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Une vue détaillée de verre de laboratoire avec des produits chimiques colorés, idéale pour la recherche scientifique et les expériences.
Photo Mikhail Nilov · Pexels
Logo de Lycée Claude Fauriel (Saint-Etienne - 42)

CPGE · Saint-Étienne (42)

CPGE PCSI, Lycée Claude Fauriel, Saint-Étienne

Lycée Claude Fauriel · public · sélectif · internat

sélective · 56 % d'accès
56 %de candidats admis
96places
2 938 €salaire repère (national)
38 hde cours par semaine

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

La PCSI de Fauriel : physique-chimie au quotidien, puis PC ou PSI

À Fauriel, la PCSI te met deux ans de physique-chimie avec une manip chaque semaine et des colles en petit groupe. En fin de première année, tu rejoins la seconde année PC ou PSI, puis les concours d'écoles d'ingénieurs. C'est une voie exigeante dans un grand lycée public de Saint-Étienne, avec 96 places en première année.

  • chimie + physique au cœur
  • colles en petit groupe
  • sortie vers PC ou PSI
  • internat proposé
  • lycée public, 96 places
Une PCSI, c'est quoi exactementla prépa qui mêle paillasse de chimie et raisonnement, avant PC ou PSI
Illustration : deux étudiants en blouse blanche et lunettes réalisent un titrage à la burette au-dessus d'un erlenmeyer sur agitateur magnétique.
En TP de chimie, tu doses en binôme et tu compares au calcul.

La PCSI plaît à ceux qui aiment les manips autant que les démonstrations. Tu y fais beaucoup de physique et de chimie, des maths solides et un peu de sciences de l'ingénieur. Par rapport à la MPSI où les maths dominent, la PCSI laisse une vraie place à la chimie, avec ses TP, ses dosages et sa logique propre.

  • Physique-chimie
  • Mathématiques
  • Sciences de l'ingénieur
  • Informatique
  • Français-philosophie
  • Langues vivantes

Tu alternes entre trois formats chaque semaine. Le cours pose les notions, les travaux dirigés t'entraînent à calculer vite et juste, et les travaux pratiques de physique et de chimie servent à mesurer, doser et vérifier. Ce va-et-vient entre tableau et paillasse marque bien la filière.

Tu t'y plais si tu aimes comprendre un phénomène puis le tester pour de vrai. Souvent, c'est le profil d'élèves qui appréciaient les TP en terminale sans rejeter les raisonnements abstraits. La PCSI demande les deux, manip et abstraction.

  • Tu veux savoir pourquoi ça réagit, au-delà de la formule.
  • Tu acceptes de refaire un calcul jusqu'à ce qu'il soit propre et justifié.
  • Tu travailles volontiers en binôme, avec paillasse et compte rendu communs.
  • Tu vises une école d'ingénieurs, sans idée arrêtée sur le domaine.

En fin d'année, tu choisis entre la seconde année PC, très physique-chimie, et la seconde année PSI, très physique et sciences de l'ingénieur. Le lycée prépare aux deux, classes étoilées comprises. Tu gardes donc le choix entre chimie et mécanique après la terminale.

Colles, TP et TIPE : la méthode qui change toutcolles au tableau, TP en binôme et TIPE : trois exercices qui forgent
Illustration : une khôlle de physique, un étudiant au tableau avec un schéma de circuit et un pendule, deux camarades assis avec leurs cahiers, un professeur avec un carnet.
En colle, tu résous l'exercice au tableau et tu expliques.

La différence avec le lycée se voit surtout dans la façon de t'interroger. Chaque semaine, tu passes en colle, une interro orale en tout petit groupe, au tableau, devant un professeur. Tu dois y expliquer ton raisonnement autant que donner le résultat. Impressionnant au début, l'exercice devient vite un entraînement régulier.

  1. Tu prépares un chapitre précis, à fond.
  2. Au tableau, tu raisonnes à voix haute pendant vingt minutes environ.
  3. Le colleur te relance quand tu bloques et corrige ta rédaction.
  4. Tu repars avec une note et des conseils pour la suite.

Les TP forment l'autre pilier. En chimie, tu fais des dosages, tu suis des réactions et tu travailles volumes et concentrations. En physique, tu montes des circuits, tu règles un banc d'optique et tu compares mesure et modèle. Le compte rendu pèse autant que la manip : sans incertitudes ni analyse, un résultat reste incomplet.

  • Mesurer proprement : protocole, réglages et relevés sans bidouillage.
  • Comparer au modèle théorique et expliquer les écarts.
  • Rédiger un compte rendu clair, avec unités et chiffres significatifs.
  • Travailler en sécurité, avec blouse, lunettes et réflexes de laboratoire.

Autre exercice de la filière, le TIPE, un petit projet scientifique personnel. Tu choisis un sujet, tu fais des expériences ou des modélisations, puis tu le présentes à l'oral. Au début très scolaire, il t'apprend à poser une question, à chercher et à raconter tes résultats devant un jury.

En fin d'année : PC ou PSI, deux secondes annéesPC très chimie ou PSI très mécanique : tu tranches en première année
Illustration : une étudiante et un étudiant règlent un laser rouge sur un banc d'optique garni de lentilles, des franges d'interférence sur un écran.
Banc d'optique en TP de physique : régler, mesurer, interpréter.

En PCSI, le choix de la seconde année vient en cours de première année, quand tu te connais mieux. La voie PC pousse la chimie et la physico-chimie très loin, la voie PSI pousse les sciences de l'ingénieur et la modélisation des systèmes. La physique et les maths restent lourdes des deux côtés.

  • La PC si les transformations, les équilibres et la matière te passionnent.
  • La PSI si les mécanismes, les asservissements et les schémas te parlent.
  • Dans les deux cas, la physique reste centrale.
  • Les classes étoilées visent les concours les plus sélectifs, sans changer de programme.

L'orientation entre les deux se joue sur trois éléments : tes résultats dans les matières clés, l'avis de tes professeurs et les places ouvertes dans chaque filière. Un profil fort en chimie va plutôt vers la PC, un profil fort en SI vers la PSI. Le conseil de fin d'année regarde où tu as le plus de chances de réussir.

  1. Premier trimestre : tu découvres les trois matières et leur exigence réelle.
  2. En cours d'année : tu repères ton point fort, chimie ou sciences de l'ingénieur.
  3. Au conseil : les professeurs proposent la filière adaptée à ton profil.
  4. En seconde année : tu prépares les concours de ta filière, PC ou PSI.

Les deux voies mènent aux concours d'écoles d'ingénieurs, avec des épreuves et des places propres à chaque filière. Ton choix de terminale ne te bloque pas. Si tu aimes la physique et que tu hésites entre chimie et mécanique, la PCSI te laisse un an de plus pour trancher.

Schéma : après un bac général, la PCSI de Fauriel (96 places, première année), puis la seconde année PC ou PSI, puis les concours d'écoles d'ingénieurs ou la poursuite en licence de physique-chimie ou de mathématiques.
Après la PCSI de Fauriel, la deuxième année en PC ou en PSI, puis les concours.
Tenir le rythme sans se cramerune promo de néobacs, un rythme dense qui se tient par la régularité
Illustration : le soir, cinq étudiants travaillent ensemble autour de tables éclairées par des lampes, l'un explique sur un petit tableau blanc.
Le soir, le travail en groupe fait toute la différence.

À Fauriel, tu arrives dans un grand lycée public de centre-ville, avec plusieurs prépas scientifiques et littéraires. La PCSI y forme une grosse promo de première année, et un internat permet de loger sur place. Au quotidien, tout se joue entre ta classe, la salle de TP et ta chambre.

  • 55 %viennent de la même académie
  • 94 %sont des néobacheliers
  • 11 %sont boursiers du secondaire ou du supérieur

La promo ressemble à une classe de terminale qui monte d'un cran, avec beaucoup d'élèves de la région, presque que des néobacheliers et peu de boursiers. Tu n'arrives pas au milieu de redoublants aguerris. Tout le monde découvre colles, devoirs du samedi et TP notés en même temps.

Le rythme reste dense et régulier. Ce qui aide le plus, c'est la constance. Les élèves qui tiennent dorment, mangent, gardent du sport et bossent un peu chaque jour au lieu de tout entasser.

  • Revois chaque cours le soir même, même vingt minutes, avec ta fiche.
  • Prépare chaque colle comme un mini-oral.
  • Ne laisse pas traîner un compte rendu de TP, le retard s'accumule vite.
  • Garde une activité physique et une vraie nuit de sommeil.

Avant de candidater, pose trois questions en portes ouvertes ou aux tuteurs : comment les élèves se répartissent entre PC et PSI l'année suivante, à quoi ressemble une semaine de colles, et comment les internes vivent le week-end. Leurs réponses montrent vite si ce rythme intense et encadré te convient.

Ton dossier50 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
50 %Résultats scolaires
35 %Méthodes de travail
15 %Motivation
La paire de spécialités qui entre ici
Mathématiques + Physique-chimie
95 %
des candidats en PCSI ont cette paire
74 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie95 %20 %74 %
Physique-chimie + SVT2 %8 %25 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur2 %0,4 %49 %
Mathématiques + NSI0,5 %0,9 %32 %
Mathématiques + SVT0,3 %4 %13 %
Mathématiques + SES0,2 %7 %17 %
Physique-chimie + LLCER0,1 %—8 %
Mathématiques + LLCER0,1 %—9 %

Chiffres pour toutes les formations « PCSI » de France, bac 2025, sur 34 388 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type14,9 de moyenne · mention bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 78 admis de 2025.

Avec ce bulletin
77 %Vœu peu risquécertitude moyenne
LYCÉE CLAUDE FAURIEL
Saint-Étienne · 0420041S
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveMARTIN Alix
Né(e) le24/10/2007
ClasseTG3 · 28 élèves
Professeur principalMme GARNIER
Responsable légalM. et Mme ROBIN
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
Mme GARNIER
1615,913,16,617,6Bon trimestre, participation à encourager.
Spécialité Physique-chimie
M. LEFÈVRE
1615,912,77,017,2Bon trimestre, participation à encourager.
Philosophie
Mme MOREL
812,48,63,013,3Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Histoire-Géographie
Mme WALSH
313,99,94,815,4Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Langue vivante A
Mme BENALI
314,811,76,616,7Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Langue vivante B
M. ORTEGA
313,411,04,814,4Bon trimestre, participation à encourager.
Enseignement scientifique
Mme DIALLO
314,311,36,215,4Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Éducation physique et sportive
M. HAMON
614,310,95,014,9Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Enseignement moral et civique
M. MARCHAND
115,311,14,516,3Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Moyenne générale5914,911,7——Au bac : mention bien · 68 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 0 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Compliments
Fait à Saint-Étienne, le 12 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. BERTIN
Lycée Claude Fauriel · 0420041S · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux +55 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20211 4279642 %*87519 %
20221 1289687 %1 01621 %
20231 3019665 %1 04926 %
20241 6349661 %1 21816 %
20252 2109656 %1 21517 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 938 € en France
2 938 €
en France, salaire moyen — cadres de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Et après4 métiers cités

Et après CPGE

92,6 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Concours des Grandes Écoles d'ingénieurs · L2/L3 université (Physique-Chimie) · L2/L3 université (Mathématiques)
Métiers visésEnseignant-chercheurIngénieur producticienIngénieur économiste de l'énergieIngénieur chimiste

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Classements46ᵉ sur 97 · L'Étudiant 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 46esur 97
    Classement des prépas · voie PC
    Part des élèves intégrant une école du panier large, session 2025
    D'après L'Étudiant, 2026
  • 58esur 107
    Classement des prépas · PC
    D'après Le Figaro Étudiant, 2026
  • 74esur 138
    Classement des prépas · PCSI
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine38 h · physique-chimie en tête

Ta semaine

Environ 38 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Physique-chimie 12 h
  • Mathématiques 10 h
  • Sciences de l'ingénieur 4 h
  • Colles 2 h
  • EPS 2 h
  • Français-philosophie 2 h
  • Informatique 2 h
  • Langue vivante A 2 h
  • Langue vivante B 2 h
  • TIPE 2 h
  • Physique-chimie12 h
  • Mathématiques10 h
  • Sciences de l'ingénieur4 h
  • Colles2 h
  • EPS2 h
  • Français-philosophie2 h
  • Informatique2 h
  • Langue vivante A2 h
  • Langue vivante B en option2 h
  • TIPE2 h

Également au programme, sans volume horaire annoncé :

  • Travaux pratiques

Volumes réels, horaires reconstitués d'après 111 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle

Vivre à Saint-Étiennestudio autour de 230 € par mois

Vivre à Saint-Étienne

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Saint-Étienne.

178 €
de frais de scolarité par an
Annoncé par l'établissement sur Parcoursup : « 178 euros. »
≈ 230 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 11,4 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 175 € à 300 €.
346 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
1 autre résidence dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
22e sur 50
ville étudiante
Attractivité, formation, vie étudiante, cadre de vie et emploi. D'après L'Étudiant, 2026. 22 824 étudiants, 13 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 15 % des villes où l'on peut étudier.
Saint-Étienne — Église Notre-Dame
Wikijoe · Wikimedia Commons · Public domain
Avis des anciensaucun avis pour l'instant

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Questions fréquentes6 réponses en chiffres
CPGE PCSI, Lycée Claude Fauriel (Saint-Étienne) : quel est le taux d'accès ?
56 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
CPGE PCSI, Lycée Claude Fauriel (Saint-Étienne) : combien de places ?
96 places sur Parcoursup en 2025.
CPGE PCSI, Lycée Claude Fauriel (Saint-Étienne) : combien de candidats ?
2 210 vœux en 2025 sur Parcoursup.
CPGE PCSI, Lycée Claude Fauriel (Saint-Étienne) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 100 % de bacheliers généraux.
CPGE PCSI, Lycée Claude Fauriel (Saint-Étienne) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 17 % mention très bien, 51 % bien, 27 % assez bien, 4 % sans mention.
CPGE PCSI, Lycée Claude Fauriel (Saint-Étienne) : y a-t-il un internat ?
Oui, un internat est proposé.
CPGE PCSI ailleurs137 en France · le plus proche à 31 km

Tous les 138 « CPGE PCSI » de France

Plus accessible, près d'ici1 à moins de 60 km, jusqu'à 76 % d'accès

Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (56 %).

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