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Enseignant expliquant un diagramme de paramécie à des élèves dans une salle de classe interactive.
Photo Katerina Holmes · Pexels
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Licence · Angers (49)

Licence Professorat des Ecoles, INSPE Angers

INSPE Angers · public

1 630 €salaire net médian
20 hde cours par semaine
53 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

La licence Professorat des écoles de l'Inspé d'Angers : trois ans pour apprendre à faire classe

Tu veux devenir professeur des écoles et tu es en terminale : la licence Professorat des écoles de l'Inspé d'Angers est faite pour ça. En trois ans, tu consolides les disciplines de l'école primaire tout en apprenant déjà les gestes du métier : préparer une séance, animer un atelier, observer une classe. En fin de L3, tu passes le concours ; le master M2E rémunéré qui suit se fait sur place.

  • pour devenir prof des écoles
  • on y prépare de vraies séances
  • des temps en école dès la licence
  • site dédié, avec sa BU
  • concours en L3, puis master à Angers
Une licence qui vise un seul métiertrois ans pour préparer le concours et le métier
Une étudiante présente une leçon sur les formes géométriques au tableau pendant que ses camarades jouent les écoliers et lèvent la main
Ici tu t'entraînes à faire classe devant tes camarades qui jouent les élèves.

Cette licence pluridisciplinaire porte son projet dans son nom : te préparer au métier de professeur des écoles. Tu y travailles les savoirs que tu devras enseigner, et la façon de les transmettre.

  1. en licence, tu construis les bases disciplinaires et les premiers gestes professionnels, avec des temps d'observation et de pratique en école ;
  2. en fin de L3, tu passes le concours de professeur des écoles, le CRPE ;
  3. une fois reçu, tu suis à Angers le master M2E 1er degré, deux ans rémunérés, puis tu deviens professeur des écoles.

Tu choisis cette licence parce que tu veux enseigner en maternelle ou en élémentaire, et t'y préparer dès la première année.

  • expliquer simplement ce que tu maîtrises, sans jargon inutile ;
  • prévoir le temps, le matériel et ce que les élèves vont faire à chaque étape ;
  • regarder une classe : qui participe, qui décroche, comment relancer l'attention.
Schéma : licence Professorat des écoles en trois ans à Angers, concours en fin de L3, puis master M2E 1er degré rémunéré sur le même site et entrée dans le métier de professeur des écoles en maternelle ou élémentaire
Trois ans de licence, le concours, puis le master sur le même site.
Apprendre en faisant, dès la première annéepréparer, tester, animer : on apprend en faisant
Autour d'une grande table, des étudiants découpent des formes en carton et dessinent un plan de séance avec une formatrice
Prépare tes supports en équipe avant de les tester en classe.

Dans cette licence, une grande partie du travail se fait en petits groupes, autour de cas concrets : fabriquer un support, tester une expérience ou rejouer une consigne qui n'était pas claire.

  • Préparer une séance
  • Animer un atelier
  • Observer une classe
  • Analyser ta pratique
  • Travailler en équipe

Tu passes ton temps à faire trois choses : comprendre ce qu'un élève de CP ou de CM2 doit retenir à la fin de la séance, fabriquer l'exercice, le jeu ou la fiche, puis essayer devant tes camarades et en école, avec de vrais élèves.

  • en maternelle, animer un jeu de comptage avec des cubes et des dés, en parlant lentement et en montrant chaque geste ;
  • en sciences, tester toi-même le semis ou le petit montage électrique avant de le proposer à des enfants ;
  • en langage, travailler la prononciation d'un son et comprendre comment se place la bouche pour l'expliquer ;
  • en sport, expliquer une règle de jeu à voix haute, installer les plots et gérer un groupe qui bouge.

C'est exigeant d'une façon à part : avoir bon toi-même ne suffit pas. Il faut rendre la notion faisable pour un enfant de 4, 7 ou 10 ans, prévoir ses erreurs et savoir quoi lui répondre.

Une stagiaire agenouillée sur un tapis de maternelle anime un jeu de comptage avec trois petits enfants et des cubes colorés
En maternelle, tout passe par le jeu, les gestes et la parole.
Schéma : les trois fils de la licence, comprendre ce que l'élève doit apprendre, fabriquer la séance et le matériel, essayer devant le groupe puis en école
Comprendre, fabriquer, essayer : la boucle de chaque séance.
Le site d'Angers, un lieu à taille humaine pour se formerun site dédié aux enseignants, avec sa BU et son master
Dans un gymnase, un étudiant explique avec de grands gestes les règles d'un jeu à ses camarades entre plots et cerceaux
En EPS aussi, tu apprends à installer, expliquer et sécuriser.

Le site d'Angers est dédié à la formation des enseignants. Tu y croises des futurs professeurs des écoles, des futurs profs de collège et lycée, des formateurs venus du terrain et une bibliothèque spécialisée dans l'éducation.

  • un site à taille humaine, rue Dacier, où tout tourne autour d'un seul sujet : enseigner ;
  • une BU Inspé pour trouver albums jeunesse, manuels scolaires et ressources de classe ;
  • des emplois du temps et un calendrier universitaire publiés par le site pour organiser ton année ;
  • après le concours, la possibilité de suivre le master M2E 1er degré sans changer de ville ni d'équipe.

Cette ambiance se sent au quotidien. On y parle stages, séances qui ont marché ou raté, concours. Si tu hésites encore entre professeur des écoles et un autre métier de l'enfance, ces discussions t'aideront à trancher vite.

  • As-tu déjà gardé des enfants, animé un groupe, aidé aux devoirs ou passé le BAFA : c'est là que tu sauras si le bruit, la répétition et l'énergie d'un groupe d'enfants te plaisent vraiment ;
  • Aimes-tu expliquer : reformuler trois fois de trois façons différentes sans t'énerver est le cœur du métier ;
  • Es-tu prêt à travailler toutes les matières : à l'école primaire, tu enseigneras aussi celles où tu es le moins à l'aise.

Si tu réponds oui trois fois, cette licence est un bon point de départ. Et si tu découvres en route que la classe n'est pas pour toi, une licence généraliste publique te laisse des réorientations vers d'autres parcours de l'université : parles-en tôt avec l'équipe pédagogique.

Ton dossier65 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
65 %Résultats scolaires
15 %Méthodes de travail
10 %Savoir-être
5 %Motivation
5 %Engagement et activités
Quel est le salaire en sortie ?1 630 € net médian
1 630 €
net par mois, salaire médian
18 mois après le diplôme. La moitié des diplômés gagnent moins, l'autre moitié davantage. Sur 851 sortants.
Un quart gagne moins de 1 480 €un quart plus de 1 810 €

Diplômés de « Toute licence générale » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.

Les étudiants trouvent-ils du travail ?53 % en emploi, plutôt élevé
53 %
en emploi 18 mois après
Plutôt élevé pour une licence (la moitié sont sous 48 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail. 57 % en emploi stable (CDI ou fonction publique).

Diplômés de « Toute licence générale » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.

Ta semaine20 h · français : langue et littérature en tête

Ta semaine

Environ 20 h de cours par semaine, à peu près ainsi.

  • Français : langue et littérature 4 h
  • Mathématiques 4 h
  • Histoire, géographie et enseignement moral et civique 2 h 30
  • Sciences et technologie 2 h 30
  • Sciences de l'éducation 2 h
  • Arts et éducation physique 2 h
  • Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
  • Langue vivante 1 h 30
  • Français : langue et littérature4 h
  • Mathématiques4 h
  • Histoire, géographie et enseignement moral et civique2 h 30
  • Sciences et technologie2 h 30
  • Sciences de l'éducation2 h
  • Arts et éducation physique2 h
  • Méthodologie du travail universitaire1 h 30
  • Langue vivante1 h 30

Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit

Vivre à Angersstudio autour de 330 € par mois

Vivre à Angers

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Angers.

≈ 330 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 16,6 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 265 € à 420 €.
351 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
14 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
7e sur 17
ville étudiante, plus de 40 000 étudiants
Attractivité, formation, vie étudiante, cadre de vie et emploi. D'après L'Étudiant, 2026. 46 099 étudiants, 29 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 69 % des villes où l'on peut étudier.
Angers — Château d'Angers, South view 20170611 1
DXR · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
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