
Licence · Montpellier (34)
Licence Sciences du langage Parcours Langue, langage et société, Université Paul-Valéry, Montpellier
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Présentation
Sciences du langage à Paul-Valéry : quand la langue raconte la société
Les accents, les mots qui apparaissent, les façons de parler selon l'âge, le quartier ou les réseaux, ça t'intrigue ? Dans le parcours Langue, langage et société de Paul-Valéry, tu transformes cette curiosité en méthode : tu apprends à enregistrer, transcrire et analyser la parole telle qu'on la parle, langue des signes et langues rares comprises.
- le parcours société et terrain
- enquêtes et enregistrements réels
- langue des signes ou langue rare
- méthode de travail dès la L1
- une promo resserrée à Montpellier
Ce que tu étudies vraimentpas des cours de français : une science de la parole réelle

Tu pars de la parole telle qu'on l'entend : comment les sons se fabriquent, comment les phrases se montent, comment le sens passe entre les gens. Et surtout pourquoi tout ça varie selon les locuteurs.
Dans ce parcours, la question sociale passe devant : qui parle quoi à la maison, ce qui se joue quand deux langues cohabitent, comment on parle au travail ou sur les réseaux. Tu mêles la linguistique à la sociologie et à l'anthropologie.
- Enquêter sur le terrain
- Transcrire la parole
- Comparer les langues
- Analyser les discours
- Argumenter à l'écrit
Concrètement, tu prends des habitudes de chercheur : enregistrer un échange avec l'accord des personnes, le transcrire avec des conventions précises, puis repérer les variations et comparer avec d'autres corpus. Le travail est minutieux, parfois lent, mais tu y apprends beaucoup.
D'autres matières surprennent au début : la phonétique décrit chaque son avec l'alphabet phonétique, la morphologie démonte les mots en petites unités de sens, la sémantique suit les malentendus de près. La sociolinguistique relie ensuite tout ça aux parcours des gens.
- 61 %d'admis viennent d'une autre académie
- 33 %de boursiers parmi les admis
- 31 %de néobacheliers dans la promo
La licence attire au-delà de Montpellier et mélange des profils venus de toute la France. Tu débarques souvent sans personne de ton lycée, et tu rencontres vite des étudiants qui n'ont pas le même bac que toi.
Langue, langage et société : le parcours le plus terrainobserver les langues là où elles se parlent vraiment
Paul-Valéry propose deux parcours de sciences du langage. Celui-ci est le plus tourné vers l'observation sociale des langues, l'autre vers les outils d'analyse du discours. La question qui revient partout, c'est qui parle comment, avec qui, et avec quels effets.
Autre différence : tu ne restes pas sur le français écrit. Tu travailles une langue vivante et tu découvres une langue des signes ou une langue rare. Pour beaucoup, c'est la première fois qu'on apprend une langue sans passer par l'écrit.
- En L1, tu poses les bases : décrire les sons, démonter les phrases, définir le sens et découvrir l'enquête sociolinguistique.
- En L2, tu vas plus loin avec des corpus plus longs, des comparaisons entre langues et des premiers dossiers de terrain encadrés.
- En L3, tu resserres sur la société : plurilinguisme, variation, transmission, médiation, ou préparation d'un master.
Dès le début, tu utilises des outils numériques : logiciels de transcription, corpus en ligne, bases lexicales. Pas besoin d'être informaticien, mais il faut aimer travailler sur écran avec rigueur.
- Tu aimes écouter les différences d'accent et les noter plutôt que les moquer.
- Tu acceptes de travailler sur des enregistrements imparfaits, avec des hésitations et des bruits de fond.
- Tu as envie de lire des articles scientifiques courts et d'en discuter.
Comment on travaille en L1 à Paul-Valérydes TD actifs, de la méthode, beaucoup d'écrit régulier

Paul-Valéry est une fac littéraire et humaine, avec de grosses promos en première année. En sciences du langage, les groupes restent plus maniables qu'en psycho ou en lettres. Tu repères vite tes enseignants de TD et tes camarades.
Le rythme alterne cours magistraux et travaux dirigés. En amphi, tu prends des notes vite et beaucoup, en TD tu pratiques sur des transcriptions, des phrases à analyser, des exposés courts, des commentaires de corpus. C'est là que tu progresses, donc l'assiduité compte.
Le plus dur au début, c'est la méthodologie universitaire : prendre des notes utilisables, construire un plan, citer tes sources, rendre un dossier sans fautes. Tu la travailles dans des modules dédiés, et tu dois l'appliquer partout.
- Prépare chaque TD à l'avance avec des exercices courts, sinon tu décroches vite.
- Tu rends des écrits réguliers qui entraînent à l'analyse, pas au par cœur.
- Petit à petit, tu montes un carnet d'enquête avec enregistrements, transcriptions et bibliographie.
- La langue vivante et la langue rare comptent comme des matières à part entière.
En français écrit, le niveau attendu est concret : rédaction claire et orthographe sûre, puisque tu vas analyser la langue des autres. En langue étrangère, l'université attend un niveau B1 minimum à l'entrée. Un bagage correct en maths ou en sciences aide aussi pour la phonétique acoustique et les statistiques simples des enquêtes.
Pour qui, et pour qui pascurieux des langues, à l'aise à l'écrit, prêt pour l'enquête
Cette licence va bien aux élèves de filière générale comme technologique qui aimaient le français, l'histoire-géo, la philo et les langues, sans vouloir faire une licence de lettres classique. Les bacheliers professionnels y réussissent aussi avec un vrai goût pour l'écrit et l'observation.
- Lire sur les langues, les dialectes, l'argot, les langues régionales ou la langue des signes te plaît.
- Tu écris plusieurs pages construites sans douleur et tu acceptes les retours sur ton style.
- Aller interroger des inconnus pour une enquête ne te bloque pas.
- L'orthophonie, l'enseignement, la médiation ou les métiers de la langue te tentent, sans en faire une obsession dès la L1.
En revanche, si tu cherches de la littérature, une seule langue étrangère en intensif ou de la communication événementielle, tu risques d'être déçu. Ici, la langue est d'abord un objet de science, pas juste un outil pour communiquer.
À poser aux portes ouvertes ou aux étudiants ambassadeurs de Paul-Valéry :
- À quoi ressemble une enquête de L1, du choix du terrain jusqu'à la restitution en TD ?
- Comment se répartissent les groupes entre amphi et TD dans ce parcours précis ?
- Quelles langues rares ou quelles modalités de langue des signes sont proposées cette année ?
- Quels ateliers aident les étudiants les moins à l'aise en orthographe ou en prise de notes ?
Ton dossier70 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 106 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme BENALI | 16 | 13,9 | 11,0 | 5,4 | 14,6 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Spécialité Physique-chimie M. BLANC | 16 | 13,9 | 10,6 | 4,5 | 14,8 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Philosophie M. MOREL | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,5 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie M. FERREIRA | 3 | 11,9 | 8,5 | 3,0 | 13,2 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante A Mme ORTEGA | 3 | 12,8 | 8,7 | 3,0 | 14,1 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante B Mme ROUX | 3 | 11,4 | 8,1 | 3,0 | 13,3 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement scientifique M. LEFÈVRE | 3 | 12,3 | 9,3 | 3,8 | 14,1 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Éducation physique et sportive Mme CARON | 6 | 12,3 | 9,0 | 3,0 | 14,3 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique Mme GARNIER | 1 | 13,3 | 9,2 | 4,1 | 14,5 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,8 | — | — | Au bac : mention assez bien · 76 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme DELAUNAY
Depuis 2021Vœux +5 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 484 | 90 | 90 %* | 271 | 3 % |
| 2022 | 398 | 90 | 100 % | 248 | 8 % |
| 2023 | 499 | 90 | 99 % | 330 | 5 % |
| 2024 | 466 | 90 | 98 % | 267 | 3 % |
| 2025 | 509 | 90 | 98 % | 287 | 3 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 617 € en France
Et après8 métiers cités
Et après Licence
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Classements36ᵉ sur 52 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 36esur 52Classement des licences · sdl sciences du langageSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine20 h · phonétique et phonologie en tête
Ta semaine
Environ 20 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Phonétique et phonologie 3 h 30
- Syntaxe et morphologie 3 h 30
- Sémantique et lexicologie 3 h
- Sociolinguistique 2 h 30
- Langue des signes ou langue rare 2 h 30
- Langue vivante 2 h
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
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Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Montpellier.
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- Parc (Cité universitaire) · 1,8 km

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Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence Sciences du langage, Université Paul-Valéry (Montpellier) : quel est le taux d'accès ?
- 98 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence Sciences du langage, Université Paul-Valéry (Montpellier) : combien de places ?
- 90 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence Sciences du langage, Université Paul-Valéry (Montpellier) : combien de candidats ?
- 509 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence Sciences du langage, Université Paul-Valéry (Montpellier) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 73 % de bacheliers généraux, 21 % de technologiques, 6 % de professionnels.
- Licence Sciences du langage, Université Paul-Valéry (Montpellier) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 3 % mention très bien, 18 % bien, 55 % assez bien, 24 % sans mention.
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