
Licence · Mont-Saint-Aignan (76)
Licence Sciences du langage, Université de Rouen Normandie, Mont-Saint-Aignan
Université de Rouen Normandie - Campus Mont-Saint-Aignan · public
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Présentation
Les sciences du langage à Rouen : comprendre comment marchent les langues
Tu aimes les langues, les accents, les fautes qui en disent long, les mots intraduisibles. À Rouen, tu étudies comment les langues marchent, avec du concret dès la première année : une initiation à la langue des signes ou à une langue rare et des enquêtes sur des paroles réelles.
- la langue comme objet d'enquête
- langue des signes possible dès la L1
- enregistrements et corpus réels
- piste vers l'enseignement du français
- pour curieux des mots et des usages
Une licence qui prend la langue comme objet d'enquêtecomprendre comment les langues marchent

En cours de langue, tu apprends à parler. Ici, tu apprends à observer comment les autres parlent : pourquoi tu comprends une phrase jamais entendue, pourquoi un enfant dit "j'ai prendu", pourquoi un accent change tout, pourquoi un texto suit ses propres règles.
C'est une science d'observation, un peu comme de la biologie appliquée aux phrases. Tu pars d'un échantillon réel : une conversation, un message, un panneau, un babil de bébé. Puis tu le découpes, tu le compares et tu cherches la règle derrière.
- Enregistrer
- Transcrire
- Annoter
- Comparer
- Tester
Ces cinq gestes reviennent partout dans la licence. Tu les fais sur ordinateur, au casque, en petit groupe, avec des logiciels d'analyse et des conventions de transcription. C'est minutieux, et c'est ce qui distingue la filière d'une licence de lettres.
- un son change et le sens bascule : tu décris les sons avec précision
- un mot se déplace dans la phrase et tout s'écroule : tu repères comment elle tient
- un même mot veut dire l'inverse selon le ton : tu analyses le sens en situation
- tu ne parles pas pareil à ta grand-mère et en entretien : tu étudies les usages sociaux
À Rouen, cette enquête ne reste pas sur le papier. La première année prévoit une langue des signes ou une langue rare, à côté d'une langue vivante classique. Tu repars de zéro, obligé d'observer les gestes, les regards, la bouche, comme face à une langue inconnue.
- tu choisis une question simple : comment on pose une question, comment on marque le pluriel, comment on s'excuse
- tu collectes des exemples réels, enregistrés ou écrits, avec l'accord des personnes
- tu transcris et tu classes : ce qui revient, ce qui varie, ce qui surprend
- tu proposes une règle, puis tu la testes sur de nouveaux exemples
Ce que tu fabriques dès la première annéedes TP d'écoute, des transcriptions et des mini-corpus

Si tu imagines une licence littéraire avec seulement des commentaires composés, oublie. Ici, une partie du travail ressemble à des TP : tu réécoutes la même syllabe dix fois au casque, tu mesures, tu notes des symboles étranges et tu compares ta transcription avec celle de ton voisin.
- tu manipules l'alphabet phonétique pour noter ce que l'orthographe cache
- tu découpes des phrases en morceaux pour voir comment elles tiennent
- tu travailles sur des corpus : des tas de phrases réelles, triées et annotées
- tu apprends les outils numériques pour chercher, compter et vérifier
Le rythme ressemble à celui d'une licence de lettres et sciences humaines : environ une vingtaine d'heures de cours, beaucoup de régularité, des dossiers à rendre, des exposés. Sauf que tes devoirs portent souvent sur des données que tu as toi-même recueillies.
Autre exercice typique : expliquer. Tu dois faire comprendre à quelqu'un pourquoi sa phrase est ambiguë, pourquoi son accent s'entend, comment aider un débutant à prononcer un son. C'est ce qui prépare le mieux à l'un des débouchés fréquents : faire apprendre le français à ceux qui ne le parlent pas encore.
- tu repères une difficulté : un son, une règle, un malentendu fréquent
- tu cherches comment la langue marche vraiment sur ce point
- tu prépares une activité courte pour la faire comprendre
- tu la testes devant le groupe et tu ajustes
À Rouen : signes, terrain et envie d'enseignerune L1 qui te met vite face à d'autres façons de parler
Toutes les licences de sciences du langage étudient les sons, les phrases et le sens. La touche de Rouen, visible dès la première année, c'est la place donnée à une autre langue à découvrir de zéro : langue des signes ou langue rare. Tu repars de zéro et tu dois tout observer.
C'est parlant si la surdité et l'accessibilité t'intéressent, si tu veux enseigner le français à des étrangers, ou si tu aimes les langues peu enseignées au lycée. Tu vois vite si ce contact te plaît ou non.
- tu aimes écouter comment les gens parlent vraiment
- les gestes, les mimiques et les accents t'intéressent autant que les mots
- expliquer une règle à quelqu'un ne t'ennuie pas, au contraire
- tu es prêt à un travail régulier, avec de la méthode et des outils numériques
Le campus de Mont-Saint-Aignan est le campus de lettres et sciences humaines de l'université de Rouen Normandie. Tu y croises des étudiants de lettres, de langues, de sciences de l'éducation, de psycho. Pour une filière qui étudie les usages, tu as de quoi écouter et discuter autour de toi.
La licence est généraliste : elle ne forme pas à un métier en trois ans. Elle te donne les bases pour continuer en master, notamment vers l'enseignement du français aux non-francophones, les métiers de l'éducation ou les concours. Pense à cette suite quand tu t'inscris.
Pour qui, et comment savoir si c'est pour toicurieux des mots et prêt à travailler avec rigueur
Il n'y a pas de spécialité miracle pour entrer ici. La commission regarde d'abord tes résultats de première et terminale. Ce qui compte ensuite, c'est ton rapport à la langue au quotidien.
- tu as toujours aimé le français, les langues, la grammaire, même sans être premier
- tu relèves les expressions, les fautes drôles, les accents, les mots nouveaux
- tu aimes classer, comparer et chercher la règle derrière le désordre
- tu te vois expliquer, enseigner, corriger, aider à communiquer
À l'inverse, passe ton chemin si tu veux seulement perfectionner ton anglais, si l'idée de transcrire des sons au symbole près te rebute, ou si tu cherches une formation courte vers un métier précis. Ici, le métier vient après, avec un master ou un concours.
- pendant une semaine, note trois faits de langue qui te frappent : une faute, un accent, un mot nouveau
- essaie d'expliquer chacun en deux phrases, sans dire « c'est faux »
- regarde une vidéo d'initiation à la langue des signes et imite dix signes
- demande-toi si tu as aimé observer et décrire, ou si tu as trouvé ça fastidieux
Si ce petit test t'amuse, c'est bon signe. La licence te donne ensuite la méthode, les outils et les terrains pour transformer cette curiosité en compétence professionnelle, surtout si tu vises l'enseignement, l'accompagnement, l'édition ou la communication.
Ton dossier100 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 122 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. MOREL | 16 | 13,9 | 11,5 | 6,0 | 15,2 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Spécialité Physique-chimie M. ROUX | 16 | 13,9 | 10,2 | 4,2 | 14,8 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Philosophie Mme SIMON | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 12,1 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Histoire-Géographie Mme ORTEGA | 3 | 11,9 | 8,7 | 3,0 | 13,8 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante A Mme BLANC | 3 | 12,8 | 9,4 | 4,1 | 13,7 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante B Mme BENALI | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 13,1 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement scientifique M. NGUYEN | 3 | 12,3 | 9,0 | 4,0 | 13,8 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive M. WALSH | 6 | 12,3 | 9,6 | 4,5 | 13,3 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique Mme MARCHAND | 1 | 13,3 | 9,6 | 3,6 | 14,1 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,9 | — | — | Au bac : mention assez bien · 53 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme DELAUNAY
Depuis 2021Vœux +17 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 531 | 150 | 98 %* | 366 | 3 % |
| 2022 | 645 | 150 | 100 % | 521 | 2 % |
| 2023 | 548 | 150 | 100 % | 391 | 5 % |
| 2024 | 677 | 150 | 99 % | 465 | 2 % |
| 2025 | 620 | 150 | 98 % | 372 | 2 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 570 € net médian
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?62 % en emploi, parmi les plus hauts
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Et après16 métiers cités
Et après Licence
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Classements8ᵉ sur 52 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 8esur 52Classement des licences · sdl sciences du langageSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine20 h · phonétique et phonologie en tête
Ta semaine
Environ 20 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Phonétique et phonologie 3 h 30
- Syntaxe et morphologie 3 h 30
- Sémantique et lexicologie 3 h
- Sociolinguistique 2 h 30
- Langue des signes ou langue rare 2 h 30
- Langue vivante 2 h
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Mont-Saint-Aignanstudio autour de 315 € par mois
Vivre à Mont-Saint-Aignan
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Mont-Saint-Aignan.
- Résidence Galois (secteur Rouen) · 0,3 km · 276 € à 277 €
- Résidence du Panorama (secteur Rouen) · 0,5 km · 268 € à 269 €
- Résidence du Bois site Athéna (secteur Rouen) · 1,1 km · 254 €

Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence Sciences du langage, Université de Rouen Normandie (Mont-Saint-Aignan) : quel est le taux d'accès ?
- 98 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence Sciences du langage, Université de Rouen Normandie (Mont-Saint-Aignan) : combien de places ?
- 150 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence Sciences du langage, Université de Rouen Normandie (Mont-Saint-Aignan) : combien de candidats ?
- 620 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence Sciences du langage, Université de Rouen Normandie (Mont-Saint-Aignan) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 56 % de bacheliers généraux, 29 % de technologiques, 15 % de professionnels.
- Licence Sciences du langage, Université de Rouen Normandie (Mont-Saint-Aignan) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 2 % mention très bien, 20 % bien, 31 % assez bien, 47 % sans mention.
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