Licence · Villeneuve-d'Ascq (59)
Licence Portail Sciences de la vie, de la Terre et de l'environnement (SVTE) : L1 aménagée pour bacs technologiques, Université de Lille, Villeneuve-d'Ascq
Université de Lille · public · sélectif
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Présentation
L1 SVTE aménagée de Lille : une première année faite pour les bacs techno
Tu as un bac technologique et tu veux étudier le vivant, la Terre et l'environnement à la fac, plutôt qu'aller en BTS ou en BUT ? Cette L1 sélective de l'Université de Lille reprend les bases scientifiques et les méthodes de la fac, avec une promotion de 40. L'objectif : aller en L2 de sciences, puis décrocher au moins un Bac+3.
- réservée aux bacs techno et pro
- bases scientifiques reprises
- entretien possible après le dossier
- petite promotion de 40
- cap vers le vivant et l'environnement
Une L1 qui n'est pas la L1 de tout le mondeici, presque tous les admis viennent de bac techno
Ne la confonds pas avec le portail SVTE général. Cette L1 aménagée est un parcours à part, pour des élèves sans spécialités scientifiques de bac général. En 2025, aucun admis ne venait de bac général.
- 40places en L1 aménagée
- 96 %d'admis issus de bac technologique en 2025
- 4 %d'admis issus de bac professionnel en 2025
La commission lit tes notes de sciences en fonction de ta série : biochimie, biologie et biotechnologies d'un côté, maths, physique et chimie de l'autre. Le français compte aussi beaucoup, à l'écrit comme à l'oral.
Ce parcours est fait pour toi si tu te reconnais là-dedans :
- tu viens de bac technologique, avec des bases en sciences mais pas le programme du bac général ;
- tu vises des études longues, au moins jusqu'à Bac+3 ;
- tu es d'accord pour reprendre les fondamentaux avant d'attaquer le programme classique ;
- tu préfères une petite promotion, où les enseignants voient qui travaille et qui décroche.
Si tu cherches un diplôme en deux ans pour entrer vite dans la vie active, passe ton chemin. Cette L1 est un sas vers la licence.
« Aménagée », ça veut dire quoi concrètement ?reprendre les bases, apprendre la méthode, changer de rythme
Passer du lycée techno à la fac, c'est un changement de rythme : moins d'heures encadrées, plus de travail perso, des amphis pleins et des partiels où le bachotage ne suffit plus. L'année aménagée est là pour absorber ce choc sans te noyer.
L'année joue sur deux tableaux : consolider les sciences de base et t'apprendre à bosser comme un étudiant. Prise de notes en amphi, révisions régulières, comptes rendus de TP, recherche documentaire, outils numériques : ce sont ces réflexes qui font la différence en L2.
Avec 40 étudiants, tu n'es pas un anonyme dans un amphi de 400. Les enseignants repèrent vite les difficultés, et ils attendent la même implication de ton côté : assiduité, questions posées, travail rendu à temps. C'est ce contrat implicite qui fait marcher l'année.
Aux portes ouvertes ou en immersion, pose des questions précises sur le cadre de travail :
- comment sont accompagnés les étudiants qui décrochent en chimie ou en maths en début d'année ;
- à quoi ressemble une semaine ordinaire entre cours, TP et travail personnel attendu ;
- comment se passent les évaluations : contrôles continus, partiels, rattrapages ;
- quel taux de passage vers la L2 obtient ce parcours aménagé, bacs techno compris.
Ce que l'université attend de ton dossierdes sciences solides, un projet motivé, parfois un entretien
La sélection se fait d'abord sur tes résultats de première et de terminale. Deux autres éléments comptent : ta façon de travailler, vue dans la fiche Avenir, et la cohérence de ton projet, vue dans ta lettre.
- Tu présentes tes bulletins de première et de terminale, avec une attention particulière à tes disciplines scientifiques et au français.
- Tu écris un projet motivé qui dit pourquoi les sciences du vivant et de l'environnement, pourquoi l'université, et quelles études longues tu vises.
- Si ton dossier passe cette première lecture, tu peux être invité à un entretien pour préciser ta motivation et ce que tu sais de la formation.
La lettre n'est pas un exercice de style. Explique ce qui t'attire dans le vivant ou le terrain, ce que tu as déjà fait dans ce sens, et pourquoi tu préfères cette L1 à un BTS ou un BUT. Quatre réflexes aident :
- Régularité
- Méthode de travail
- Curiosité du vivant
- Projet dans la durée
Soigne aussi les appréciations de tes bulletins. L'assiduité, la participation et les efforts y apparaissent, et la commission les lit comme des indices de réussite à la fac. Un dossier sérieux avec une moyenne moyenne passe devant un bon dossier jugé nonchalant.
Étudier les sciences du vivant sur un campus vivantla cité scientifique, ses assos nature et ses lieux de travail
Tu étudies à la cité scientifique, le campus sciences de l'Université de Lille à Villeneuve-d'Ascq. C'est une petite ville étudiante dans la ville, avec ses bibliothèques, ses installations sportives et ses associations étudiantes.
Pour un futur étudiant en SVTE, un détail compte : le campus travaille vraiment sa biodiversité. Inventaires d'insectes et de plantes faits par les étudiants, ateliers pour observer les oiseaux et les libellules, mares, vergers et nichoirs, partenariat avec la Ligue de protection des oiseaux. Tu peux y participer dès la L1, en bénévole.
- des bibliothèques repensées comme lieux de travail et de vie, utiles dès les partiels ;
- des chantiers nature et des sorties avec des experts, en lien direct avec tes cours ;
- une vie associative naturaliste où tu rencontres des étudiants plus avancés dans ton domaine.
L'université insiste sur un point : elle veut que chaque étudiant construise son projet personnel et professionnel. Profite des salons, des portes ouvertes et des immersions pour tester la formation avant de candidater. Une demi-journée dans un vrai cours vaut tous les discours.
Ton dossier70 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 39 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme ROUX | 16 | 13,9 | 9,7 | 4,4 | 15,8 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Spécialité Physique-chimie M. BENALI | 16 | 13,9 | 11,3 | 4,3 | 15,8 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Philosophie Mme MARCHAND | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 12,4 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie Mme FERREIRA | 3 | 11,9 | 9,5 | 3,5 | 13,4 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante A M. GARNIER | 3 | 12,8 | 9,1 | 3,0 | 13,6 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante B M. DIALLO | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 12,3 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Enseignement scientifique M. LEFÈVRE | 3 | 12,3 | 9,8 | 3,0 | 13,9 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive Mme MOREL | 6 | 12,3 | 8,9 | 3,0 | 14,1 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Enseignement moral et civique Mme NGUYEN | 1 | 13,3 | 9,9 | 3,3 | 14,2 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,7 | — | — | Au bac : mention assez bien · 65 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme VASSEUR
Depuis 2021Vœux -10 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 653 | 60 | 25 %* | 163 | 12 % |
| 2022 | 404 | 40 | 47 % | 101 | 15 % |
| 2023 | 360 | 40 | 46 % | 82 | 0 % |
| 2024 | 321 | 40 | 63 % | 81 | 42 % |
| 2025 | 590 | 40 | 54 % | 80 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 570 € net médian
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?59 % en emploi, plutôt élevé
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Et après9 métiers cités
Et après Licence sélective
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine21 h · biologie cellulaire et moléculaire en tête
Ta semaine
Environ 21 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Biologie cellulaire et moléculaire 4 h
- Biologie des organismes 3 h 30
- Travaux pratiques de biologie 4 h
- Chimie et biochimie 3 h
- Mathématiques et statistiques 2 h
- Langue vivante 1 h 30
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
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- Résidence Le Belvédère · 0,3 km
- Résidence Pont de Bois · 0,5 km
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence SVT, Université de Lille (Villeneuve-d'Ascq) : quel est le taux d'accès ?
- 54 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence SVT, Université de Lille (Villeneuve-d'Ascq) : combien de places ?
- 40 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence SVT, Université de Lille (Villeneuve-d'Ascq) : combien de candidats ?
- 590 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence SVT, Université de Lille (Villeneuve-d'Ascq) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 96 % de technologiques, 4 % de professionnels.
- Licence SVT, Université de Lille (Villeneuve-d'Ascq) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 19 % bien, 46 % assez bien, 35 % sans mention.
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