
DTS Imagerie médicale et radiologie thérapeutique · Bordeaux (33)
En apprentissage, Lycée Sainte-Marie Bastide, Bordeaux
Lycée Sainte-Marie Bastide · privé sous contrat · en apprentissage · 3 ans
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Présentation
DTS imagerie médicale à Sainte-Marie Bastide : trois ans en apprentissage pour devenir manipulateur radio
Tu veux un métier de santé technique et humain, sans passer par la fac de médecine : ce DTS en apprentissage te forme en 3 ans au métier de manipulateur d'électroradiologie médicale. Tu alternes entre le campus SMB Sup' à Bordeaux Bastide et le service d'imagerie qui t'emploie. Tu apprends à produire les images qui servent au diagnostic et à accompagner des patients qui ont souvent peur.
- manipulateur radio en 3 ans, grade licence
- apprenti salarié dans un service d'imagerie
- radio, scanner, IRM, médecine nucléaire, radiothérapie
- 35 h par semaine, cours et terrain
- petite promo sur le campus Bastide
Ce que tu feras vraiment : des images et du sointu pilotes les machines, tu rassures les patients, tu protèges tout le monde des rayons

Le manipulateur n'est ni radiologue ni infirmier : c'est lui qui accueille le patient, règle la machine, réalise l'examen et vérifie que l'image est exploitable pour le médecin. En radiothérapie, c'est lui qui met en place la séance prescrite contre le cancer, au millimètre près.
Tes journées demandent deux choses à la fois : la technique, avec des équipements complexes, et le soin, auprès de personnes parfois anxieuses, douloureuses, très jeunes ou très âgées. Si tu n'aimes que l'un des deux, il te manquera une moitié du métier.
- Radiographie
- Scanner
- IRM
- Médecine nucléaire
- Radiothérapie
- Échographie
- Imagerie vasculaire
À Sainte-Marie Bastide, la formation couvre les quatre terrains du métier : imagerie médicale, médecine nucléaire, explorations fonctionnelles et radiothérapie. Tu travailles avec médecins, chirurgiens, physiciens et soignants, dans des structures publiques comme privées.
Pendant trois ans, trois exigences ne te quittent pas : la justesse de l'image, avec le positionnement, le dosage et le contrôle ; la radioprotection, pour protéger le patient, tes collègues et toi à chaque tir ; et la relation de soin, expliquer, installer sans faire mal, garder ton calme aux urgences.
- Pour chaque examen, tu installes et tu règles : table, tube, produit injecté, paramètres, centrage du patient.
- Pendant l'examen, tu surveilles la douleur, l'angoisse, une réaction au produit, une urgence.
- Après, tu traces et tu transmets : images, doses, incidents, dans les réseaux d'images de l'hôpital.
L'apprentissage : salarié la moitié de l'année, étudiant l'autre35 heures par semaine partout, 2 100 heures de cours et 2 100 heures en service

Ici, pas de statut étudiant à temps plein. Tu signes un contrat d'apprentissage avec un employeur, hôpital ou clinique, et c'est ce contrat qui fait ton admission. Sans employeur, pas de rentrée. Commence à démarcher les services d'imagerie tôt, dès le printemps.
- Candidate sur Parcoursup tout en préparant ta recherche d'employeur.
- Contacte des services d'imagerie, fais des stages d'observation, passe des entretiens.
- Signe un contrat d'apprentissage : il valide ton entrée en formation.
- Ensuite, tu alternes cours au campus et semaines en service, payé comme apprenti.
Le rythme est un temps plein à 35 heures, au centre comme en entreprise. En première année, l'école annonce 31 semaines de formation et 21 semaines en entreprise, congés payés compris. Le calendrier des deuxième et troisième années est fixé ensuite, avec plus de temps sur le terrain.
- 2 100 hde théorie : cours, TD, travail guidé
- 2 100 hde formation en service clinique
- 900 hde travail personnel estimé sur 3 ans
- 35 hpar semaine, en cours comme chez l'employeur
Tu ne suis les cours que les semaines au centre. Le reste du temps, tu es dans ton service, en horaires d'équipe, parfois tôt, tard ou en garde selon les terrains. C'est formateur et physique : station debout, brancards, patients à mobiliser, écrans toute la journée.
Tu es évalué à la fin de chaque semestre, en contrôle continu, en examen terminal ou en combinant les deux. La théorie compte autant que la pratique en stage : rigueur, hygiène, gestion des risques, qualité des images, comportement avec les patients et l'équipe.
- Tu es payé et tu cotises comme salarié, avec congés payés et droits.
- Le soir après une journée en service, il faut encore réviser l'anatomie et la physique.
- En entreprise, on attend de toi un comportement de futur collègue.
C'est pour toi si tu aimes les sciences et les gensprofil plutôt scientifique, méthode solide, stage d'observation vivement conseillé

Le socle, c'est un goût réel pour les sciences expérimentales : physique, maths, biologie. Tu vas utiliser la physique des rayons, l'anatomie dans le détail, la pharmacologie des produits injectés. Sans base ni curiosité scientifique, les trois ans sont durs.
L'autre moitié du profil, ce sont tes méthodes de travail : régularité et rigueur dans les protocoles. En imagerie, un oubli de protection, une erreur de dose ou d'identification ne pardonne pas. Tes profs jugent ton sérieux dans leurs appréciations, et cela pèse lourd dans la sélection.
- Tu aimes comprendre comment marche une machine et tu n'as pas peur des réglages.
- Le contact avec des malades, des enfants, des personnes âgées ne te repousse pas.
- Tu supportes le sang, les urgences, les horaires décalés et la station debout.
- Tu travailles régulièrement : tu notes, tu révises et tu poses des questions dès que tu doutes.
Un conseil qui revient dans les critères de l'école : fais un stage d'observation en imagerie avant de candidater. Une journée en radio ou au scanner te montre la vraie part du métier, bruit des machines, odeur du gel, patients qui attendent, et elle prouve que ton projet est vérifié sur le terrain.
À Bordeaux, tu étudies sur le campus SMB Sup', l'aile post-bac de l'ensemble Sainte-Marie Bastide, un lycée privé sous contrat. Les promos d'apprentissage restent petites : tu connais vite tes formateurs et ton maître d'apprentissage te suit en entreprise. Avant de signer, pose ces questions :
- Dans quels services ferai-je mes terrains : radio, scanner, IRM, médecine nucléaire, radiothérapie ?
- Qui est mon maître d'apprentissage et combien d'apprentis suit-il en même temps ?
- Comment se passent les semaines de cours : TD en petits groupes, entraînement sur fantômes, simulations ?
- Quel accompagnement si je décroche en physique ou en anatomie en première année ?
Ton dossier40 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 31 % | 20 % | 66 % |
| Physique-chimie + SVT | 31 % | 8 % | 63 % |
| Mathématiques + SVT | 13 % | 4 % | 45 % |
| SVT + SES | 4 % | — | 29 % |
| Mathématiques + SES | 3 % | 7 % | 39 % |
| SES + HGGSP | 3 % | 11 % | 29 % |
| SVT + LLCER | 2 % | — | 30 % |
| SES + LLCER | 1 % | 3 % | 26 % |
Chiffres pour l'ensemble « PASS, Licence L.AS », bac 2025, sur 169 314 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
L'admission ici
Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.
Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.
Quel est le salaire en sortie ?2 938 € en France
Et après5 métiers cités
Et après Etudes de santé
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine15 h · ue2.2 anatomie du tronc (thorax, abdomen et pelvis) en tête
Ta semaine
Environ 15 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.
- UE1.1.S1 Psychologie, sociologie, anthropologie 0 h 15
- UE1.1.S3 Psychologie, pédagogie, sociologie, anthropologie 0 h 15
- UE1.2 Santé publique et économie de la santé 0 h 15
- UE1.3 Législation, éthique, déontologie 0 h 15
- UE2.1 Anatomie générale et des membres 0 h 15
- UE2.2 Anatomie du tronc (thorax, abdomen et pelvis) 0 h 30
- UE2.3 Anatomie de la tête, du cou et du système nerveux central 0 h 30
- UE2.4 Biologie cellulaire et moléculaire 0 h 15
- UE2.5 Physiologie générale, physiologie, sémiologie et pathologie ostéo articulaire 0 h 15
- UE2.6 Physiologie, sémiologie et pathologie digestives et uro-néphrologiques 0 h 15
- UE2.7 Physiologie, sémiologie et pathologies vasculaires, cardiaques, respiratoires, ORL 0 h 15
- UE2.8 Physiologie, sémiologie et pathologie du système nerveux central et périphérique, psychiatrie 0 h 15
- UE2.9 Physiologie, sémiologie et pathologie endocriniennes et de la reproduction, gynécologie et obstétrique 0 h 15
- UE2.10 Oncologie 0 h 15
- UE2.11 Physique fondamentale 0 h 15
- UE3.1 Physique appliquée : introduction aux techniques d'imagerie et numérisation 0 h 15
- UE3.2 Physique appliquée et technologie en imagerie radiologique 0 h 30
- UE3.3 Physique appliquée et technologie en remnographie 0 h 15
- UE3.4 Physique appliquée et technologie en médecine nucléaire et radiothérapie interne vectorisée 0 h 15
- UE3.5 Physique appliquée et technologie en ultrasonographie et en explorations électrophysiologiques 0 h 15
- UE3.6 Physique appliquée et technologie en radiothérapie 0 h 15
- UE3.7 Réseaux d'images et de données 0 h 15
- UE3.8 Radiobiologie, radioprotection : principes fondamentaux 0 h 15
- UE3.9 Pharmacologie générale et les médicaments diagnostiques et radiopharmaceutiques 0 h 15
- UE3.10 Hygiène et prévention des infections 0 h 15
- UE3.11 Concepts de soins et raisonnement clinique 0 h 15
- UE4.1 Techniques de soins 0 h 15
- UE4.2 Relation de soin et communication avec la personne soignée 0 h 15
- UE4.3 Gestes et soins d'urgences 0 h 15
- UE4.4.S1 Explorations radiologiques de projection 0 h 15
- UE4.4.S2 Explorations radiologiques de projection 0 h 15
- UE4.5.S3 Explorations scanographiques 0 h 30
- UE4.5.S4 Explorations scanographiques 0 h 15
- UE4.6.S4 Explorations en remnographie 0 h 15
- UE4.6.S5 Explorations en remnographie 0 h 15
- UE4.7 Imagerie vasculaire et interventionnelle 0 h 15
- UE4.8 Introduction à la radiothérapie et dosimétrie 0 h 15
- UE4.9.S4 Radiothérapie externe et curiethérapie 0 h 15
- UE4.9.S5 Radiothérapie externe et curiethérapie 0 h 15
- UE4.10.S3 Explorations et traitements en médecine nucléaire 0 h 15
- UE4.10.S5 Explorations et traitements en médecine nucléaire 0 h 15
- UE4.11 Explorations d'électrophysiologie et ultrasonores 0 h 15
- UE4.12 Spécificités de la prise en charge du nouveau-né et de l'enfant en explorations radiologiques et remnographiques 0 h 15
- UE4.13 Démarche qualité et gestion des risques 0 h 15
- UE4.14 Organisation de l'activité et interprofessionalité 0 h 15
- UE4.15 Radioprotection des patients, des travailleurs, du public 0 h 15
- UE5.1 Langue vivante (anglais) 0 h 30
- UE5.2 Méthode de travail et technique 0 h 15
- UE5.3 Initiation à la recherche 0 h 15
- UE6.1 Évaluation de la situation clinique 0 h 15
- UE6.2.S3 Mise en œuvre d'une exploration d'imagerie radiologique et de médecine nucléaire 0 h 15
- UE6.2.S4 Mise en œuvre d'explorations en remnographie et de séances de radiothérapie 0 h 15
- UE6.2.S5 Mise en œuvre d'explorations d'imagerie et de séances de radiothérapie 0 h 15
- UE6.3 Gestion de données et images 0 h 15
- UE6.4 Encadrement des étudiants et professionnels en formation, pédagogie 0 h 15
- UE6.5 Organisation du travail, analyse des pratiques et recherche professionnelle 0 h 15
- UE6.6 Optionnelle : mise en œuvre d'interventions en fonction du projet professionnel 0 h 03
Grille officielle du diplôme, publiée au Arrêté du 24 août 2012 relatif au DTS IMRT — annexe IV « Maquett. Lire le référentiel
Vivre à Bordeauxstudio autour de 370 € par mois
Vivre à Bordeaux
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Bordeaux.
- Coeur de Bastide · 0,2 km
- Résidence La Boétie · 1,3 km
- Résidence La Marne · 1,6 km

Le diplômebac + 3 · RNCP 39498
- Durée
- 3 ans
- Niveau de sortie
- bac + 3
- Niveau de certification
- niveau 2
- Code RNCP
- 39498
- Domaines
- santé, social, sport/paramédical
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Ce qu'en disent les anciens
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