Formation Bac + 3 · Paris (75)
Bachelor, ISEP, Paris
Isep - Paris - Ingénieur du numérique - Prépa intégrée (CII) - Numérique, Economie et Finance · privé sous contrat · sélectif
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Présentation
Le bachelor Informatique et Projets Numériques de l'Isep : trois ans pour livrer du numérique utile
En trois ans après le bac, tu apprends à concevoir, faire tourner et faire durer les outils numériques d'une entreprise. Tu codes, tu testes avec de vrais utilisateurs et tu travailles en équipe projet, comme en entreprise. C'est un bachelor pour toi si tu préfères fabriquer des choses utiles.
- concevoir et gérer des systèmes d'information
- apprendre en fabriquant, en équipe
- un oral de motivation pour entrer
- dans une école d'ingénieurs du numérique
Ce que tu vas vraiment y construiredes systèmes qui marchent en vrai, pas seulement du code
Ce bachelor te prépare à prendre en charge les systèmes d'information d'une organisation. Conception, maintien et gestion : c'est ce qu'annonce l'école.
Concrètement, un système d'information regroupe tout ce qui aide une équipe à travailler au quotidien : fichiers partagés, base clients, outil de réservation, planning, droits d'accès.
- Conception de systèmes
- Développement applicatif
- Bases de données
- Maintenance évolutive
- Gestion de projet
Tu apprends les deux faces du métier : coder juste et comprendre à quoi ton code sert pour des gens qui ne codent pas.
- un outil de suivi pour une association : qui fait quoi, où en est chaque tâche, qui valide
- une appli de gestion pour un petit commerce : clients, stocks, factures, relances
- un tableau de bord qui transforme des données brutes en décisions lisibles pour un responsable
- une amélioration d'un outil qui existe déjà : plus rapide, plus clair, plus facile à maintenir
Par rapport au lycée, tu travailles rarement seul sur un exercice abstrait. Tu avances avec un besoin réel, un délai et des utilisateurs à satisfaire.
D'où le mot projets dans l'intitulé. Ton travail se juge au résultat : est-ce que ça tourne, est-ce que c'est utilisable, est-ce que l'équipe peut le reprendre après toi.
Travailler comme en entreprise, dès la première annéepetites étapes, démos régulières, corrections permanentes
En bachelor, tu apprends en fabriquant. Tu codes un morceau, tu le testes puis tu le montres pour le corriger. La salle ressemble à un atelier où tu ajustes vite.
Un projet numérique suit presque toujours les mêmes étapes, que tu répètes jusqu'à en faire des réflexes :
- Comprends le besoin : qui va utiliser l'outil, pour faire quoi, avec quelles contraintes de temps et de sécurité.
- Conçois avant de coder : découpe en petites fonctions, choisis les données à garder, dessine les écrans sur papier.
- Développe par étapes : code un bout, teste-le, montre-le, puis passe au suivant au lieu de tout faire d'un coup.
- Déploie et maintiens : installe l'outil, explique-le aux utilisateurs, corrige les bugs et améliore.
Tu t'entraînes à la rigueur utile en entreprise : nommer clairement, documenter ton code, tester avant de livrer.
Attends-toi à des rendus réguliers : maquette à montrer, démonstration devant la promo, explication orale. Tu apprends à parler simplement de ton travail, ce qui compte autant que le code.
Ce rythme te convient si tu te reconnais ici :
- tu finis ce que tu commences, même quand ça bugue pendant deux heures
- tu comprends en manipulant : tu préfères essayer plutôt que relire trois fois le cours
- tu acceptes les retours : un camarade qui casse ton programme pour l'améliorer ne te vexe pas
Pour qui, et comment convaincre à l'oralbidouilleur régulier, à l'aise en équipe, motivé par l'usage
Ce bachelor est fait pour toi si tu aimes la technique comme le contact. Gérer un projet numérique, c'est écouter des utilisateurs qui n'ont pas ton vocabulaire, puis traduire en solution.
- tu bidouilles déjà : petit script, site pour un club, bot, montage d'ordi, aide à la famille
- tu aimes rendre service : automatiser une tâche pénible, clarifier un tableau illisible, simplifier un formulaire
- tu travailles bien en groupe : tu partages ton écran, tu expliques, tu prends ta part sans qu'on te pousse
- tu es régulier : tu avances chaque semaine plutôt que tout la veille du rendu
Pas besoin d'être un champion de concours en maths. Ce qui compte ici, c'est ton goût du concret et ta capacité à progresser vite quand on te montre.
À l'inverse, passe ton chemin si tu veux seulement de la théorie pure ou travailler toujours seul. Tu serais frustré par les contraintes d'usage, les délais et les présentations.
Pour entrer, tu défends ta motivation à l'oral en plus de ton dossier Parcoursup. L'école y vérifie ton projet, pas ta mémoire : ce que tu as déjà fabriqué compte plus qu'un discours appris.
- Dépose ton dossier sur Parcoursup dans les délais, avec des bulletins soignés et des appréciations qui montrent ton sérieux.
- Raconte ce que tu as fait dans ton texte de motivation : un projet, même petit, ce que tu veux apprendre, pourquoi ce bachelor.
- Prépare ton oral avec un exemple précis : ce qui a bloqué, comment tu as cherché, ce que tu as livré à la fin.
Après : quels premiers postes viserdes postes concrets où l'on code et où l'on suit
En trois ans, tu deviens opérationnel pour des postes où l'on a besoin de quelqu'un qui comprend le code et l'usage. Les entreprises cherchent ce profil intermédiaire : assez technique pour développer, assez clair pour suivre un projet.
- Développement d'applications
- Gestion de systèmes
- Support technique avancé
- Suivi de projets
Tes premières missions ressemblent souvent à cela :
- développer des évolutions sur une appli existante : nouveau champ, nouvel écran, correction d'anomalie
- administrer un système au quotidien : comptes, droits, sauvegardes, mises à jour, surveillance
- accompagner les utilisateurs : comprendre leur problème, reproduire le bug, expliquer la solution
- suivre un petit projet : planning simple, tests, recette avec le client, documentation
Avec l'expérience, tu peux glisser vers plus de responsabilités : référent d'un outil, interlocuteur d'un prestataire, coordinateur d'un lot. Ton atout, c'est de parler les deux langues : celle des développeurs et celle des métiers.
L'Isep, concrètementune école d'ingé, un cadre parisien, l'exigence du livré
L'Isep est une école d'ingénieurs du numérique, installée à Paris et à Bordeaux. Elle forme des ingénieurs en cinq ans et des bachelors en trois ans, dont celui-ci.
Tu étudies au milieu d'une école d'ingé : associations, événements, projets hors cours. L'école annonce aussi plus de 100 jeunes pousses passées par son incubateur, un cadre stimulant si l'entrepreneuriat te tente, sans obligation.
- un réseau habitué au numérique : entreprises, anciens, intervenants qui connaissent tes futurs métiers
- une vie d'école avec des clubs où tu peux coder, créer et monter des projets en plus des cours
- des interlocuteurs exigeants qui attendent de toi un résultat livré, pas seulement un devoir propre
Ici, on te juge sur ta capacité à livrer un système utile. Si cette idée te motive plus qu'elle ne te fait peur, demande ce bachelor.
Ton dossier50 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 73 % | 20 % | 77 % |
| Mathématiques + NSI | 9 % | 0,9 % | 72 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 4 % | 0,4 % | 65 % |
| Mathématiques + SVT | 4 % | 4 % | 64 % |
| Physique-chimie + SVT | 4 % | 8 % | 57 % |
| Mathématiques + SES | 2 % | 7 % | 47 % |
| Mathématiques + LLCER | 0,5 % | — | 44 % |
| Mathématiques + HGGSP | 0,3 % | 0,4 % | 57 % |
Chiffres pour l'ensemble « Ecoles d'ingénieurs », bac 2025, sur 48 612 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 34 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. BLANC | 16 | 11,8 | 8,7 | 3,0 | 13,6 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Spécialité Physique-chimie M. SIMON | 16 | 11,8 | 9,0 | 3,0 | 12,7 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Philosophie M. FERREIRA | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 9,7 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Histoire-Géographie M. HAMON | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 11,6 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Langue vivante A M. MOREL | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 12,0 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante B Mme ROUX | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 11,1 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Enseignement scientifique Mme LEFÈVRE | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,8 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive M. GARNIER | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 10,8 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique M. MARCHAND | 1 | 11,2 | 8,2 | 3,0 | 12,1 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,5 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. BERTIN
Depuis 2022Vœux +81 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 273 | 25 | 88 % | 217 | 0 % |
| 2023 | 491 | 25 | 47 % | 187 | 0 % |
| 2024 | 607 | 25 | 56 % | 300 | 0 % |
| 2025 | 493 | 35 | 58 % | 235 | 0 % |
Quel est le salaire en sortie ?2 526 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?65 % en emploi, parmi les plus bas
Diplômés de « Tout diplôme d'ingénieur » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Classements35ᵉ sur 93 · Le Figaro Étudiant 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 35esur 93Classement des écoles d'ingénieurs · post-bacD'après Le Figaro Étudiant, 2026
- 81esur 121Classement des écoles d'ingénieursInsertion professionnelle, recherche, proximité avec les entreprises et internationalD'après L'Usine Nouvelle, 2026
- 81esur 173Classement des écoles d'ingénieursRecherche et excellence académique, international, ouverture sociale, professionnalisationD'après L'Étudiant, 2026
Ta semaine22 h · mathématiques en tête
Ta semaine
Environ 22 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Mathématiques 4 h 45
- Informatique et programmation 4 h
- Sciences humaines, communication et management 3 h 30
- Physique 3 h 15
- Langues vivantes 3 h
- Projets et travaux pratiques 2 h 30
- Autres enseignements et mises en situation 1 h
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Parisstudio autour de 805 € par mois
Vivre à Paris
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Paris.
- Résidence Jean Sarrailh · 0,9 km · 496 € à 577 €
- Résidence Observatoire · 0,9 km · 426 € à 440 €
- Résidence Saint-Jacques · 1,2 km · 467 € à 563 €
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Bachelor Informatique, ISEP (Paris) : quel est le taux d'accès ?
- 58 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Bachelor Informatique, ISEP (Paris) : combien de places ?
- 35 places sur Parcoursup en 2025.
- Bachelor Informatique, ISEP (Paris) : combien de candidats ?
- 493 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Bachelor Informatique, ISEP (Paris) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 93 % de bacheliers généraux, 4 % de technologiques, 4 % de professionnels.
- Bachelor Informatique, ISEP (Paris) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 7 % bien, 14 % assez bien, 79 % sans mention.
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Plus accessible, près d'ici3 à moins de 60 km, jusqu'à 83 % d'accès
Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (58 %).
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