sorbonne Paris Nord, Bobigny
- Licence STAPS · Université Paris Nanterre
- Licence STAPS · CY ILEPS, Cergy
Plus accessible, près d'ici1 à moins de 60 km, jusqu'à 62 % d'accès
Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (43 %).
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