Formations des écoles d'ingénieurs · Saint-Étienne (42)
Diplôme d'ingénieur, Télécom Saint-Étienne
Télécom Saint-Étienne – parcours Mesures Physique · public · sélectif · accès bac général
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Télécom Saint-Étienne en cinq ans : la prépa intégrée vers le diplôme d'ingénieur
Tu veux devenir ingénieur du numérique sans passer par une prépa classique ? Tu entres après le bac pour cinq ans dans la même école publique : deux ans de cycle initial, puis trois ans de cycle ingénieur. Dès le début, tu manipules en TP, tu codes et tu présentes tes projets, avec un suivi rapproché.
- cinq ans en un seul vœu
- école publique, affiliée Institut Mines-Télécom
- TP et projets dès les deux premières années
- forum stages et simulations d'entretien sur place
- échanges possibles en Europe et au-delà
Cinq ans en un seul vœu, sans repasser de concoursdeux ans de bases solides, puis trois ans pour devenir ingénieur
Cette formation mène au diplôme d'ingénieur de Télécom Saint-Étienne. Tu la choisis dès la terminale pour préparer ton métier d'ingénieur sur cinq ans.
- Tu commences par un cycle initial de deux ans à Saint-Étienne : maths, physique, électronique, informatique, avec beaucoup de TP et de projets.
- Tu valides tes deux ans et tu continues dans le cycle ingénieur de trois ans de la même école, sans candidater ailleurs.
- En cycle ingénieur, tu peux rester sous statut étudiant, ou finir ton cursus en apprentissage selon ton projet.
- À la fin, tu prépares le diplôme d'ingénieur de l'école, habilité par la commission des titres, pour travailler dans le numérique.
Par rapport à une prépa classique, le rythme d'apprentissage change. Les projets te montrent à quoi servent les maths et la physique. Et tu restes dans la même promo, avec des enseignants qui te connaissent.
C'est une école publique, interne à l'université Jean-Monnet et associée à l'université de Lyon. Tu paies des droits universitaires. Et tu gardes des passerelles vers l'université si tu changes d'avis, comme la licence après le cycle initial.
Ce que tu fais vraiment pendant les deux premières annéesmoins d'amphi subi, plus de systèmes à tester et de code à faire tourner
Les deux premières années posent les fondations scientifiques : maths, physique, électronique, informatique. Tu passes vite aux TP en labo et sur écran, pas seulement au cours.
- Mathématiques
- Physique
- Électronique
- Informatique
- Projets techniques
- Anglais
- Communication
Une semaine mélange cours, TD en petits groupes, TP où ton montage doit marcher, et projets à raconter à l'oral et à l'écrit. C'est dense, et tu vois chaque mois ce que tu sais faire de plus.
- Tu montes et testes des cartes et des petits systèmes : soudure, câblage, réglages, mesures à l'oscilloscope.
- Côté code, tu programmes des petits robots, de l'acquisition de données et du traitement de mesures, avec du débogage.
- En équipe projet, tu répartis les tâches, tu fais des essais, puis tu présentes à l'oral et à l'écrit.
- Si tu as une idée, tu peux la proposer aux projets ingénierie de l'école pour la prototyper avec de l'aide.
L'école te met tôt en contact avec les entreprises. Dans ses locaux, elle organise un forum des stages et des simulations d'entretien, plus des conférences sur les métiers. Tu t'entraînes à parler de ton projet et à présenter un résultat sans jargon.
L'école autour de toi, en quelques lignesune école du numérique adossée à des labos, un incubateur et des partenaires
C'est une école généraliste du numérique, affiliée à l'Institut Mines-Télécom et portée par l'université. Elle forme des ingénieurs capables de passer du capteur au réseau, puis du réseau à la donnée.
- 4laboratoires de recherche adossés à l'école
- 1incubateur pour tester une idée de start-up
- 2voies en cycle ingénieur : statut étudiant ou apprenti
Tu croises la recherche dans les cours : enseignants-chercheurs, sujets issus des labos, outils récents. Si tu as une idée d'objet ou d'appli, l'incubateur et les projets de l'école t'aident à la prototyper.
- Des cours qui relient électronique, informatique, réseaux, image et données, sans les séparer.
- Une vie associative active : clubs techniques, sport, musique et événements étudiants.
- Des partenaires universitaires en Europe et au-delà pour un échange ou un double diplôme en cycle ingénieur.
- Un label qualité pour la recherche avec les entreprises et des actions pour le développement durable.
Est-ce que c'est pour toi ?pour les bacs généraux qui aiment comprendre et fabriquer
Cette voie est pensée pour des bacs généraux à l'aise en sciences et curieux de technique. Tu n'as pas besoin d'avoir déjà tout codé ou tout soudé. Il faut surtout aimer chercher pourquoi ça ne marche pas, et recommencer.
- Tu aimes les maths et la physique quand elles servent à expliquer un objet réel.
- Apprendre par cœur sans appliquer t'ennuie : tu préfères tester et mesurer.
- Côté rythme, tu acceptes un cadre régulier et dense, avec devoirs, TP à rendre et projets en équipe.
- Un cadre structuré pendant deux ans avant de choisir ta spécialité, ça te va.
- Vivre à Saint-Étienne pendant tes études, dans une ville étudiante à taille humaine, ça te tente.
Ce sera plus dur si tu n'aimes ni l'abstraction ni la manip. Le cycle initial demande les deux en même temps : rigueur des raisonnements et goût du concret. Sans l'un des deux, la moitié de la semaine va te paraître longue.
- Regarde des projets d'élèves et demande ce qu'ils ont fabriqué en première année.
- Demande comment se valide le passage en cycle ingénieur et ce qui se passe si tu redoubles.
- Renseigne-toi sur les spécialités de cycle ingénieur vraiment ouvertes après ce parcours.
- Fais un mini-projet électronique ou informatique en terminale pour voir si ça te plaît.
Ton dossier100 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 73 % | 20 % | 77 % |
| Mathématiques + NSI | 9 % | 0,9 % | 72 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 4 % | 0,4 % | 65 % |
| Mathématiques + SVT | 4 % | 4 % | 64 % |
| Physique-chimie + SVT | 4 % | 8 % | 57 % |
| Mathématiques + SES | 2 % | 7 % | 47 % |
| Mathématiques + LLCER | 0,5 % | — | 44 % |
| Mathématiques + HGGSP | 0,3 % | 0,4 % | 57 % |
Chiffres pour l'ensemble « Ecoles d'ingénieurs », bac 2025, sur 48 612 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type14,9 de moyenne · mention bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 60 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme FERREIRA | 16 | 15,9 | 12,4 | 5,8 | 16,9 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Spécialité Physique-chimie Mme ORTEGA | 16 | 15,9 | 12,3 | 6,5 | 17,4 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Philosophie M. GARNIER | 8 | 12,4 | 9,9 | 3,0 | 13,9 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie Mme LEFÈVRE | 3 | 13,9 | 10,4 | 3,9 | 14,7 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante A M. MOREL | 3 | 14,8 | 10,8 | 3,9 | 15,4 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante B Mme HAMON | 3 | 13,4 | 9,4 | 3,0 | 14,8 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Enseignement scientifique Mme CARON | 3 | 14,3 | 11,3 | 4,8 | 16,1 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive M. NGUYEN | 6 | 14,3 | 10,6 | 5,4 | 15,6 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement moral et civique Mme BLANC | 1 | 15,3 | 12,6 | 6,3 | 15,9 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 14,9 | 11,5 | — | — | Au bac : mention bien · 65 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. DELAUNAY
Depuis 2024Vœux +13 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 5 358 | 64 | 67 % | 8 447 | 11 % |
| 2025 | 6 048 | 64 | 65 % | 3 908 | 9 % |
Quel est le salaire en sortie ?2 528 € en France
Et après1 métier cité
Et après Formations des écoles d'ingénieurs
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Classements61ᵉ sur 173 · L'Étudiant 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 61esur 173Classement des écoles d'ingénieursRecherche et excellence académique, international, ouverture sociale, professionnalisationD'après L'Étudiant, 2026
- 72esur 121Classement des écoles d'ingénieursInsertion professionnelle, recherche, proximité avec les entreprises et internationalD'après L'Usine Nouvelle, 2026
- 92esur 100Classement des écoles d'ingénieursNiveau des admis, sélectivité, attractivité, employabilité, recherche et entrepreneuriatD'après DAUR Rankings, 2025
Ta semaine29 h · mathématiques en tête
Ta semaine
Environ 29 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Mathématiques 6 h 15
- Chimie 4 h
- Informatique et programmation 2 h 30
- Électronique, électrotechnique et automatique 2 h 30
- Projets et travaux pratiques 2 h 30
- Mécanique 2 h 30
- Physique 2 h 15
- Langues vivantes 2 h
- Sciences humaines, communication et management 1 h 30
- Thermodynamique et énergétique 1 h 30
- Autres enseignements et mises en situation 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Saint-Étiennestudio autour de 230 € par mois
Vivre à Saint-Étienne
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Saint-Étienne.
- Résidence Chavanelle · 2,0 km · 401 €
- Résidence des Arts - Maison Internationale · 2,0 km · 550 € à 750 €
- Résidence Tréfilerie · 3,1 km · 346 € à 410 €
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Prépa intégrée ingénieur, Télécom Saint-Étienne : quel est le taux d'accès ?
- 65 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Prépa intégrée ingénieur, Télécom Saint-Étienne : combien de places ?
- 64 places sur Parcoursup en 2025.
- Prépa intégrée ingénieur, Télécom Saint-Étienne : combien de candidats ?
- 6 048 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Prépa intégrée ingénieur, Télécom Saint-Étienne : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 100 % de bacheliers généraux.
- Prépa intégrée ingénieur, Télécom Saint-Étienne : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 9 % mention très bien, 56 % bien, 33 % assez bien, 2 % sans mention.
Prépa intégrée ingénieur ailleurs199 en France · le plus proche à 4 km
- Prépa intégrée ingénieur · Centrale Lyon ENISE, Saint-Étienne
- Prépa intégrée ingénieur · ESME Lyon
- Prépa intégrée ingénieur · Polytech Lyon, Villeurbanne
- Prépa intégrée ingénieur · CESI Lyon, Villeurbanne
- Prépa intégrée ingénieur · IUT de Roanne
- Prépa intégrée ingénieur · Prépa des INP Valence
- Prépa intégrée ingénieur · Grenoble INP Esisar, Valence
- Prépa intégrée ingénieur · CPI Clermont SIGMA, Aubière
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