Licence Professorat des Ecoles, ICP Rouen

Dès la première année, tu prépares un métier précis : apprendre à enseigner aux enfants de 3 à 11 ans, puis passer le concours qui recrute les professeurs des écoles.

1. En L1 et L2, tu consolides les fondamentaux à enseigner et tu découvres le monde de l'école.
2. En L3, tu passes le CRPE, le concours de professeur des écoles, à la fin de ta licence.
3. Après la licence, tu fais un master en deux ans, rémunéré comme élève fonctionnaire.
4. À la sortie, tu deviens professeur des écoles en maternelle ou en élémentaire.

Contrairement à une licence généraliste, chaque cours a une double utilité : tu progresses toi, et tu vois comment faire progresser un enfant de 5 ou 9 ans.

• En maternelle, parler, compter, bouger et vivre ensemble passent par le jeu et le langage.
• En élémentaire, tu poses la lecture, l'écriture, le calcul et le raisonnement.
• Dans les deux cas, tu apprends à gérer un groupe de vingt-cinq enfants très différents.

Si tu hésites entre collège et école, décide-toi tôt : le professeur des écoles est polyvalent, il enseigne tout à la même classe, toute la journée.

Savoir lire ou calculer ne suffit pas pour l'enseigner. Une grande partie de la licence sert à passer de ton savoir au savoir des élèves : expliquer simplement, montrer, faire reformuler, vérifier que tout le monde suit.

• Préparer une séance : objectif, matériel, étapes, temps pour chaque moment.
• Parler devant un groupe : voix posée, consignes courtes, regard qui embarque toute la classe.
• Faire participer : questions, jeux, manipulations, travail à deux.
• Évaluer sans décourager : corriger, expliquer l'erreur, proposer un nouvel essai.

Tu travailles aussi ce que tu ne voyais pas depuis ta chaise d'élève : aider un enfant qui bloque, occuper celui qui file trop vite, apaiser un conflit, parler aux parents clairement.

• Raconter une histoire
• Mener un jeu de calcul
• Animer un atelier
• Corriger sans décourager
• Parler aux parents

Attends-toi à beaucoup de mises en situation : tu présentes une notion devant tes camarades qui jouent les écoliers, la formatrice te dit ce qui marche et ce que tu dois resserrer.

L'Institut catholique de Paris accueille des milliers d'étudiants sur ses campus de Paris, Reims et Rouen. À Rouen, tu es dans une antenne à taille humaine, loin des amphis bondés : on repère vite quand tu décroches.

• 11 000étudiants accueillis par l'ICP
• 1 000enseignants et chercheurs, moitié pros
• 250universités partenaires dans le monde

Tu es encadré par des universitaires et des pros : de la théorie sur le langage ou le nombre, et des retours très concrets sur ta façon de tenir une classe.

• Tu restes suivi dans ton travail régulier : écrit clair, oral assuré, organisation.
• En petits groupes, tu prépares une séance, tu testes du matériel, tu rejoues une consigne.
• Tu réfléchis aussi au sens du métier : autorité juste, attention aux plus fragiles, relation de confiance.

La dimension catholique se vit comme une exigence d'accompagnement, pas comme des cours de religion. Si tu cherches une école où l'on te pousse à être rigoureux et attentif aux autres, tu seras à ta place.

Le dossier compte, mais ton projet compte encore plus : la commission cherche des lycéens qui veulent vraiment ce métier, pas une licence généraliste par défaut.

• Être avec des enfants te plaît : les écouter, les faire rire, tenir quand ça s'agite.
• Expliquer ne te lasse pas : reformuler trois fois de suite te stimule.
• Tu es prêt à travailler toutes les matières, même celles où tu es moins fort.
• Tu acceptes un métier de présence : énergie le matin, patience l'après-midi, préparation le soir.

Tu peux tester ton envie dès le lycée. Garde des enfants, anime un centre de loisirs, aide aux devoirs, fais un stage en école si ton lycée le permet : tu sauras vite si la classe t'attire ou t'épuise.

• Baby-sitting
• Animation
• Aide aux devoirs
• Stage en école
• Lecture d'histoires

Pose aussi la question du lieu. Rouen te permet de viser une licence suivie dans une ville étudiante, avec un campus où tu n'es pas un numéro. Si tu veux une très grande université anonyme, ce n'est pas le bon choix.