Licence · Orléans (45)
Licence Langues étrangères appliquées Parcours Anglais, Allemand, Université d'Orléans
Université d'Orléans · public
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Présentation
LEA anglais-allemand à Orléans : deux langues pour travailler à l'international
En LEA anglais-allemand à Orléans, tu travailles l'anglais et l'allemand à égalité, avec de la culture économique et juridique pour les utiliser au travail. La promo compte une trentaine de places, tes enseignants te connaissent vite. Il te faut déjà un bon niveau dans les deux langues et l'envie de t'en servir dans un cadre pro.
- allemand continué exigé
- anglais et allemand à égalité
- beaucoup d'oral en TD
- vers l'export et l'international
Pour qui, et pas pour quideux langues solides au bac, goût du concret, travail régulier
En LEA, tu utilises les langues pour comprendre un pays, une entreprise, un contrat ou un client. Tu passes d'un article de presse à un exposé, d'une traduction à un dossier sur l'Allemagne ou le monde anglophone.
Le parcours exige un allemand continué. La commission attend au moins un niveau LV2 en anglais, en allemand et en espagnol selon ton profil, et regarde de près les notes de langues ainsi que les spécialités LLCE et SES. Sans allemand au lycée, ce parcours n'est pas pour toi.
- Tu aimes parler et écouter autant que lire et écrire, dans les deux langues.
- Le concret te motive : entreprises, échanges, actualité et vie quotidienne des pays étudiés.
- Tu travailles de façon régulière et autonome, avec du vocabulaire à entretenir chaque semaine.
- Ton français est solide, car traduire et rédiger demandent une langue précise.
En revanche, passe ton chemin si tu cherches une licence littéraire pure, une remise à niveau en allemand ou une formation très mathématique. La LEA d'Orléans convient si tu es curieux des autres pays et si tu veux faire de deux langues un outil de travail.
Comment tu progresses dans les deux languesparler, comprendre, traduire et décoder les deux sociétés
En LEA, les deux langues avancent en parallèle. Tu travailles la compréhension orale et écrite, la prise de parole en continu, l'interaction et la traduction. L'objectif : être opérationnel dans chaque langue, à l'oral comme à l'écrit.
- Débattre
- Résumer
- Traduire
- Présenter
- Négocier
À côté des cours de langue, tu étudies les sociétés contemporaines : Allemagne, Autriche et Suisse d'un côté, Royaume-Uni, Irlande et États-Unis de l'autre. Histoire récente, médias, institutions, économie : de quoi comprendre un interlocuteur dans son contexte.
- Prendre la parole en TD, en binôme ou en petit groupe, presque chaque semaine.
- Écouter des documents authentiques : journaux radio, vidéos, interviews, discours.
- Traduire dans les deux sens pour gagner en précision et en vocabulaire.
- Rédiger et présenter des dossiers : synthèse, exposé, compte rendu, argumentation.
Autre pilier : la culture économique et juridique. Tu découvres comment fonctionnent les entreprises, les échanges et les institutions. C'est ce qui sépare la LEA d'une licence de langues classique et prépare les stages et missions de fin de cursus.
Le rythme de la L1 et les réflexes qui paientdes TD assidus, du vocabulaire chaque jour, un français soigné
En première année, tu passes du lycée à l'université. Tu as moins d'heures encadrées qu'en terminale, mais un travail personnel quotidien : écoutes, relectures, fiches de vocabulaire, lectures de presse. En TD, tu parles vraiment, et ta présence compte.
La commission regarde d'abord tes résultats scolaires, surtout en langues, puis ta méthode de travail, ton investissement et ton autonomie à travers la fiche Avenir. En clair, des notes correctes en langues, un travail suivi et un comportement fiable comptent plus qu'un dossier brillant mais irrégulier.
- Prépare tes TD chaque semaine, ose prendre la parole et rejoins un tandem si tu peux.
- Lis et écoute la presse des deux langues : titres, journaux radio, podcasts courts, vidéos d'actualité.
- Tiens un carnet pro avec le vocabulaire de l'entreprise, des formules de mail et des connecteurs pour débattre.
- Soigne ton français, orthographe, syntaxe et plan clair, car tout dossier bilingue s'y joue.
- Travaille en petit groupe pour les exposés, avec des révisions croisées et des relectures avant les évaluations.
Pour ton projet motivé, reste concret. Explique pourquoi tu veux l'allemand et l'anglais ensemble, quelle utilisation pro tu vises et ce que tu fais déjà : séjours, échanges, lectures, podcasts. Une page précise et personnelle vaut mieux que de grandes déclarations.
D'où viennent les étudiants, où mène la licenceune licence ancrée dans sa région, pensée pour aller vers le master
La LEA anglais-allemand d'Orléans recrute d'abord dans sa région. La grande majorité des admis vient de la même académie, et près d'un tiers sont boursiers. Tu arrives donc dans une promo à taille humaine, avec beaucoup de néobacheliers de la région.
- 80 %viennent de la même académie
- 30 %sont boursiers parmi les admis
- 37 %sont néobacheliers parmi les admis
Le cursus se construit en trois ans. La L1 consolide les deux langues et installe les méthodes universitaires. Ensuite, tu approfondis langue, civilisation et matières appliquées, avec une ouverture vers l'international : séjour d'études, mobilité ou expérience en entreprise selon ton projet.
- En L1 à Orléans, tu consolides l'anglais et l'allemand et tu apprends à travailler à l'université.
- En L2, tu approfondis la traduction, l'expression et la connaissance des deux aires linguistiques.
- En L3, tu te professionnalises avec des dossiers appliqués et une première expérience liée à l'international.
- Après la licence, master de langues appliquées ou autre master de langues et sociétés, puis des fonctions à l'international.
La suite logique est un master. La formation annonce le master de langues étrangères appliquées comme poursuite. Tu y prépares des fonctions entre la France et les pays anglophones et germanophones.
Ton dossier70 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 27 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. NGUYEN | 16 | 13,9 | 10,1 | 4,3 | 14,5 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Spécialité Physique-chimie M. MOREL | 16 | 13,9 | 10,7 | 4,6 | 15,6 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Philosophie M. GARNIER | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,3 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie M. MARCHAND | 3 | 11,9 | 8,2 | 3,0 | 13,0 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante A M. LEFÈVRE | 3 | 12,8 | 10,2 | 3,8 | 13,4 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante B Mme BLANC | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 12,5 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Enseignement scientifique Mme CARON | 3 | 12,3 | 8,9 | 3,4 | 12,9 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Éducation physique et sportive M. FERREIRA | 6 | 12,3 | 9,7 | 4,7 | 13,7 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement moral et civique M. ORTEGA | 1 | 13,3 | 10,0 | 3,6 | 14,5 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,7 | — | — | Au bac : mention assez bien · 60 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme VASSEUR
Depuis 2024Vœux +26 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 164 | 30 | 97 % | 109 | 7 % |
| 2025 | 206 | 30 | 98 % | 130 | 0 % |
Quel est le salaire en sortie ?1 660 € net médian
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?59 % en emploi, plutôt élevé
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Et après8 métiers cités
Et après Licence
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine24,5 h · langue a : langue et expression en tête
Ta semaine
Environ 24 h 30 de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Langue A : langue et expression 5 h 30
- Langue A : civilisation 3 h 30
- Langue B : langue et expression 5 h 30
- Langue B : civilisation 3 h 30
- Droit et économie appliqués 2 h
- Français appliqué et techniques d'expression 1 h 30
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Orléansstudio autour de 295 € par mois
Vivre à Orléans
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Orléans.
- Les Châtaigniers · 0,6 km · 274 €
- Les Magnolias · 0,6 km · 439 €
- Les Roses · 1,0 km · 274 €
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence LEA anglais-allemand, Université d'Orléans : quel est le taux d'accès ?
- 98 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence LEA anglais-allemand, Université d'Orléans : combien de places ?
- 30 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence LEA anglais-allemand, Université d'Orléans : combien de candidats ?
- 206 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence LEA anglais-allemand, Université d'Orléans : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 70 % de bacheliers généraux, 20 % de technologiques, 10 % de professionnels.
- Licence LEA anglais-allemand, Université d'Orléans : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 10 % bien, 50 % assez bien, 40 % sans mention.
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