DN MADE · Toulouse (31)
DN MADE Graphisme Spécialité : Systèmes d'identités, Lycée des Arènes, Toulouse
Lycée Des Arènes · public · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le DN MADE graphisme des Arènes : des identités qui tiennent partout
Ici, tu crées un système visuel complet qui reste reconnaissable sur un logo, une couverture, un écran ou un mur. Le DN MADE graphisme spécialité systèmes d'identités du lycée des Arènes est un diplôme public qui confère le grade de licence. Ton meilleur argument pour entrer : un carnet personnel qui montre comment tu cherches.
- identités visuelles et systèmes graphiques
- ateliers, projets et culture visuelle
- un carnet personnel décisif
- diplôme grade de licence
Systèmes d'identités : de quoi on parle vraimentun logo ne suffit pas, il faut tout un langage visuel
Une identité tient à un langage complet : typographie, couleurs, formes, images, règles d'usage. Quand ce langage tient, tu reconnais son auteur sans lire son nom.
- Logotype
- Typographie
- Couleurs
- Charte graphique
- Signalétique
- Édition
- Packaging
- Interfaces
En systèmes d'identités, tu travailles ces déclinaisons : le même univers doit tenir en petit sur un écran, en grand sur une façade, en noir et blanc sur un tampon, en mouvement sur une vidéo.
- tu pars d'une commande fictive ou réelle : association, lieu culturel, marque, événement ;
- tu précises ton intention : à qui ça s'adresse, ce que ça doit raconter, ce qu'il faut éviter ;
- tu dessines plusieurs pistes, tu en écartes, tu en creuses une jusqu'au système final ;
- tu présentes l'ensemble comme un cas concret : planches, maquettes, argumentaire.
Par rapport à un exercice de dessin, c'est la cohérence qui compte. Chaque choix doit se justifier : graisse du caractère, contraste, grille. Cette rigueur sépare la déco du design.
Comment tu travailles au quotidiendessiner, imprimer, relier, accrocher, recommencer
Le cœur de la formation, ce sont les ateliers de création. Tu passes beaucoup de temps debout : imprimer des épreuves, les punaiser, reculer de trois pas pour voir ce qui tient.
Tu fais, tu montres, tu reformules. Les temps collectifs comptent autant que le travail seul, parce qu'une identité est faite pour être vue par d'autres.
- des projets longs où tu construis un système entier, de la recherche au livrable ;
- des exercices courts pour muscler un point précis : lettre, grille, couleur, image ;
- des accrochages où chacun commente le travail des autres, avec du vocabulaire précis ;
- des allers-retours entre main et numérique : croquis, découpe, maquette, puis mise au propre sur logiciel.
À côté, les cours de culture et d'humanités donnent des références : histoire du graphisme, analyse d'images, écriture. Sans elles, tu répètes ce que tu as déjà vu.
- Dessin et typographie
- Couleur et image
- Mise en page
- Reliure et façonnage
- Outils numériques
- Culture du graphisme
Le carnet personnel qui fait entrermontre ta démarche, pas une galerie de chefs-d'œuvre
La commission regarde d'abord tes résultats et ta méthode, puis ton savoir-être et ta motivation. Concrètement, tout se joue dans les travaux personnels : carnet personnel et carnet d'orientation joints à ta candidature.
- Rassemble des recherches en cours, pas seulement des pièces finies : pages de carnet, essais ratés, variantes.
- Montre comment tu penses : une photo de départ, trois croquis, un zoom sur un détail, une phrase qui explique ton choix.
- Ajoute un ou deux projets personnels qui te ressemblent : fanzine, affiches pour une asso, lettrage, photos retravaillées.
- Prépare une lettre de motivation précise : pourquoi l'identité visuelle, pourquoi ce DN MADE, quels graphistes ou studios tu regardes.
- Relis tout pour la présentation : pages lisibles, photos nettes, ordre clair du plus ancien au plus récent.
Un bon carnet prouve que tu produis régulièrement, que tu sais trier et que tu acceptes de recommencer.
- mieux vaut dix pages honnêtes qu'un seul visuel très léché trouvé en ligne ;
- légende chaque série en une phrase : sujet, contrainte, outil, ce que tu en retiens ;
- évite les images générées ou recopiées sans transformation : la commission cherche ton geste ;
- demande à un prof d'arts ou à un proche exigeant de trier avec toi avant l'envoi.
Les Arènes, un lycée d'imagesun lycée public entouré d'audiovisuel et d'édition
Le lycée des Arènes est un lycée public toulousain tourné vers l'image et le son. Tu croises dans les mêmes couloirs des étudiants d'audiovisuel et un autre DN MADE consacré à l'édition.
Cette proximité compte : filmer un générique, sonoriser une animation, relier une micro-édition, ce sont des savoir-faire voisins. Les retours critiques viennent d'autres métiers de l'image, pas que du graphisme.
- profite des projections et expos du lycée pour entraîner ton œil hors de ta spécialité ;
- teste tes identités sur des supports réels : couverture, affiche, écran, objet ;
- garde dès la première année des traces propres de chaque projet pour ton futur portfolio.
Pose des questions concrètes aux étudiants et aux profs : un projet type sur un semestre, la place du travail manuel face aux logiciels, les stages et workshops prévus pendant le cursus.
Ton dossier50 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Art + LLCER | 15 % | — | 22 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 8 % | 20 % | 27 % |
| Art + Mathématiques | 8 % | — | 30 % |
| Art + HLP | 7 % | — | 25 % |
| SES + LLCER | 6 % | 3 % | 19 % |
| Art + SES | 6 % | — | 27 % |
| Art + HGGSP | 5 % | — | 27 % |
| SES + HGGSP | 5 % | 11 % | 22 % |
Chiffres pour l'ensemble « Formations d'ART », bac 2025, sur 25 703 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type14,9 de moyenne · mention bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 14 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Art M. ROUX | 16 | 15,9 | 13,2 | 6,6 | 16,8 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Spécialité LLCER Mme LEFÈVRE | 16 | 15,9 | 12,8 | 7,4 | 17,5 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Philosophie Mme MOREL | 8 | 12,4 | 9,5 | 3,6 | 14,0 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie Mme BENALI | 3 | 13,9 | 11,3 | 4,5 | 14,9 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante A M. DIALLO | 3 | 14,8 | 11,7 | 6,6 | 16,7 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante B Mme WALSH | 3 | 13,4 | 10,8 | 5,3 | 14,8 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement scientifique M. GARNIER | 3 | 14,3 | 10,8 | 5,3 | 15,6 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Éducation physique et sportive M. NGUYEN | 6 | 14,3 | 10,9 | 5,7 | 16,2 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement moral et civique M. MARCHAND | 1 | 15,3 | 12,6 | 6,9 | 17,0 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Moyenne générale | 59 | 14,9 | 11,9 | — | — | Au bac : mention bien · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme DELAUNAY
Depuis 2021Vœux +12 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 509 | 15 | 8 %* | 50 | 39 % |
| 2022 | 644 | 15 | 8 % | 122 | 8 % |
| 2023 | 568 | 15 | 11 % | 66 | 15 % |
| 2024 | 525 | 15 | 12 % | 63 | 7 % |
| 2025 | 571 | 15 | 9 % | 54 | 40 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après3 métiers cités
Et après Formations d'art, de design et du spectacle vivant
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine30 h · enseignements transversaux : méthodologies, techniques et langues en tête
Ta semaine
Environ 30 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Enseignements génériques : Humanités (Lettres, Philosophies, Sciences humaines) et Cultures 5 h
- Enseignements transversaux : Méthodologies, techniques et langues 13 h
- Enseignements pratiques & professionnels : Ateliers de création 11 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du DN MADE (arrêté du 18 mai 2018 modifié). Lire le référentiel
Vivre à Toulousestudio autour de 325 € par mois
Vivre à Toulouse
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Toulouse.
- Résidence Déodat de Séverac · 0,9 km
- Résidence Chapou · 1,8 km
- Résidence Capitaine Philippe · 1,9 km
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- DN MADE Graphisme Identité visuelle, Lycée des Arènes (Toulouse) : quel est le taux d'accès ?
- 9 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- DN MADE Graphisme Identité visuelle, Lycée des Arènes (Toulouse) : combien de places ?
- 15 places sur Parcoursup en 2025.
- DN MADE Graphisme Identité visuelle, Lycée des Arènes (Toulouse) : combien de candidats ?
- 571 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- DN MADE Graphisme Identité visuelle, Lycée des Arènes (Toulouse) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 40 % de bacheliers généraux, 50 % de technologiques, 10 % de professionnels.
- DN MADE Graphisme Identité visuelle, Lycée des Arènes (Toulouse) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 40 % mention très bien, 60 % bien.
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