Licence · Saint-Étienne (42)
Licence Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales Parcours Anglais, Université Jean Monnet, Saint-Étienne
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
La LLCER anglais de Saint-Étienne : trois ans à lire, écrire et parler anglais
Tu aimes l'anglais au point d'en faire tes journées : lire des romans en version originale, comprendre une société anglophone, écrire et parler avec précision. La LLCER parcours anglais de l'Université Jean Monnet, dans sa faculté Arts, Lettres, Langues, est faite pour ça. Trois ans pour passer du niveau de terminale à celui d'un vrai angliciste, avec un semestre à l'étranger possible en route.
- lire et écrire en anglais chaque semaine
- un semestre à l'étranger possible
- département d'anglais, faculté ALL
- adossée à des laboratoires de recherche
- concours pour enseigner dès la fin de L3
Ce que tu viens vraiment y fairede l'anglais tous les jours, des textes, des idées, de l'oral
En LLCER anglais, l'anglais est ta langue de travail. Tu lis, tu écoutes, tu prends des notes, tu exposes et tu rédiges en anglais, presque chaque jour. Si tu aimes comprendre un texte à fond et en discuter, tu vas te plaire ici.
Concrètement, tu passes ton temps à comprendre comment la langue fonctionne, à lire des œuvres et des documents du monde anglophone, et à les situer dans leur histoire et leur culture. Ensuite tu restitues : commentaire, dissertation, exposé, traduction. C'est ce va-et-vient qui fait progresser.
- Tu aimes lire en anglais, même quand c'est exigeant, et tu veux lire plus et mieux.
- Tu aimes écrire et parler avec précision, et tu acceptes qu'on corrige ton expression.
- Tu es curieux des pays anglophones : leur littérature, leur histoire, leurs débats actuels.
- Tu travailles régulièrement : en langue, c'est la constance qui paie, pas les révisions de dernière minute.
Pas besoin d'être bilingue au départ. Il faut un bon niveau d'anglais et surtout l'envie de le transformer en compétence universitaire : analyser, argumenter, traduire, contextualiser.
- 82 %des admis viennent de la même académie
- 57 %sont néobacheliers de l'année
- 31 %sont boursiers
La promo est donc très locale et jeune, avec près d'un tiers de boursiers venus poursuivre en anglais après le lycée.
Comment tu travailles au département d'anglaispetits groupes, exposés, enseignants-chercheurs, livrets annuels
Tu étudies au département d'anglais de la faculté Arts, Lettres, Langues, avec d'autres départements de langues et de lettres à côté. La taille reste humaine : les enseignants te connaissent, tu n'es pas un numéro dans un amphi de 800.
Tes enseignants sont des enseignants-chercheurs : ils enseignent ce qu'ils étudient. La faculté travaille avec des centres comme ECLLA, HISOMA et IHRIM, spécialisés en études littéraires, linguistiques et historiques. En L3, l'exigence monte : on attend de toi des références, une méthode et une interprétation personnelle.
Chaque année, la faculté publie des livrets pédagogiques qui détaillent le contenu, les modalités d'évaluation et les attendus. Lis celui de ton année dès la rentrée : c'est ton contrat de travail, matière par matière.
- En première année, tu consolides les bases et tu apprends le métier d'étudiant : prise de notes, commentaire, dissertation, exposé, gestion de la charge de lecture.
- En deuxième année, tu gagnes en autonomie : textes plus longs, analyses plus personnelles, expression plus assurée à l'écrit comme à l'oral.
- En troisième année, tu approfondis et tu prépares la suite : recherche plus poussée, et pour les futurs enseignants, les concours à bac+3.
L'évaluation mélange contrôle continu et examens : devoirs réguliers, exposés, partiels. Les appréciations de tes profs de lycée sur ton investissement comptent dans ton dossier, parce qu'ici on repère vite ceux qui rendent un travail suivi.
- Commentaire
- Dissertation
- Exposé oral
- Version
- Thème
- Compte rendu
L'anglais hors les murs : séjour, oral et écouteun semestre à l'étranger, des labos de langue, des étudiants du monde entier
Un moment important en LLCER, c'est quand l'anglais sort de la salle. La faculté propose d'effectuer un semestre, voire deux, dans une université étrangère. C'est l'occasion de suivre des cours dans une autre langue d'enseignement, de vivre au quotidien en anglais et de revenir avec un oral bien plus solide.
Prépare ce projet tôt : choix de la destination, niveau requis, dossier, bourses de mobilité. Les places et les aides se jouent un an à l'avance, et un bon relevé de L1 et de début de L2 aide à obtenir l'université que tu vises.
Sur le campus, tu profites aussi d'un environnement international : étudiants en échange, cours de français pour étrangers, événements et conférences. C'est un bon terrain pour pratiquer sans attendre le séjour.
- Demande dès la L1 comment se prépare le séjour d'études : calendrier, destinations anglophones, critères de sélection.
- Renseigne-toi sur les bourses de mobilité et le coût réel d'un semestre hors de France.
- Entretiens ton anglais chaque semaine hors cours : lectures, podcasts, films en version originale, échanges avec des natifs.
Si tu vises l'enseignement, anticipe le bon calendrierconcours en fin de licence, puis deux ans de master rémunéré
Beaucoup d'étudiants de LLCER veulent enseigner. Depuis la rentrée 2026, le calendrier a changé : le CRPE et le CAPES se passent à bac+3, à la fin de la licence. Ensuite seulement vient le master M2E en deux ans, avec un statut d'élève fonctionnaire rémunéré.
- En L1 et L2, tu construis le socle : langue solide, culture anglophone, méthode de dissertation et de commentaire.
- En L3, tu vises le concours à la fin de l'année si tu veux enseigner dans le primaire ou le secondaire.
- Après le concours, tu entres en master M2E pendant deux ans, avec formation professionnelle et rémunération.
Ceux qui visent la traduction, la culture, le tourisme, la documentation, l'édition ou l'international construisent leur suite autrement : stages, expériences à l'étranger, écoles spécialisées après la licence, concours administratifs. Pose la question des stages et des passerelles dès la L2, quand tu as encore le temps d'ajuster.
- Quel accompagnement pour préparer les épreuves du concours en L3 : entraînements, concours blancs, oraux.
- Quels stages sont possibles et reconnus pendant la licence, et quand les faire.
- Quelles poursuites locales après la L3 : masters, préparations, écoles accessibles au niveau licence.
Ton dossier70 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 157 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. ORTEGA | 16 | 13,9 | 9,8 | 4,0 | 15,6 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Spécialité Physique-chimie M. ROUX | 16 | 13,9 | 11,3 | 6,0 | 15,4 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Philosophie M. CARON | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 12,0 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie M. BENALI | 3 | 11,9 | 8,0 | 3,0 | 12,8 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante A Mme BLANC | 3 | 12,8 | 10,0 | 4,6 | 13,5 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B Mme MARCHAND | 3 | 11,4 | 8,3 | 3,0 | 12,9 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement scientifique Mme NGUYEN | 3 | 12,3 | 8,4 | 3,0 | 13,1 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Éducation physique et sportive M. HAMON | 6 | 12,3 | 8,2 | 3,0 | 14,1 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement moral et civique M. WALSH | 1 | 13,3 | 10,2 | 4,8 | 14,2 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,6 | — | — | Au bac : mention assez bien · 57 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. DELAUNAY
Depuis 2021Vœux -12 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 1 079 | 160 | 79 %* | 910 | 4 % |
| 2022 | 1 002 | 160 | 99 % | 903 | 6 % |
| 2023 | 955 | 160 | 99 % | 819 | 2 % |
| 2024 | 1 052 | 160 | 99 % | 915 | 0 % |
| 2025 | 948 | 160 | 100 % | 825 | 4 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 617 € en France
Et après3 métiers cités
Et après Licence
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine21 h · langue de spécialité : grammaire et version en tête
Ta semaine
Environ 21 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Langue de spécialité : grammaire et version 4 h 30
- Littérature du domaine 3 h 30
- Civilisation et histoire du domaine 3 h
- Expression écrite et orale 2 h
- Traduction 2 h
- Linguistique et sciences du langage 1 h 30
- Langue vivante 1 h 30
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Saint-Étiennestudio autour de 230 € par mois
Vivre à Saint-Étienne
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Saint-Étienne.
- Résidence La Métare · 0,2 km · 277 € à 389 €
- Résidence Tréfilerie · 2,6 km · 346 € à 410 €
- Résidence Chavanelle · 2,9 km · 401 €
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.
Tu as fait cette formation ? Note-la
Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence LLCER anglais, Université Jean Monnet (Saint-Étienne) : quel est le taux d'accès ?
- 100 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence LLCER anglais, Université Jean Monnet (Saint-Étienne) : combien de places ?
- 160 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence LLCER anglais, Université Jean Monnet (Saint-Étienne) : combien de candidats ?
- 948 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence LLCER anglais, Université Jean Monnet (Saint-Étienne) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 69 % de bacheliers généraux, 15 % de technologiques, 17 % de professionnels.
- Licence LLCER anglais, Université Jean Monnet (Saint-Étienne) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 4 % mention très bien, 19 % bien, 34 % assez bien, 43 % sans mention.
Licence LLCER anglais ailleurs64 en France · le plus proche à 51 km
- Licence LLCER anglais · Université Jean Moulin Lyon 3
- Licence LLCER anglais · Université Grenoble Alpes Valence
- Licence LLCER anglais · Université Clermont Auvergne, Clermont-Ferrand
- Licence LLCER anglais · Université Grenoble Alpes, Gières
- Licence LLCER anglais · Université Savoie Mont Blanc, Jacob-Bellecombette
- Licence LLCER anglais · Avignon Université
- Licence LLCER anglais · Nîmes Université
- Licence LLCER anglais · Université Paul-Valéry, Montpellier
Le logo affiché appartient à l’établissement et reste sa propriété. Demander son retrait — il est enlevé sans discussion préalable.