
Formation Bac + 3 · Saint-Barthélemy-d'Anjou (49)
Bachelor, ESAIP, Saint-Barthélemy-d'Anjou
Esaip - Angers - Ingénieur Numérique · privé sous contrat · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le bachelor Développement IA de l'Esaip : trois ans pour coder utile
Tu veux faire de l'informatique sans attendre cinq ans avant de toucher au concret : ce bachelor en trois ans te met au code, à la data et à l'IA dès le départ. Tu travailles en petite promo sur un campus vert, avec un accompagnement proche. Et tu pars obligatoirement à l'étranger, en cours puis en stage.
- bachelor IA en 3 ans
- campus à taille humaine
- semestre + stage à l'étranger
- projets et code en équipe
- anglais intensif et TOEIC
Ce que tu y fais vraiment : du code qui tournedévelopper, manipuler des données, tester une IA sur un cas réel

Ici, tu mets les mains dans l'IA dès le début. Tu récupères des données, tu les nettoies, tu entraînes un premier modèle, tu testes ses réponses, tu corriges. L'objectif, c'est de livrer un programme qui fonctionne vraiment sur ton ordinateur.
Le bachelor avance par la pratique : tu codes souvent, par petites étapes, avec des retours rapides de tes enseignants. Quand ça plante, tu cherches pourquoi. Quand ça tourne, tu sais l'expliquer. Tu t'entraînes exactement aux missions d'un jeune développeur.
- Tu programmes des applications et des scripts, seul puis à plusieurs, avec des tests et un suivi de version.
- Tu travailles la donnée : la collecter, la ranger, la visualiser, puis l'utiliser pour entraîner un modèle simple.
- Tu branches l'IA sur du concret : faire bouger un robot, monter un prototype de jeu, répondre à un besoin précis.
- Tu présentes ton travail comme en entreprise : une démo qui tourne, des explications claires, des limites assumées.
Les temps de projet marquent souvent le plus : une game jam le soir avec post-it et pizzas, un robot à câbler sur un établi, un code qui s'affiche enfin sans erreur. Tu y apprends à répartir les tâches, à demander de l'aide et à finir dans les délais.
Tu consolides aussi les bases qui comptent en IA : coder avec rigueur, comprendre la logique, voir ce que fait vraiment un modèle. Pas besoin d'être un crack en maths au départ, mais il faut aimer chercher, recommencer et comprendre pourquoi le résultat bouge quand les données changent.
- Coder propre
- Données
- Modèle IA
- Tests
- Travail en équipe
- Démo
Une école où on te connaît par ton prénompetites promos, suivi proche, vie associative sur un campus vert

L'Esaip annonce environ 1 100 étudiants sur deux campus et 6 500 diplômés dans son réseau. À Angers, le campus s'étend sur 4 hectares de parc boisé. Concrètement, tu croises les mêmes visages, les enseignants savent où tu en es, et tu ne te perds pas dans une promo de 400.
- 1 100étudiants sur les deux campus
- 6 500diplômés dans le réseau
- 4 hade parc boisé à Angers
L'école insiste sur l'accompagnement personnalisé et ses liens avec les entreprises. Pour toi, ça veut dire des interlocuteurs précis quand tu hésites sur un projet, un stage ou une poursuite d'études. Tu avances avec des gens, pas seul devant des vidéos.
La vie étudiante compte vraiment, à côté des cours. Le site décrit des campus où tu peux développer ta vie associative, avec par exemple le Bureau des Internationaux. Des anciennes élèves parlent du côté concret des cours et des possibilités ouvertes en informatique.
- Tu poses facilement tes questions parce que les groupes restent petits et les enseignants accessibles.
- Tu trouves ta place dans des projets associatifs, techniques, solidaires ou internationaux, selon ce qui te motive.
- Tu gardes le lien avec des diplômés déjà en poste, en France ou à l'étranger, utiles pour choisir un stage.
Si tu viens d'un lycée où tu aimais les matières scientifiques sans être premier partout, ce cadre peut te convenir. Ce qui compte ici, c'est la régularité, la curiosité pour la technique, et l'envie de construire des choses avec d'autres.
L'étranger, pas en option : en cours puis en stageun semestre d'études Erasmus et un stage en entreprise hors de France
À l'Esaip, l'international fait partie du cursus, en bachelor comme en cycle ingénieur. L'école annonce que 100 % des étudiants partent en séjour d'études à l'étranger : c'est prévu pour tout le monde, dès le départ.
- 100 %des étudiants partent étudier à l'étranger
- +100universités partenaires dans le monde
- 1stage en entreprise à l'étranger minimum
- 20 %des diplômés travaillent hors de France
Le séjour d'études se fait en anglais dans une université partenaire en Europe, grâce au programme Erasmus+. Tu y suis des cours et tu valides 30 crédits ECTS pour le semestre. Tu t'adaptes à d'autres méthodes et à une autre façon d'évaluer, avec l'anglais au quotidien.
- Tu te prépares dès le campus : semaine de rentrée en anglais, cours de langue avec des professeurs natifs, préparation et passage du TOEIC.
- Tu pars un semestre étudier en anglais dans une université partenaire, avec des cours validés en crédits européens.
- Tu fais un stage en entreprise à l'étranger, où tu veux dans le monde, avec un vrai sujet technique à rendre.
- Tu reviens avec une langue plus solide, des repères culturels et une ligne qui compte sur ton CV.
Le stage à l'étranger vient après le semestre d'études. Ces dernières années, des étudiants sont partis chez Mercedes-Benz, Schneider Electric, Veolia, Toyota ou Valeo, ou dans des projets solidaires au Japon, en Bolivie ou au Bénin. Tu choisis ta destination, l'école t'accompagne, et des bourses de mobilité peuvent aider à financer le départ.
- Anglais obligatoire
- Espagnol
- Allemand
- TOEIC
- Interculturalité
Au quotidien, l'international reste présent même sans partir : cours de langue, enseignants étrangers invités, étudiants internationaux sur le campus, échanges avec le Bureau des Internationaux. Tu progresses en anglais simplement parce que tu l'utilises pour de vrai.
Pour qui, et comment entrertu aimes coder et comprendre, dossier scolaire plus oral de motivation

Ce bachelor plaît à un profil assez clair. Tu aimes bidouiller sur un ordinateur, comprendre pourquoi un programme réagit comme ça, passer du temps sur un problème jusqu'à le résoudre. Tu n'as pas peur de l'anglais technique, même si ton niveau reste à consolider.
- Tu aimes le concret : fabriquer, tester, voir un résultat à l'écran ou sur un robot.
- Tu acceptes l'effort régulier : coder un peu chaque semaine rapporte plus que tout bachoter avant un examen.
- Tu veux travailler avec d'autres : en projet, en stage, puis en équipe dans une entreprise tech.
- L'étranger te motive : cours en anglais, semestre hors de France, stage international.
Côté sélection, la fiche officielle détaille ce que la commission regarde : les résultats dans les matières scientifiques d'abord, puis les autres matières, ta capacité à réussir dans une formation scientifique, ta motivation et ton ouverture. Deux pièces comptent pour la motivation : ton projet de formation motivé et l'oral.
- Tu formules ton vœu sur Parcoursup pour ce bachelor de l'Esaip à Angers.
- Tu soignes ton projet motivé : pourquoi l'informatique, pourquoi l'IA, ce que tu as déjà codé ou bricolé.
- Tu prépares l'oral : expliquer ton parcours, ton envie de projet, ton rapport au travail en équipe et à l'anglais.
- Tu montres ta méthode : bulletins, appréciations et avis sur ta capacité à réussir comptent autant que les notes brutes.
Pour l'oral, prépare des exemples précis : un petit programme que tu as écrit, un bug que tu as fini par comprendre, un projet de terminale, un stage ou une asso. La commission cherche à voir si tu sais travailler, écouter et aller au bout.
Pense aussi à l'après-bachelor dès le départ, sans t'angoisser. Certains visent un emploi de développeur ou de technicien IA et data. D'autres veulent poursuivre vers un bac +5, dans le numérique ou la cybersécurité. Le semestre et le stage à l'étranger te serviront dans les deux cas. Pose la question des passerelles internes vers les cycles supérieurs de l'école quand tu rencontres l'équipe.
Ton dossier50 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 73 % | 20 % | 77 % |
| Mathématiques + NSI | 9 % | 0,9 % | 72 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 4 % | 0,4 % | 65 % |
| Mathématiques + SVT | 4 % | 4 % | 64 % |
| Physique-chimie + SVT | 4 % | 8 % | 57 % |
| Mathématiques + SES | 2 % | 7 % | 47 % |
| Mathématiques + LLCER | 0,5 % | — | 44 % |
| Mathématiques + HGGSP | 0,3 % | 0,4 % | 57 % |
Chiffres pour l'ensemble « Ecoles d'ingénieurs », bac 2025, sur 48 612 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 2 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. NGUYEN | 16 | 11,8 | 8,0 | 3,0 | 12,7 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Spécialité Physique-chimie Mme MOREL | 16 | 11,8 | 8,0 | 3,0 | 12,9 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Philosophie Mme LEFÈVRE | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 9,5 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Histoire-Géographie Mme GARNIER | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 11,7 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Langue vivante A M. BENALI | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 12,5 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B M. WALSH | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 11,1 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Enseignement scientifique Mme HAMON | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,3 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive M. ORTEGA | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,2 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement moral et civique M. SIMON | 1 | 11,2 | 8,0 | 3,0 | 12,4 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,0 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme MASSON
Depuis 2022Vœux -27 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 309 | 20 | 88 % | 262 | 0 % |
| 2023 | 306 | 18 | 89 % | 262 | 0 % |
| 2024 | 258 | 24 | 86 % | 218 | 0 % |
| 2025 | 226 | 20 | 90 % | 201 | 0 % |
Quel est le salaire en sortie ?2 440 € net médian
Diplômés de « Tout diplôme d'ingénieur » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?77 % en emploi, dans la moyenne
Diplômés de « Tout diplôme d'ingénieur » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Classements72ᵉ sur 121 · L'Usine Nouvelle 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 72esur 121Classement des écoles d'ingénieursInsertion professionnelle, recherche, proximité avec les entreprises et internationalD'après L'Usine Nouvelle, 2026
- 74esur 93Classement des écoles d'ingénieurs · post-bacD'après Le Figaro Étudiant, 2026
- 141esur 173Classement des écoles d'ingénieursRecherche et excellence académique, international, ouverture sociale, professionnalisationD'après L'Étudiant, 2026
Ta semaine22 h · mathématiques en tête
Ta semaine
Environ 22 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Mathématiques 4 h 45
- Informatique et programmation 4 h
- Sciences humaines, communication et management 3 h 30
- Physique 3 h 15
- Langues vivantes 3 h
- Projets et travaux pratiques 2 h 30
- Autres enseignements et mises en situation 1 h
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Saint-Barthélemy-d'Anjoustudio autour de 310 € par mois
Vivre à Saint-Barthélemy-d'Anjou
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Saint-Barthélemy-d'Anjou.
- Résidence U' Madge SYERS · 4,2 km · 370 € à 370 €
- Résidence U' Les Hauts de Saint Aubin · 5,7 km · 351 €
- Résidence U' La Madeleine · 3,3 km

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Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
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- 90 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Bachelor Informatique, ESAIP (Saint-Barthélemy-d'Anjou) : combien de places ?
- 20 places sur Parcoursup en 2025.
- Bachelor Informatique, ESAIP (Saint-Barthélemy-d'Anjou) : combien de candidats ?
- 226 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Bachelor Informatique, ESAIP (Saint-Barthélemy-d'Anjou) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 100 % de bacheliers généraux.
- Bachelor Informatique, ESAIP (Saint-Barthélemy-d'Anjou) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 100 % sans mention.
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