DN MADE · Paris (75)
DN MADE Matériaux Spécialité : Laque, ENSAAMA Olivier de Serres, Paris
ECOLE NATIONALE SUPERIEURE A.A-MET.D'ART. · public · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
DN MADE Matériaux Laque à l'ENSAAMA : trois ans pour devenir laqueur
Tu aimes les matières, la précision et les gestes lents. La spécialité Laque du DN MADE Matériaux de l'ENSAAMA t'apprend à préparer, laquer, poncer et décorer des objets et des surfaces. Trois ans d'atelier, de projet et de culture des métiers d'art, dans une école publique d'arts appliqués à Paris.
- laquer, poncer, polir, décorer
- atelier et projet au centre
- un book pour candidater
- école publique d'arts appliqués
La laque, une matière qui ne pardonne pasdes couches fines, du ponçage, de la patience
La laque, c'est une résine que tu poses en couches très fines sur un support, bois, métal ou composite. Chaque couche sèche, puis tu la ponces, puis tu recommences. Le résultat, brillant ou mat, uni ou décoré, dépend de ta régularité.
- Préparation du support
- Application en couches
- Ponçage intermédiaire
- Polissage final
- Décor et finition
C'est un travail lent et physique. Tu tiens la pièce, tu contrôles la poussière, tu regardes en lumière rasante et tu sens au doigt ce que l'œil ne voit pas encore. Quand tu rates une couche, ça se voit. Quand tu la réussis, ça se touche.
La laque sert autant à protéger qu'à montrer. Plateau, bijou, meuble, panneau mural ou pièce de restauration : tu apprends à choisir le bon support, le bon geste et le bon décor pour l'usage prévu.
- Tu aimes les gestes répétitifs bien faits.
- Tu acceptes de recommencer une pièce au lieu de la bricoler.
- Tu veux comprendre la chimie simple du séchage, de l'adhérence et de la finition.
Ce que tu fais vraiment pendant trois ansobserver, puis projeter, puis signer une pièce de diplôme
Le DN MADE est un diplôme en trois ans. Ici, la progression va du geste vers le projet. Tu commences par comprendre la matière, tu finis par défendre une démarche à toi devant un jury.
- Première étape, prendre en main : supports, préparation, premières couches, ponçage, sécurité et tenue d'atelier. Tu observes beaucoup et tu fais des échantillons.
- Deuxième étape, projeter : tu dessines et maquettes, tu testes décors et couleurs, tu travailles en équipe sur des sujets courts.
- Troisième étape, signer : tu conduis un projet long, de l'idée à la pièce finie, avec dossier, planning et présentation orale.
À côté de l'atelier, tu suis des cours qui nourrissent ton regard : humanités et culture, langues, méthodes de recherche, dessin et outils numériques. L'idée, c'est que tu saches expliquer pourquoi tu as fait tel choix.
- Dessin et croquis
- Culture des métiers
- Méthodologie de projet
- Anglais
- Outils numériques
Attends-toi à montrer ton travail souvent : accrochages en atelier, bilans avec les profs et carnet de recherche tenu au fil des semaines. C'est comme ça que tu progresses vite, en voyant ce que les autres tentent avec la même consigne.
Le book fera la différencemontre des pièces finies, des essais et ta curiosité
Pour cette spécialité, la commission veut voir un projet lisible vers les métiers d'art. Tes bulletins comptent, mais ta lettre et ton book montrent si la laque t'intéresse pour de vrai ou si tu as cliqué au hasard.
- Des pièces finies, même simples : bois, peinture, modelage, reliure, textile, tout ce qui prouve ton goût du bien fait.
- Des essais et des ratés : croquis, échantillons, photos d'étapes, avec deux lignes sur ce que tu as compris.
- Des preuves de curiosité : expos, ateliers, stages, visites d'artisans, carnet de dessins tenu dans la durée.
- Une lettre concrète : pourquoi la matière, pourquoi la laque, quels débouchés tu imagines, ce que tu es venu voir aux portes ouvertes.
Soigne aussi ce que les profs écrivent sur toi. La formation demande de l'autonomie et du travail en équipe, de la synthèse à l'écrit comme à l'oral, et une vraie assiduité. Un atelier ne tourne bien que si chacun est présent et fiable.
- Vérifie que tes options et activités racontent déjà une envie de faire.
- Demande à tes profs des appréciations précises, qui disent plus que tes notes.
- Prépare ton oral potentiel comme un récit d'atelier : ce que tu as fait, avec quels outils, pour quel résultat.
Après : créer, restaurer ou poursuivreatelier indépendant, patrimoine, design ou école supérieure
Avec la laque, tu peux viser deux mondes qui se touchent : la création contemporaine avec des objets, du mobilier, des décors en pièce unique ou petite série, et le patrimoine avec l'entretien et la réfection de surfaces laquées anciennes aux côtés de restaurateurs.
- Travailler à ton compte comme artisan créateur, avec un atelier et des commandes.
- Rejoindre une équipe : atelier de laque et décor, entreprise artisanale, service de production.
- Dessiner pour d'autres comme designer, en gardant ta connaissance de la matière comme atout.
- Te spécialiser dans la restauration en te formant auprès de professionnels du patrimoine.
Beaucoup de diplômés continuent d'étudier avant de s'installer. La voie naturelle, c'est un DSAA ou un master à l'ENSAAMA ou ailleurs, ou une autre école supérieure ou l'université, en France ou à l'étranger. Tu y affines ton projet, ton réseau et tes tarifs.
Pose tôt les questions qui comptent pour ce métier : quel statut au début, salarié ou indépendant, quel coût d'atelier, quels délais, quels clients. Et comment montrer ton travail en entretien, avec des photos propres, des pièces visibles et des pièces manipulables.
Ton dossier40 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Art + LLCER | 15 % | — | 22 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 8 % | 20 % | 27 % |
| Art + Mathématiques | 8 % | — | 30 % |
| Art + HLP | 7 % | — | 25 % |
| SES + LLCER | 6 % | 3 % | 19 % |
| Art + SES | 6 % | — | 27 % |
| Art + HGGSP | 5 % | — | 27 % |
| SES + HGGSP | 5 % | 11 % | 22 % |
Chiffres pour l'ensemble « Formations d'ART », bac 2025, sur 25 703 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 8 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Art M. DIALLO | 16 | 13,9 | 10,3 | 3,9 | 14,5 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Spécialité LLCER M. WALSH | 16 | 13,9 | 11,4 | 6,2 | 14,7 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Philosophie M. BLANC | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,4 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie M. MARCHAND | 3 | 11,9 | 9,1 | 3,0 | 13,2 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante A M. CARON | 3 | 12,8 | 9,3 | 3,2 | 14,8 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante B M. NGUYEN | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 13,1 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement scientifique Mme MOREL | 3 | 12,3 | 9,7 | 4,5 | 13,6 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Éducation physique et sportive M. FERREIRA | 6 | 12,3 | 8,9 | 3,4 | 13,5 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement moral et civique Mme HAMON | 1 | 13,3 | 10,6 | 4,0 | 14,7 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,9 | — | — | Au bac : mention assez bien · 83 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme DELAUNAY
Depuis 2021Vœux -16 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 80 | 6 | 13 %* | 12 | 20 % |
| 2022 | 62 | 6 | 42 % | 26 | 40 % |
| 2023 | 100 | 6 | 18 % | 18 | 0 % |
| 2024 | 62 | 6 | 26 % | 22 | 0 % |
| 2025 | 67 | 7 | 43 % | 29 | 33 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après5 métiers cités
Et après Formations d'art, de design et du spectacle vivant
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine30 h · enseignements transversaux : méthodologies, techniques et langues en tête
Ta semaine
Environ 30 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Enseignements génériques : Humanités (Lettres, Philosophies, Sciences humaines) et Cultures 5 h
- Enseignements transversaux : Méthodologies, techniques et langues 13 h
- Enseignements pratiques & professionnels : Ateliers de création 11 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du DN MADE (arrêté du 18 mai 2018 modifié). Lire le référentiel
Vivre à Parisstudio autour de 670 € par mois
Vivre à Paris
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Paris.
- Résidence Vaugirard · 0,3 km · 423 € à 572 €
- Résidence Convention · 0,6 km · 426 € à 452 €
- Résidence Castagnary · 0,9 km · 417 €
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- DN MADE Matériaux Laque, ENSAAMA Olivier de Serres (Paris) : quel est le taux d'accès ?
- 43 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- DN MADE Matériaux Laque, ENSAAMA Olivier de Serres (Paris) : combien de places ?
- 7 places sur Parcoursup en 2025.
- DN MADE Matériaux Laque, ENSAAMA Olivier de Serres (Paris) : combien de candidats ?
- 67 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- DN MADE Matériaux Laque, ENSAAMA Olivier de Serres (Paris) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 50 % de bacheliers généraux, 50 % de technologiques.
- DN MADE Matériaux Laque, ENSAAMA Olivier de Serres (Paris) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 33 % mention très bien, 50 % assez bien, 17 % sans mention.
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