
Licence · Angers (49)
Licence Portail MI Maths, Informatique, Université d'Angers
Université Angers · public
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Présentation
Le portail MI d'Angers : une première année pour choisir entre les maths et l'informatique
Le portail MI est une porte d'entrée commune à deux licences de l'université d'Angers : mathématiques et informatique. Les douze premières semaines, tout le monde suit les mêmes cours ; ensuite, tu te spécialises dans l'une des deux disciplines. L'année est découpée en cinq périodes de six semaines, avec du contrôle continu, et commence par un bilan personnalisé qui fixe l'aide dont tu as besoin.
- choix maths ou info en cours de L1
- 5 périodes de 6 semaines par an
- un enseignant référent dès la rentrée
- Python, C++, SQL et Linux en L1 info
- des oraux de maths en L1 maths

Un tronc commun, puis tu choisis ta voiedouze semaines communes, puis maths ou informatique
À Angers, l'année est découpée en cinq périodes d'environ six semaines. Pendant les deux premières, tous les étudiants du portail suivent les mêmes cours : analyse et algèbre élémentaires, algorithmique, bases de l'informatique, Linux, culture numérique, expression écrite et orale.
À partir de la troisième période, tu choisis un parcours : mathématiques ou informatique. Ce parcours te mène à la licence correspondante en L2 : tu découvres ainsi les deux disciplines avant de trancher.
Les cours et les TD sont intégrés, ce qui permet de travailler en petits effectifs. L'évaluation se fait en contrôle continu.
Le parcours maths : démontrer et l'expliquer à l'oralarithmétique, géométrie, analyse, et des oraux de maths

Le parcours mathématiques approfondit l'analyse (limites, dérivées, intégrales, développements limités), les nombres complexes et la géométrie. Au programme de la fin de L1 :
- Fondements d'analyse
- Arithmétique dans Z
- Arithmétique des polynômes
- Géométrie
- Algorithmique
- Python
- Oraux de mathématiques
Les oraux de mathématiques t'apprennent à présenter un raisonnement au tableau, une compétence utile si tu vises l'enseignement. En L2 et L3, tu choisis entre mathématiques et mathématiques appliquées, avec une L3 de préparation au CAPES pour devenir professeur. L'université propose ensuite un master de mathématiques à six parcours, dont un en science des données, possible en alternance en deuxième année.
Le parcours informatique : programmer dès la première annéeC++, Python, SQL, Unix et web à la fin de la L1
À la fin de la L1, tu sais concevoir des algorithmes simples, écrire de petits programmes et manipuler une base de données. Au programme :
- C++
- Python
- Requêtes SQL
- Unix et Bash
- HTML et CSS
- Mathématiques discrètes
La suite renforce la théorie (langages, compilation, graphes, architecture des ordinateurs) et la pratique (programmation orientée objet, programmation fonctionnelle). Des options font découvrir le machine learning avec Python, les systèmes intelligents ou les interfaces graphiques. Après la L3, le master d'informatique d'Angers propose deux parcours : conception et développement et intelligence artificielle.
Six semaines pour faire le pointun test, un entretien et un contrat d'accompagnement
La faculté des sciences accueille tous les nouveaux étudiants avec un dispositif appelé BienvenUA. Pendant cinq semaines, tu suis des enseignements qui consolident les bases et te font découvrir l'université. Vient ensuite une évaluation en deux temps : les compétences attendues à l'entrée en sciences, puis ce que tu as retenu des premières semaines.
Tu en discutes avec un enseignant référent ou un assistant pédagogique, qui te suit toute l'année. Vous signez un contrat pédagogique : un accompagnement individualisé pour tous, et pour certains, du tutorat chaque semaine et des séances de méthode ciblées. Si besoin, et selon les places, une mise à niveau scientifique est possible.
Pour qui ?la spécialité maths jusqu'au bac est indispensable
L'université juge nécessaire d'avoir suivi la spécialité mathématiques en première et en terminale. Elle conseille l'option maths expertes pour le parcours maths. Pour l'informatique, la spécialité NSI est un atout facultatif.
- 82 %des admis de 2025 venaient de l'académie de Nantes
- 30 %étaient boursiers
- 13 %avaient un bac technologique ou professionnel
Si tu veux déjà mener les deux disciplines de front, l'université propose aussi une double licence mathématiques-informatique, qui se demande sur un autre vœu.
Ton dossier44 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 100 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme LEFÈVRE | 16 | 13,9 | 10,6 | 5,0 | 15,9 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Spécialité Physique-chimie M. ROUX | 16 | 13,9 | 10,0 | 4,6 | 14,6 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Philosophie M. CARON | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,1 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Histoire-Géographie M. NGUYEN | 3 | 11,9 | 8,5 | 3,3 | 13,6 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante A Mme SIMON | 3 | 12,8 | 9,2 | 4,0 | 14,6 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante B Mme FERREIRA | 3 | 11,4 | 8,9 | 3,9 | 12,3 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement scientifique M. MARCHAND | 3 | 12,3 | 9,8 | 3,7 | 13,5 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive M. MOREL | 6 | 12,3 | 8,7 | 3,4 | 13,8 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement moral et civique Mme WALSH | 1 | 13,3 | 9,4 | 3,0 | 15,1 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,6 | — | — | Au bac : mention assez bien · 62 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme MASSON
Depuis 2021Vœux +2 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 911 | 80 | 60 %* | 804 | 3 % |
| 2022 | 809 | 95 | 74 % | 620 | 5 % |
| 2023 | 968 | 100 | 72 % | 741 | 3 % |
| 2024 | 861 | 100 | 90 % | 798 | 8 % |
| 2025 | 926 | 100 | 82 % | 747 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 660 € net médian
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?51 % en emploi, dans la moyenne
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Et après
Et après Licence
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine20 h · analyse en tête
Ta semaine
Environ 20 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Analyse 5 h
- Algèbre linéaire 4 h 30
- Raisonnement et logique 3 h
- Informatique et programmation 3 h
- Langue vivante 1 h 30
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
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- Résidence U' Madge SYERS · 4,1 km · 370 € à 370 €
- Résidence Mathilde Alanic · 0,2 km

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence Maths-informatique, Université d'Angers : quel est le taux d'accès ?
- 82 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence Maths-informatique, Université d'Angers : combien de places ?
- 100 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence Maths-informatique, Université d'Angers : combien de candidats ?
- 926 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence Maths-informatique, Université d'Angers : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 88 % de bacheliers généraux, 9 % de technologiques, 4 % de professionnels.
- Licence Maths-informatique, Université d'Angers : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 32 % bien, 30 % assez bien, 37 % sans mention.
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