
Formation professionnelle · Saint-Étienne-du-Rouvray (76)
Responsable performance industrielle (Bac +3 en apprentissage, CESI Rouen, Saint-Étienne-du-Rouvray
CESI Campus de Rouen (St Etienne du Rouvray) · privé · en apprentissage
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Présentation
Responsable performance industrielle à Rouen : un bac+3 en apprentissage pour faire mieux tourner les usines
Tu aimes le terrain, les chiffres et le travail en équipe ? Cette formation te prépare à repérer ce qui coince dans un atelier et à le faire changer avec les gens qui y travaillent. Tu la suis en apprentissage, avec une mission en entreprise, et tu valides un diplôme bac+3. À Rouen, tu es près des usines, des plateformes logistiques et des sous-traitants.
- bac+3 en apprentissage
- qualité, délais, coûts
- mission réelle en entreprise
- travail avec les opérateurs
- campus CESI de Rouen
Le job : faire produire mieux, pas forcément plusmoins d'arrêts, moins de rebuts, des délais tenus

La performance industrielle, c'est produire à la qualité demandée, dans les délais promis, sans gaspiller matière, temps ou énergie. Ton rôle, c'est de comprendre pourquoi une ligne s'arrête ou pourquoi on doit refaire des pièces, puis d'organiser le changement avec les équipes.
- Sécurité
- Qualité
- Délais
- Coûts
- Stocks
- Énergie
Peu d'écran dans ce métier. Tu partages tes journées entre la ligne de production, la salle de réunion et le bureau des méthodes, à observer, chronométrer et discuter avec les opérateurs avant de proposer des actions concrètes.
- Regarder un poste en détail : gestes, déplacements, attentes, réglages qui prennent trop de temps ;
- Chiffrer ce qui se passe vraiment : arrêts, rebuts, retouches, temps de changement de série, niveaux de stock ;
- Animer un chantier d'amélioration : rangement et marquage du poste, nouveau mode opératoire, essai en conditions réelles ;
- Suivre les résultats avec des indicateurs simples, des réunions courtes et des ajustements d'une semaine sur l'autre ;
- Faire appliquer la sécurité et la qualité : consignes claires, contrôles simples, traçabilité des actions.
Ce poste demande à la fois la rigueur des chiffres et le sens du contact. Un réglage parfait ne sert à rien si l'équipe ne l'adopte pas, et une idée ne compte que si tu arrives à la mesurer.
Comment tu apprends : l'usine comme salle de coursdes projets concrets, des indicateurs, des équipes à convaincre

Ici, l'entreprise est ton terrain d'apprentissage principal : on te confie un périmètre, un problème concret et des interlocuteurs. L'école t'apporte les méthodes, que tu appliques directement sur ta mission.
- Choisir un poste ou un flux, l'observer et chiffrer les pertes pour poser un diagnostic ;
- Proposer deux ou trois actions ciblées, avec un objectif mesurable et un calendrier ;
- Tester avec l'équipe : nouvel aménagement, nouvelle gamme, nouveau rituel de suivi ;
- Mesurer puis ajuster : standardiser ce qui marche, retravailler ce qui coince ;
- Transmettre : mode opératoire écrit simplement, affichage clair, formation des opérateurs.
À l'école, tu travailles surtout en mode projet : études de cas, travaux de groupe, présentations orales. Tu y apprends à lire un plan, à comprendre une gamme de fabrication, à faire un planning et à expliquer tes résultats à des non-spécialistes.
- Lire le terrain : flux de production, postes goulots, stocks qui s'accumulent ;
- Parler chiffres : taux de rebuts, temps d'arrêt, respect des délais, coûts simples ;
- Organiser le travail : priorités, réunions courtes, partage des tâches avec les opérateurs ;
- Écrire pour être compris : consignes, comptes rendus, affichages d'atelier.
On t'évalue sur du concret : qualité du diagnostic, respect de tes engagements, capacité à embarquer une équipe, autant que sur tes écrits.
L'apprentissage : salarié, suivi, exigeantune mission, deux tuteurs, un rythme à tenir
En apprentissage, tu es salarié de l'entreprise : horaires, objectifs et collègues qui comptent sur toi. Tu apprends bien plus vite qu'en restant en salle, et ta formation est prise en charge dans le cadre du contrat.
- Un tuteur en entreprise qui te donne des missions progressives et te recadre ;
- Un suivi par l'école qui vérifie que ta mission te fait vraiment progresser ;
- Des allers-retours entre cours et usine : tu essaies à l'atelier ce que tu vois en cours, et inversement ;
- Une posture pro à prendre vite : ponctualité, sécurité, écoute des opérateurs, compte rendu régulier.
Le plus décisif, c'est la mission. Vise une entreprise qui te confie un vrai problème de production : une ligne à fiabiliser, des changements de série trop longs, un atelier à réorganiser, des retards à résorber. Sans mission claire, tu apprends moins et ton année pèse moins.
Autour de Rouen et de l'axe Seine, tu trouves chimie, pharmacie, automobile, aéronautique, agroalimentaire et logistique. Cherche large, des PME sous-traitantes aux grands sites, et compare les missions avant de signer.
Le campus CESI de Saint-Étienne-du-Rouvray fait partie d'un réseau de 26 campus qui travaille avec des milliers d'entreprises d'accueil. Tu y croises des apprentis d'autres filières : industrie, informatique, qualité ou ressources humaines.
Cette formation te va si tu aimes comprendre puis agir : démonter un problème, parler à ceux qui font, tester une solution. Si tu préfères la théorie pure ou travailler seul, d'autres bac+3 te conviendront mieux.
Ton dossier25 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
L'admission ici
Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.
Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
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Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
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