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Deux élèves étudiant la grammaire anglaise devant un tableau blanc dans une salle de classe.
Photo Thirdman · Pexels
Logo de Université Grenoble Alpes (Saint-Martin-d'Hères - 38)

Licence · Gières (38)

Licence Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales Parcours Anglais, Université Grenoble Alpes, Gières

Université Grenoble Alpes · public

très accessible · 100 % d'accès
100 %de candidats admis
130places
1 610 €salaire net médian
21 hde cours par semaine
48 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

La LLCER anglais de Grenoble : lire, écrire et comprendre le monde anglophone

Tu aimes lire en anglais et comprendre pourquoi un texte, un film ou un fait d'actualité américain ou britannique te touche. Ici, tu ne fais pas de l'anglais renforcé : tu étudies la littérature, la civilisation et la langue comme des objets à analyser, en anglais dès la première année. Un parcours exigeant, à l'écrit comme à l'oral, qui prépare surtout à continuer en master.

  • des romans entiers lus en anglais
  • commentaire, dissertation et traduction
  • prises de parole fréquentes en anglais
  • concours enseignant à bac+3
  • cultures américaine, britannique, anglophone
Pas un cours d'anglais, une licence de culture anglophonetu n'y perfectionnes pas ton anglais, tu l'utilises pour penser
Une douzaine d'étudiants assis en fer à cheval dans une salle de séminaire, des romans en main, pendant qu'une étudiante présente sa lecture devant le groupe.
Tu présentes un roman devant le groupe et tu en débats avec les autres.

En terminale, l'anglais sert surtout à communiquer. En LLCER, c'est ta langue de travail : tu lis des romans en version originale, tu analyses un discours politique, tu expliques un point de grammaire. Ton niveau monte, mais ce n'est pas le but premier.

La différence se voit vite. En cours de langue, tu révises la grammaire. Ici, tu dois montrer ce qu'un texte fait, comment il raconte ou argumente, et ce qu'il change dans notre regard. C'est ce pas de côté qui plaît ou qui bloque.

  • Des romans, des nouvelles, du théâtre et de la poésie en anglais, lus en entier puis commentés ;
  • L'histoire, la société et la culture des États-Unis, du Royaume-Uni et d'autres pays anglophones ;
  • Le fonctionnement de l'anglais, la traduction dans les deux sens, l'écrit et l'oral ;
  • Une autre langue vivante, des outils numériques et de la méthode pour le travail universitaire.

Concrètement, tu passes tes semaines à lire, à écrire et à parler. Tu lis beaucoup, parfois vite pour suivre, parfois lentement pour analyser. Tu écris des pages construites, pas des réponses de trois lignes. Tu prends la parole en cours, en exposé et en discussion.

À Grenoble, ce parcours se déroule sur le campus de Saint-Martin-d'Hères, dans une grande université de recherche. Tu y croises d'autres licences de langues, des étudiants internationaux et des bibliothèques bien fournies. Le cadre compte peu à côté de ce qui se passe en cours.

En LEA, l'anglais sert d'outil pour le commerce ou la traduction appliquée. En LLCER, c'est un terrain d'enquête : tu cherches comment une langue porte une littérature, une histoire et des imaginaires.

Comment tu travailles vraiment en première annéebeaucoup de lectures, des écrits réguliers, de l'oral assumé
Deux étudiants avec un casque sur les oreilles en labo de langues, l'un parle dans un micro pendant que l'autre écoute et prend des notes.
Tu travailles ton oral au labo de langues, micro en main.

La première année installe ton rythme universitaire. Tu as des amphis pour les repères, et des groupes plus petits pour discuter, écrire et passer à l'oral. Personne ne vérifie chaque soir si tu as lu : tout se joue au partiel ou sur dossier.

  1. Lire avant le cours : un chapitre de roman, un article de civilisation ou un poème à préparer ;
  2. Prendre des notes qui servent : références, citations exactes et questions pour le TD ;
  3. Écrire souvent : paragraphes argumentés, commentaires guidés, traductions courtes ;
  4. Passer à l'oral : exposé, lecture à voix haute, débat avec le groupe ;
  5. Reprendre après correction : refaire un plan, creuser une analyse, retenir le vocabulaire.

La lecture change. Au lycée, tu étudies des extraits. Ici, tu lis des œuvres entières, parfois longues et ardues. Tu ne comprendras pas tout du premier coup : il faut relire et chercher le contexte.

L'écriture demande le même saut. On attend une problématique, un plan qui avance et des exemples pris dans les textes. La traduction dans les deux sens agit comme une gymnastique de précision : elle montre ce que tu maîtrises vraiment en vocabulaire et en syntaxe.

L'oral compte vraiment. Tu t'entraînes à parler en continu, à répondre à une objection et à présenter un texte sans lire tes notes. C'est inconfortable au début, puis utile pour les exposés, les oraux et les futurs entretiens.

  • Lire en entier
  • Citer précisément
  • Argumenter
  • Traduire
  • Exposer à l'oral

Tout se joue sur la régularité. En lettres et en langues, les lectures sautées et les révisions de dernière minute se paient vite. Trente pages par jour valent mieux qu'un week-end de rattrapage.

Pour qui, et pour qui pasle goût de lire compte autant que le niveau d'anglais

Un bon dossier ne se réduit pas à une bonne moyenne en anglais. La commission regarde aussi le français et l'histoire-géographie, ta progression entre la première et la terminale, ton goût pour lire et ta curiosité culturelle. Un élève solide partout a souvent plus d'atouts qu'un anglophone qui lit peu.

  • Tu lis volontiers, en français comme en anglais, même des textes longs ou exigeants ;
  • Tu aimes écrire et tu acceptes de reprendre un devoir pour l'améliorer ;
  • Tu t'intéresses aux cultures étrangères : histoire, cinéma, presse, débats de société ;
  • Tu travailles de façon autonome, sans attendre qu'on te dise page par page quoi faire.

À l'inverse, cette licence te décevra si tu cherches un parcours pratique et professionnalisant dès la première année. Pas de stage long, ni de gestion de projet, ni d'anglais des affaires. La professionnalisation vient après, par le master ou une réorientation construite.

  • Goût de lire
  • Curiosité culturelle
  • Rigueur à l'écrit
  • Aisance progressive à l'oral

Les bacheliers généraux y sont majoritaires, mais des bacheliers technologiques ou professionnels y entrent aussi chaque année. Ce qui compte dès octobre, ce n'est pas ton bac : c'est ta capacité à lire beaucoup et à écrire proprement.

Pose-toi trois questions franches avant de candidater. As-tu lu un roman en anglais en entier cette année, par plaisir ou par défi ? Aimes-tu les matières où il faut interpréter plutôt qu'appliquer une formule ? Acceptes-tu de passer tes soirées en bibliothèque en période d'examens ? Si tu réponds non trois fois, va voir une autre licence de langues avant de trancher.

Où ça mène depuis Grenobleune licence qui pousse vers le master, à Grenoble ou ailleurs

La LLCER est une licence généraliste. Elle ouvre peu de métiers à bac+3 : sa logique, c'est la poursuite d'études. À Grenoble, la fiche officielle annonce une part très élevée de diplômés qui continuent, le plus souvent en master.

  • 92 %des diplômés de la licence LLCER poursuivent leurs études
  • 85 %de ces poursuites se font en master

À Grenoble même, plusieurs masters prennent la suite : LLCER, didactique des langues, métiers de l'enseignement et de l'éducation. Tu peux aussi viser un master ailleurs, selon ton projet et les modalités d'accès de chaque formation.

  • Master LLCER
  • Didactique des langues
  • Métiers de l'enseignement
  • Autres masters

Le débouché le plus connu reste l'enseignement. Depuis la rentrée 2026, le CRPE et le CAPES se passent à bac+3, à la fin de la licence, puis tu suis un master M2E en deux ans comme élève fonctionnaire rémunéré. Ne vise ce chemin que si transmettre et gérer une classe t'attirent vraiment.

  1. Licence LLCER anglais : tu consolides langue, littérature et civilisation, avec une autre langue vivante ;
  2. Concours à bac+3 ou master : enseignement, didactique des langues, recherche en LLCER, ou master de reconversion ;
  3. Métier : professeur, traducteur ou interprète avec une formation adaptée, culture, communication, documentation, fonction publique.

Les autres voies existent, mais elles demandent un complément. La traduction et l'interprétariat passent par un master spécialisé. La culture, la communication, l'édition ou l'international valorisent ton anglais, à condition d'y ajouter stages, expériences et réseau pendant tes études.

Construis ton parcours dès la L2. Choisis bien ta seconde langue, lis pour toi, vise un séjour ou un job d'été anglophone, engage-toi dans une asso, fais des stages d'observation dans l'enseignement ou la culture. En LLCER, ce sont ces preuves concrètes qui transforment une belle moyenne en projet crédible.

Ton dossier60 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
60 %Résultats scolaires
20 %Méthodes de travail
20 %Motivation
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 105 admis de 2025.

UNIVERSITÉ GRENOBLE ALPES
Gières · 0383546Y
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveFOURNIER Sacha
Né(e) le20/09/2007
ClasseTG4 · 33 élèves
Professeur principalM. HAMON
Responsable légalM. et Mme ROBIN
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
Mme CARON
1613,910,85,715,4Bon trimestre, participation à encourager.
Spécialité Physique-chimie
M. DIALLO
1613,911,25,215,0Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Philosophie
M. ORTEGA
810,48,03,012,2Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Histoire-Géographie
M. GARNIER
311,98,63,013,0Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Langue vivante A
Mme MOREL
312,89,43,814,7Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Langue vivante B
M. BENALI
311,48,73,012,8Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Enseignement scientifique
Mme SIMON
312,39,93,613,2Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Éducation physique et sportive
Mme BLANC
612,39,84,213,6Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Enseignement moral et civique
Mme FERREIRA
113,310,74,913,9Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Moyenne générale5912,910,1——Au bac : mention assez bien · 57 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 0 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Gières, le 15 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme BERTIN
Université Grenoble Alpes · 0383546Y · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -18 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20211 18613052 %*1 0168 %
20221 00013085 %9541 %
202385413099 %7933 %
20241 00513099 %9455 %
2025967130100 %8917 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?1 610 € net médian
1 610 €
net par mois, salaire médian
18 mois après le diplôme. La moitié des diplômés gagnent moins, l'autre moitié davantage. Sur 883 sortants. À trente mois : 1 750 €.
Un quart gagne moins de 1 390 €un quart plus de 1 810 €

Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.

Les étudiants trouvent-ils du travail ?48 % en emploi, dans la moyenne
48 %
en emploi 18 mois après
Dans la moyenne pour une licence (la moitié sont sous 48 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail. 55 % en emploi stable (CDI ou fonction publique).

Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.

Et après

Et après Licence

41,1 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Master Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales (LLCER)

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semaine21 h · langue de spécialité : grammaire et version en tête

Ta semaine

Environ 21 h de cours par semaine, à peu près ainsi.

  • Langue de spécialité : grammaire et version 4 h 30
  • Littérature du domaine 3 h 30
  • Civilisation et histoire du domaine 3 h
  • Expression écrite et orale 2 h
  • Traduction 2 h
  • Linguistique et sciences du langage 1 h 30
  • Langue vivante 1 h 30
  • Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
  • Outils et culture numériques 1 h 30
  • Langue de spécialité : grammaire et version4 h 30
  • Littérature du domaine3 h 30
  • Civilisation et histoire du domaine3 h
  • Expression écrite et orale2 h
  • Traduction2 h
  • Linguistique et sciences du langage1 h 30
  • Langue vivante1 h 30
  • Méthodologie du travail universitaire1 h 30
  • Outils et culture numériques1 h 30

Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit

Vivre à Gièresstudio autour de 340 € par mois

Vivre à Gières

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Gières.

178 €
de frais de scolarité par an
Annoncé par l'établissement sur Parcoursup : « 178 euros. »
≈ 340 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 17,0 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 280 € à 415 €.
230 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
25 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
1
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 72 % des villes où l'on peut étudier.
Gières — Murianette abc2
Patafisik · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
Avis des anciensaucun avis pour l'instant

Ce qu'en disent les anciens

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
Licence LLCER anglais, Université Grenoble Alpes (Gières) : quel est le taux d'accès ?
100 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
Licence LLCER anglais, Université Grenoble Alpes (Gières) : combien de places ?
130 places sur Parcoursup en 2025.
Licence LLCER anglais, Université Grenoble Alpes (Gières) : combien de candidats ?
967 vœux en 2025 sur Parcoursup.
Licence LLCER anglais, Université Grenoble Alpes (Gières) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 82 % de bacheliers généraux, 11 % de technologiques, 7 % de professionnels.
Licence LLCER anglais, Université Grenoble Alpes (Gières) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 7 % mention très bien, 25 % bien, 25 % assez bien, 44 % sans mention.
Licence LLCER anglais ailleurs64 en France · le plus proche à 42 km
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