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Des enfants joyeux se tiennent la main et participent à un jeu de cercle en intérieur, profitant d'une activité amusante ensemble.
Photo Uğur Hamzayev · Pexels
Logo de IRTS de Lorraine (Ban-Saint-Martin) et CFA du travail social (Le Ban-Saint-Martin - 57)

D.E Educateur de Jeunes Enfants · Le Ban-Saint-Martin (57)

En apprentissage, IRTS de Lorraine, Le Ban-Saint-Martin

IRTS de Lorraine (Ban-Saint-Martin) et CFA du travail social · privé sous contrat · en apprentissage

2 091 €salaire repère (national)

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Présentation

Éducateur de jeunes enfants en apprentissage au Ban-Saint-Martin : trois ans entre crèche et IRTS

Tu veux travailler avec les tout-petits sans attendre la fin de tes études pour être sur le terrain ? Ici tu prépares le diplôme d'État d'éducateur de jeunes enfants, en trois ans et en apprentissage : tu es salarié d'une structure d'accueil et tu suis les cours à l'IRTS de Lorraine, site du Ban-Saint-Martin. À la fin, un diplôme adossé au grade licence.

  • les 0 à 7 ans et leurs familles
  • apprenti salarié d'une structure
  • un oral devant deux jurés
  • diplôme d'État, grade licence
  • site du Ban-Saint-Martin, près de Metz
Ce que fait vraiment un éducateur de jeunes enfantsaccompagner, observer, proposer, travailler avec les parents et l'équipe
Le matin à l'entrée d'une crèche, un jeune apprenti accroupi accueille une petite fille qui tient la main de son père et échange avec lui.
L'accueil du matin : tu crées le lien avec l'enfant et ses parents.

L'éducateur de jeunes enfants accompagne les enfants très jeunes et leurs familles, dans ce que l'IRTS décrit comme une démarche éducative et sociale globale. Tu observes, tu aménages l'espace et tu proposes des activités adaptées à chaque âge.

  • Accueillir un bébé qui pleure à la séparation et mettre des mots avec ses parents ;
  • Observer un groupe de deux ans pour comprendre qui joue avec qui et qui reste à l'écart ;
  • Proposer un atelier peinture, un parcours moteur ou un temps de lecture selon l'âge ;
  • Accompagner les familles sur le sommeil, l'alimentation ou les limites ;
  • Travailler en équipe avec les auxiliaires, la puéricultrice, le psychologue et la direction.

L'IRTS insiste sur trois mots : éthique, altérité et singularité. Chaque enfant et chaque famille arrivent avec leur langue, leur culture, leur histoire. Ton travail, c'est d'ajuster ta place sans juger.

Autre notion mise en avant par l'école : la posture réflexive. Tu apprends à regarder ce que tu fais, à en parler en équipe et à entendre ce que ton attitude provoque chez un enfant ou un parent.

Concrètement, tu peux coordonner une équipe ou monter des partenariats de territoire : bibliothèque, ludothèque, PMI, centre social, lieu culturel. C'est ce qui distingue l'EJE des autres métiers de crèche : une part de conception et de coordination en plus de l'animation du quotidien.

  • Crèches
  • Multi-accueil
  • Haltes-jeux
  • PMI
  • Hôpitaux
  • Lieux culturels
Comment on entre : dossier, oral et contratl'oral compte énormément, et il faut un employeur pour démarrer
Une dizaine de jeunes candidats assis en cercle dans une salle claire, une jeune femme debout prend la parole devant deux professionnels.
À l'oral, montre que tu sais parler d'enfants réels et de situations vécues.

Pas besoin d'un bac précis pour candidater. L'IRTS demande l'une de ces trois conditions : le bac, un titre de niveau 4, ou les conditions de reprise d'études prévues par le code de l'éducation.

La sélection comporte un entretien avec deux jurés. L'école y évalue surtout ton intérêt pour le métier et ta compréhension de ce qu'il demande. Tes notes et ta progression au lycée comptent aussi, notamment aux épreuves anticipées.

  1. Tu formules ton vœu en apprentissage et tu prépares un projet ancré dans la petite enfance, avec des exemples précis ;
  2. Tu passes l'entretien devant deux personnes : raconte des expériences précises, stages, baby-sitting, colonies, bénévolat ;
  3. En parallèle, tu cherches un employeur : crèche, multi-accueil ou autre structure petite enfance prête à t'embaucher comme apprenti ;
  4. Tu signes le contrat d'apprentissage et tu entres en formation en septembre, à la fois salarié et étudiant.

Commence ta recherche d'employeur très tôt, dès le printemps. Sans contrat signé, tu restes sur liste d'attente même si l'école t'a retenu. Vise large, relance, déplace-toi : les directions recrutent quelqu'un qui sera là trois ans.

Si tu as déjà un diplôme du social ou du sanitaire, des passerelles et allègements existent. Contacte directement le secrétariat de la formation pour voir ce qui s'applique à ton cas.

Apprendre en travaillant : ce que change l'apprentissagedes semaines au centre, des semaines chez l'employeur, et beaucoup d'analyse
Six étudiants autour de tables rapprochées partagent des cartes de couleur pendant qu'une formatrice écoute un récit de stage.
En analyse de pratiques, tu racontes ce que tu as vécu chez ton employeur.

La formation dure trois ans, soit six semestres qui commencent en septembre. Tu alternes entre l'IRTS et ta structure d'accueil, avec en plus un accompagnement individualisé prévu dans le parcours.

  • 3 anssix semestres, rentrée en septembre
  • 180 ECTSdiplôme adossé au grade licence
  • 2 juréspour l'entretien de motivation

En apprentissage, tu fais partie de l'équipe salariée. Tu prends un groupe, tu participes aux transmissions, aux réunions, aux fêtes de fin d'année. En retour, on attend de toi de la fiabilité : horaires, absences, posture avec les parents.

  • Au centre, tu travailles les apports théoriques, la méthodologie de projet et l'analyse de pratiques ;
  • Chez l'employeur, tu mets en place des propositions, tu observes et tu ajustes avec ta tutrice ;
  • Entre les deux, tu écris : observations, bilans, dossier de projet et mémoire de fin de formation.

Ce va-et-vient est exigeant. Tu dois raconter en cours ce qui s'est passé en crèche, accepter les questions, réessayer autrement la semaine suivante. Ceux qui aiment écrire et réfléchir sur ce qu'ils font s'y retrouvent.

L'avantage, c'est la légitimité : au bout de trois ans chez le même employeur, tu connais les familles, les habitudes, les partenaires. Et tu touches un salaire d'apprenti pendant toute la formation au lieu de financer trois ans d'études.

L'IRTS de Lorraine au Ban-Saint-Martin, en brefune école du travail social avec deux sites, à Metz et à Nancy

L'IRTS de Lorraine forme aux métiers du travail social, du niveau post-bac jusqu'aux fonctions de direction et d'ingénierie sociale. La formation EJE existe sur deux sites : Nancy et le Ban-Saint-Martin, près de Metz.

Au Ban-Saint-Martin, tu as une responsable de formation et un secrétariat dédié pour la voie directe comme pour l'apprentissage et l'emploi. L'école propose aussi la formation par la VAE si tu as déjà une expérience significative.

  • Pose des questions précises au secrétariat : rythme d'alternance, structures qui recrutent, tutorat ;
  • Demande comment se passent les mobilités de stage à l'étranger mises en avant par l'école ;
  • Vérifie l'accessibilité des locaux si tu es en situation de handicap, le site n'est que partiellement accessible.

L'école anime aussi un lieu d'échanges avec conférences, films et rencontres entre étudiants, formateurs et travailleurs sociaux. C'est une bonne façon de sortir de ta seule section et de comprendre les autres métiers du social.

Une fois diplômé, le diplôme d'État te permet de poursuivre vers un master dans l'enseignement supérieur. Certains viseront plus tard l'encadrement ou l'ingénierie sociale, d'autres resteront auprès des enfants, là où ils se sentent utiles.

Ton dossier40 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
60 %Motivation
40 %Résultats scolaires
La paire de spécialités qui entre le plus
SES + HGGSP
16 %
des candidats en D.E social ont cette paire
47 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
SES + HGGSP16 %11 %47 %
SES + HLP12 %—45 %
SVT + SES10 %—40 %
SES + LLCER8 %3 %43 %
Mathématiques + SVT7 %4 %35 %
HGGSP + HLP7 %—38 %
Mathématiques + SES5 %7 %43 %
Physique-chimie + SVT4 %8 %30 %

Chiffres pour l'ensemble « D.E social », bac 2025, sur 3 919 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

L'admission ici

Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.

20
places ouvertes
2 %
des candidats ont reçu une proposition
59 candidats, 1 propositions.
31
vœux laissés « en recherche de contrat »
La formation ne les a ni refusés ni acceptés : elle attend qu'ils signent avec une entreprise. Soit 53 % des candidats. Cherche ton employeur tôt, c'est lui qui décide.

Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Et après1 métier cité

Et après Formations diplômantes du travail social

Poursuite d'études
Master · DEIS (diplôme d'État d'ingénierie sociale)
Métiers visésDirecteur.rice de crèche, halte-garderie ou jardin d'enfants

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semainebc1 : accompagnement du jeune enfant et de sa famille – 5 en tête

Ta semaine

Ce qu'on étudie ici, semaine après semaine. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise. S'y ajoutent 55 semaines de stage sur la formation.

  • Bc1 : accompagnement du jeune enfant et de sa famille – 5 4 h
  • Bc2 : conception et conduite de projets éducatifs et pédagogiques – 5 4 h
  • Bc1 : accompagnement du jeune enfant et de sa famille – 54 h
  • Bc2 : conception et conduite de projets éducatifs et pédagogiques – 54 h

Également au programme, sans volume horaire annoncé :

  • Accueil et accompagnement du jeune enfant, de sa famille, action éducative en direction du jeune enfant
  • Bc4 : positionnement professionnel et cadre institutionnel et déontologique – 2
  • Informatique
  • Langue vivante
  • Sciences de l'ingénieur

Volumes réels, horaires reconstitués d'après 48 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle

Vivre à Le Ban-Saint-Martinstudio autour de 340 € par mois

Vivre au Ban-Saint-Martin

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante au Ban-Saint-Martin.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 340 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 17,1 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 280 € à 420 €.
264 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
  • Saulcy · 0,9 km · 264 € à 396 €
  • Bridoux · 4,9 km · 386 € à 442 €
  • Technopôle · 5,9 km · 387 € à 594 €
Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
585
étudiants
Soit 12 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 72 % des villes où l'on peut étudier.
Le Ban-Saint-Martin — Rapsfeld und Mont St-Quentin
Kristina BEDIJS · Wikimedia Commons · CC BY-SA 2.5
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