Licence Sciences de la vie et de la terre Portail SV-SVT, Université de Reims

Le mot portail veut dire que tu n'as pas à choisir tout de suite entre sciences de la vie et sciences de la Terre. En première année, tu suis un socle commun qui mélange les deux : d'un côté le vivant, ses cellules et ses organismes, de l'autre la planète, ses roches, ses reliefs et son histoire.

Pratique si tu aimais la SVT au lycée dans son ensemble et que tu ne veux pas trancher trop vite entre ADN et volcans. La bifurcation vers la biologie ou vers les géosciences et l'enseignement vient après, quand tu as vu ce que chaque versant demande.

• 120places en L1 sur Parcoursup
• 1 172vœux en 2025
• 99 %des candidats ont reçu une proposition
• 50 %des admis viennent d'une autre académie

Le recrutement est national : la moitié des admis ne vient pas de l'académie de Reims. Les bacheliers généraux sont très majoritaires, avec une petite part de technologiques et de professionnels. Près d'un admis sur deux entre sans mention, donc un dossier sérieux et régulier peut suffire.

1. En L1, tu consolides les bases en biologie, en géosciences et dans les outils scientifiques qui vont avec.
2. À la fin de la L1, tu t'orientes vers la suite qui te convient le mieux, côté sciences de la vie ou côté SVT et enseignement.
3. En L2 et L3, tu creuses ton versant : physiologie, écologie et génétique d'un côté, géologie, environnement et didactique de l'autre.
4. Après la licence, tu vises un master, un concours d'enseignement ou une réorientation courte selon ton projet.

Cette L1 sert à vérifier ton goût pour les sciences naturelles à l'université. Si tu aimes manipuler, comparer et comprendre des phénomènes réels, tu es au bon endroit.

Cette L1 plaît aux élèves qui aimaient la SVT dans son ensemble, y compris ses parties les plus scolaires comme la géologie. Si tu n'aimais que la moitié du programme de terminale et que tu détestais l'autre, la L1 commune risque de te peser.

• Tu aimes comprendre le vivant par l'expérience : observer, classer, comparer, tester une hypothèse.
• Le terrain ne te fait pas peur : marcher, prélever, cartographier, décrire un affleurement ou une mare.
• Tu ne veux que la santé ou que le sport, ou tu refuses les maths et la chimie qui accompagnent la biologie : ça va coincer.
• Tu cherches un cadre très encadré avec des devoirs chaque semaine : ici, l'autonomie fait partie du contrat.

• Régularité
• Curiosité du vivant
• Goût du terrain
• Autonomie
• Rigueur à l'écrit

Côté parcours scolaire, un bac général avec des sciences reste le chemin le plus naturel, mais la licence accueille aussi des bacheliers technologiques et professionnels motivés. Les admis montrent qu'on peut réussir avec une mention assez bien ou sans mention, à condition d'avoir des bases correctes et des appréciations qui parlent de travail et d'investissement.

Avant de candidater, pose des questions concrètes aux étudiants et aux enseignants : comment se passe la répartition entre biologie et géologie en L1, quelles sorties de terrain sont prévues, comment sont notés les TP, et quel accompagnement existe quand on arrive avec des bases fragiles en maths ou en physique chimie.

La licence ne donne pas un métier à elle seule, elle ouvre des parcours. Le portail aide justement à voir si tu préfères expliquer les sciences, les pratiquer en laboratoire, ou les appliquer à l'environnement.

• Devenir prof de SVT au collège et au lycée : le CAPES se passe désormais en fin de licence, puis tu suis un master M2E en deux ans comme élève fonctionnaire rémunéré.
• Continuer vers un master en biologie, écologie, géosciences ou environnement pour travailler dans la recherche, l'expertise ou la médiation scientifique.
• Viser des métiers techniques de laboratoire, d'analyse ou de suivi environnemental, souvent après une poursuite d'études courte ou spécialisée.
• Te réorienter en cours de route si cette voie ne te convient pas : les bases de L1 restent utiles vers d'autres licences ou des formations courtes en biologie.

Dès la L1, teste tes hypothèses : va voir une séance sur les métiers de l'enseignement, parle avec des L3 et des masters, demande où partent vraiment les étudiants de chaque versant. Si l'enseignement t'attire, renseigne-toi tôt sur le niveau attendu en biologie et en géologie au concours, car il faut rester solide dans les deux.

Et si la L1 ne valide pas comme espéré, ne reste pas seul avec tes notes : le service d'orientation, les responsables d'année et les passerelles vers d'autres parcours existent pour rebondir sans perdre une année entière. Le plus coûteux est d'attendre juin pour en parler.