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Formations d'art, de design et du spectacle vivant · Bordeaux (33)

Diplôme national supérieur professionnel de musicien, PESMD Bordeaux

PESMD - Pôle d’Enseignement Supérieur de la Musique et de la Danse de Bordeaux Nouvelle-Aquitaine · privé

2 091 €salaire repère (national)

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Présentation

Le DNSP musicien de Bordeaux : trois ans pour devenir interprète

Tu joues déjà tous les jours en conservatoire, et tu veux en faire ton métier. Le DNSP du PESMD de Bordeaux te fait passer d'élève instrumentiste à musicien capable de tenir une scène, seul et en ensemble. Ici, la sélection se fait en jouant, et la formation se joue en public.

  • entrée sur audition instrumentale
  • jeu solo, petit ensemble et orchestre
  • des concerts dès la formation
  • un projet artistique à construire
  • un pôle musique et danse
Musicien interprète, un métier qui s'apprend en jouantton instrument au centre, le collectif et la scène autour
Des étudiants musiciens en répétition d'orchestre, violons, cuivres et percussions autour de leurs pupitres, sous la direction d'une cheffe.
En orchestre, tu apprends à écouter autant qu'à jouer.

Le DNSP veut dire diplôme national supérieur professionnel de musicien. C'est un diplôme national de niveau bac + 3 qui forme des interprètes : tu sais jouer ta partie et écouter les autres pour tenir un concert du début à la fin.

À Bordeaux, tu travailles dans un pôle musique et danse. Tu croises des danseurs, d'autres esthétiques, d'autres façons de penser la scène. Pour un instrumentiste, ça change tout : tu ne restes jamais seul dans ton coin.

Concrètement, tu avances sur trois plans en même temps : ton instrument, le jeu collectif et la présence en public. Tu as des cours individuels, des répétitions en petit effectif et des mises en situation de concert, l'un ne va pas sans les autres.

  • Solo
  • Duo et trio
  • Petit ensemble
  • Orchestre
  • Scène

Ce qui change par rapport au conservatoire, c'est le rythme professionnel. Tu répètes pour un concert précis, tu travailles la régularité, la mémoire, le trac et l'endurance sur une semaine chargée.

  • Tu joues beaucoup, et souvent avec d'autres : la justesse collective devient aussi importante que ta technique.
  • Tu montes le répertoire pour de vrai, jusqu'au concert, pas seulement pour un contrôle.
  • Tu joues devant un public : tenir un concert, ce n'est pas la même chose que jouer juste en salle de cours.
L'entrée se joue en jouantpas un dossier scolaire : ton jeu, ton écoute, ton projet
Une jeune violoniste debout joue devant une petite table de jury dans une salle de répétition lumineuse, avec violoncelle et pupitres autour.
À l'audition, le jury écoute ton niveau et ta musicalité.

Tes spécialités de terminale ne décident pas. Le jury veut t'entendre jouer, voir comment tu travailles en groupe et comprendre où tu veux aller comme musicien.

La commission cherche deux choses : que tu sois force de proposition dans un travail collectif, et que tu arrives avec une ébauche de projet professionnel. En clair, tu sais écouter et proposer en répétition, et tu sais dire pourquoi tu veux ce diplôme.

  • Prépare un programme solide que tu maîtrises vraiment, plutôt qu'un morceau trop difficile joué à moitié.
  • Travaille le jeu avec d'autres : musique de chambre, orchestre ou accompagnement, tout compte le jour de l'épreuve collective.
  • Clarifie ton projet : quel répertoire t'attire, quelle vie de musicien tu vises, ce que tu veux creuser pendant trois ans.
  • Soigne la régularité : un musicien prêt pour le supérieur joue juste, même fatigué ou stressé.

Pense aussi à l'enregistrement. Beaucoup d'auditions demandent une vidéo ou présélectionnent sur enregistrement : filme en plan fixe, avec un bon son, et joue ton morceau d'un bout à l'autre, sans triche.

Une jeune violoniste enregistre sa vidéo d'audition en plan fixe dans une salle de répétition, un camarade vérifie le cadre.
Prépare ta vidéo d'audition comme un vrai concert.
À Bordeaux, une école du spectacle vivantrépéter, créer, jouer : la vie d'une école d'interprètes
Deux étudiants musiciens jouent sur une petite scène devant un public, l'un au piano et l'autre au saxophone.
Jouer tôt devant public, c'est là que tu progresses.

Le PESMD réunit la musique et la danse dans une même maison. Tu y croises des danseurs, des profs d'instrument et des créateurs, et les projets mêlés font partie de la vie de l'école.

L'école s'appelle désormais RésoNAnces, avec une nouvelle adresse et un nouveau site. Pour toi, l'essentiel reste le même : des salles pour répéter, des studios et des scènes pour jouer.

Une semaine en DNSP ressemble à une semaine de jeune professionnel : cours d'instrument, répétitions d'ensemble, travail personnel chaque jour, culture musicale et montage de projets.

  1. Chaque jour, tu travailles ton instrument avec un professeur qui te suit dans la durée.
  2. Répétitions en ensemble, en petite formation puis en effectif plus large.
  3. Montées sur scène, pour des concerts d'école puis devant un vrai public.
  4. Construction de ton projet, le fil qui reliera tes trois années et ta sortie.

C'est une formation exigeante, pour le corps comme pour la tête. Les journées sont longues, les oreilles et les bras travaillent beaucoup, et le trac se gère comme un geste technique.

  • Répéter seul des heures, sans te lasser.
  • Jouer avec d'autres : écouter, te caler, recommencer un passage dix fois.
  • Accepter d'être écouté et jugé, en audition, en concert ou en concours.
  • Avoir déjà un bon niveau de conservatoire, que tu veux transformer en métier.
Ton dossierArt + LLCER chez 15 % des candidats

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
50 %Savoir-être
50 %Motivation
La paire de spécialités qui entre le plus
Art + LLCER
15 %
des candidats en Formations d'ART ont cette paire
22 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Art + LLCER15 %—22 %
Mathématiques + Physique-chimie8 %20 %27 %
Art + Mathématiques8 %—30 %
Art + HLP7 %—25 %
SES + LLCER6 %3 %19 %
Art + SES6 %—27 %
Art + HGGSP5 %—27 %
SES + HGGSP5 %11 %22 %

Chiffres pour l'ensemble « Formations d'ART », bac 2025, sur 25 703 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Et après

Et après Formations d'art, de design et du spectacle vivant

Poursuite d'études
Master d'interprétation · Master recherche · Concours d'orchestre · Concours internationaux · Master CNSMDP · Master CNSMDL

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Vivre à Bordeauxstudio autour de 370 € par mois

Vivre à Bordeaux

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Bordeaux.

560 €
de frais de scolarité par an
Annoncé par l'établissement sur Parcoursup : « 560 »
≈ 370 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 18,5 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 285 € à 480 €.
37
résidences CROUS à moins de 12 km
34 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
8e sur 17
ville étudiante, plus de 40 000 étudiants
Attractivité, formation, vie étudiante, cadre de vie et emploi. D'après L'Étudiant, 2026. 45 604 étudiants, 17 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 79 % des villes où l'on peut étudier.
Bordeaux — 138 - Place de la Bourse et le miroir d'eau - Bordeaux
Patrick Despoix · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
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