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Photo ValeriaRodrigues · Pixabay
Logo de PESMD - Pôle d’Enseignement Supérieur de la Musique et de la Danse de Bordeaux Nouvelle-Aquitaine (33)

Formations d'art, de design et du spectacle vivant · Bordeaux (33)

D.E Professeur de musique, PESMD Bordeaux

PESMD - Pôle d’Enseignement Supérieur de la Musique et de la Danse de Bordeaux Nouvelle-Aquitaine · privé

2 091 €salaire repère (national)

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Le DE professeur de musique à Bordeaux : apprendre à enseigner ton instrument

Tu joues déjà d'un bon niveau et tu veux transmettre. Le DE de professeur de musique du PESMD de Bordeaux t'apprend à donner des cours, à mener des groupes et à suivre tes élèves d'une année sur l'autre. Tu t'y formes comme pédagogue musicien.

  • pour musiciens déjà autonomes
  • cours individuels et collectifs
  • beaucoup de mise en pratique
  • petit pôle musique et danse
Un diplôme de professeur, pas de concertistetu sais jouer, tu apprends à faire progresser les autres
Une étudiante dirige un petit ensemble d'adolescents violonistes et clarinettistes dans une salle de conservatoire lumineuse.
Diriger un petit ensemble et corriger en direct.

Le DE part du principe que tu joues déjà : il ne t'apprend pas à mieux jouer. Il t'apprend à expliquer, à montrer, à corriger, et surtout à donner envie de continuer, des petits qui débutent aux ados qui préparent un examen.

  • Tu passes du travail pour toi au travail pour l'élève : choisir un morceau à son niveau, ajuster le rythme et trouver les bons mots.
  • Tu apprends à réagir en direct quand le groupe sonne faux ou qu'un enfant décroche, parent inquiet compris.
  • Tu construis des séances complètes, avec un objectif, un échauffement et un bilan.

À la différence d'un cursus d'interprète, ton progrès personnel compte ici, mais c'est celui de tes élèves qui te valide.

  • Cours individuels
  • Cours collectifs
  • Éveil musical
  • Pratique d'ensemble
  • Projets de classe
Comment tu apprends à enseignerobserver, animer, prendre une classe en stage
Une jeune professeure stagiaire anime un atelier rythme avec des enfants qui jouent sur des percussions.
En atelier rythme, tu apprends à tenir et relancer un groupe.

La pédagogie s'apprend en faisant. Tu observes des cours, tu animes des séquences courtes, puis tu prends un groupe en stage avec un retour précis de tes formateurs.

  1. Tu observes des professeurs en situation pour repérer ce qui fait vraiment avancer l'élève.
  2. Tu prépares et animes des ateliers courts autour du rythme, de l'écoute et du jeu collectif.
  3. Tu prends un groupe sur la durée et tu t'entraînes à évaluer sans décourager.

Les ateliers collectifs te testent vite : avec des petites percussions ou des jeux rythmiques, tu vois si tu sais tenir le groupe, avec un départ clair et une attention qui ne retombe pas.

À côté, tu bosses ce qui rend un cours solide : la préparation, une progression pensée sur l'année et une culture musicale assez large pour choisir un répertoire adapté. Tu affines aussi ton écoute pour repérer une difficulté technique.

  • Observer
  • Préparer
  • Animer
  • Corriger
  • Évaluer
À Bordeaux, un petit pôle adossé au terraindes promos restreintes, beaucoup d'allers-retours avec les classes réelles
Un étudiant donne un cours individuel de violon à une adolescente dans une petite salle de répétition.
En cours individuel, tu ajustes posture, son et méthode à chaque élève.

Le PESMD de Bordeaux est un petit pôle consacré à la musique et à la danse. Tu y es suivi de près, dans des groupes où les formateurs te voient enseigner pour de vrai.

  • Tu passes souvent en mise en situation, pas seulement en cours de théorie.
  • Le réflexe du collectif : jouer, construire et débriefer à plusieurs.
  • Tu clarifies ton projet pro : public visé, instrument et types de cours que tu vises.

C'est exigeant sur un point : accepter d'être regardé quand tu enseignes et de reprendre ta séance après le retour. Celles et ceux qui avancent le plus réclament des retours précis.

Aux portes ouvertes ou avec des étudiants, pose des questions concrètes : combien d'heures de stage devant de vrais élèves, comment se passe le suivi et quel niveau instrumental est attendu à l'entrée.

Ton dossierArt + LLCER chez 15 % des candidats

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
50 %Savoir-être
50 %Motivation
La paire de spécialités qui entre le plus
Art + LLCER
15 %
des candidats en Formations d'ART ont cette paire
22 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Art + LLCER15 %—22 %
Mathématiques + Physique-chimie8 %20 %27 %
Art + Mathématiques8 %—30 %
Art + HLP7 %—25 %
SES + LLCER6 %3 %19 %
Art + SES6 %—27 %
Art + HGGSP5 %—27 %
SES + HGGSP5 %11 %22 %

Chiffres pour l'ensemble « Formations d'ART », bac 2025, sur 25 703 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Et après1 métier cité

Et après Formations d'art, de design et du spectacle vivant

Poursuite d'études
Certificat d'aptitude (CA) aux fonctions de professeur de musique · Master
Métiers visésProfesseur de musique

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Vivre à Bordeauxstudio autour de 370 € par mois

Vivre à Bordeaux

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Bordeaux.

560 €
de frais de scolarité par an
Annoncé par l'établissement sur Parcoursup : « 560 »
≈ 370 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 18,5 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 285 € à 480 €.
37
résidences CROUS à moins de 12 km
34 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
8e sur 17
ville étudiante, plus de 40 000 étudiants
Attractivité, formation, vie étudiante, cadre de vie et emploi. D'après L'Étudiant, 2026. 45 604 étudiants, 17 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 79 % des villes où l'on peut étudier.
Bordeaux — 021 - Place de la Victoire - Bordeaux
Patrick Despoix · Wikimedia Commons · CC BY-SA 3.0
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