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Présentation
La MP2I du Parc : des maths poussées et de l'informatique chaque semaine
La MP2I, c'est la prépa scientifique où l'informatique compte autant que les maths et la physique. Au lycée du Parc, tu prépares la deuxième année MPI, tournée vers l'algorithmique et les écoles d'ingénieurs. Si tu aimes démontrer autant que coder, c'est une voie à regarder de près.
- de l'info chaque semaine, pas en option
- des maths très abstraites
- des colles en tout petit groupe
- un projet de recherche perso
- une grande prépa publique à Lyon
MP2I, et pas MPSI ou PCSI ?la seule prépa où l'info est une matière majeure dès la première année
En terminale, tu as trois grandes prépas scientifiques : MPSI, PCSI et MP2I. Les deux premières misent sur les maths et la physique ou la chimie. La MP2I ajoute un troisième pilier du même niveau : l'informatique.
Concrètement, tu fais toujours beaucoup de maths et de physique, avec un peu de sciences de l'ingénieur, de français-philosophie et de langues. Tu as aussi de vrais cours d'informatique, des travaux pratiques sur machine et des interrogations dans cette matière. Ce n'est pas un soutien ni un club.
- Si tu hésites entre maths et info après le bac : la MP2I garde les deux portes ouvertes.
- L'abstraction te plaît, avec les preuves et les raisonnements menés jusqu'au bout.
- Tu aimes aussi fabriquer : écrire un programme, le tester, le corriger, le rendre plus rapide.
- Comprendre un système en le modélisant te motive plus que l'apprendre par cœur.
La suite logique, c'est la deuxième année MPI. Tu y retrouves les mêmes équilibres, avec encore plus d'informatique théorique. Puis viennent les concours communs aux autres prépas scientifiques, avec des épreuves et des places réservées à ta filière.
- En terminale, tu consolides tes bases en maths et en sciences, et tu codes dès que tu peux.
- En première année de MP2I, tu apprends les fondations : raisonnement, algorithmique, physique.
- En deuxième année de MPI, tu approfondis et tu prépares les écrits puis les oraux.
- Après les concours, tu entres en école d'ingénieurs ou tu rejoins l'université en troisième année de licence.
La MP2I n'est pas réservée aux experts en code. Des débutants motivés y réussissent très bien. Ce qui compte, c'est l'envie de passer des heures sur un problème, sur papier comme sur clavier.
L'informatique, la vraie différencetu codes, tu prouves que ça marche, tu mesures que c'est rapide
En MP2I, l'informatique va bien plus loin que la bureautique : c'est une science où tu définis des objets, tu démontres des propriétés et tu compares des méthodes. Le clavier sert surtout à vérifier ce que tu as construit.
Au fil des mois, tu retrouves les mêmes trois gestes : écrire un algorithme, prouver qu'il donne le bon résultat, évaluer ce qu'il coûte en temps et en mémoire. Les exemples restent concrets : trier, chercher, parcourir un graphe, gérer des données.
- Coder
- Prouver
- Tester
- Optimiser
- Modéliser
Tu apprends aussi à manier plusieurs façons de programmer : des instructions pas à pas, des fonctions bien découpées, puis des langages plus exigeants où il faut gérer la mémoire. Le but est de comprendre ce qui change entre eux.
- En travaux pratiques, tu implémentes ce que le cours vient de définir, puis tu compares avec tes voisins.
- Quand ça ne marche pas, tu apprends à déboguer méthodiquement au lieu de tout réécrire.
- Quand ça marche, tu dois le justifier à l'oral, comme en maths.
- Petit à petit, tu te fais une boîte à outils : récursivité, structures de données, parcours, complexité.
Ce va-et-vient entre théorie et machine plaît à ceux qui trouvaient la terminale trop découpée en matières. Ici, un même problème peut se traiter en maths le matin et se tester sur ordinateur l'après-midi.
Comment tu travailles vraimentcours, TP sur machine, colles à trois et projet perso
Une semaine de prépa ressemble à un métier d'élève à temps plein. Les journées alternent cours en classe, exercices en groupe restreint et séances sur machine. Le soir et le week-end, tu revois et tu prépares la suite.
- Tu suis le cours et tu en refais les démonstrations sans tes notes.
- En exercices dirigés et en TP, tu manipules vraiment.
- En colle, tu passes en tout petit groupe face à un interrogateur.
- Les devoirs surveillés t'entraînent au format des concours.
- En parallèle, tu fais avancer ton TIPE, ton projet de recherche.
La colle n'existe qu'en prépa. Tu prépares un exercice puis tu passes au tableau : on te pose des questions, on te demande de reformuler. On y évalue ton résultat autant que ta façon de chercher à voix haute.
- Tu apprends à parler maths et info, à l'oral comme à l'écrit.
- Tes réflexes apparaissent vite : ce que tu sautes, ce que tu confonds, ce que tu maîtrises.
- Tu progresses en rigueur parce que l'interrogateur ne laisse rien passer.
- Et tu t'habitues à l'oral des concours sans t'en rendre compte.
L'autre fil rouge, c'est le TIPE. Tu choisis un sujet, puis tu fais des expériences ou des simulations, tu lis, parfois tu rencontres un chercheur ou un ingénieur. À la fin, tu présentes ton travail devant un jury. C'est ton premier projet long, et les écoles le prennent au sérieux.
Le rythme est dense, c'est vrai, mais très encadré. Les professeurs te voient chaque semaine en petit groupe et tes copies reviennent vite, alors tes difficultés se voient tôt. Si tu joues le jeu de la régularité, tu ne restes jamais seul longtemps avec un blocage.
Et la physique dans tout ça ?moins centrale qu'en PCSI, mais indispensable pour modéliser le réel
En MP2I, tu gardes de la physique chaque semaine, en cours et en travaux pratiques. Son rôle change : elle sert surtout à apprendre à modéliser un phénomène réel.
En TP, tu montes un circuit et tu règles un capteur, puis tu compares la mesure à la prévision. Quand les deux s'écartent, tu cherches pourquoi : modèle trop simple, bruit, erreur de branchement. C'est la démarche d'un ingénieur.
- Les maths se relient à des objets : signaux, circuits, ondes, systèmes.
- Tu apprends à estimer un ordre de grandeur avant de calculer.
- Les comptes rendus se veulent courts, précis et exploitables.
- En binôme, tu apprends à partager les tâches.
Les sciences de l'ingénieur et le français-philosophie complètent le tableau. D'un côté, tu lis un cahier des charges et tu décris un mécanisme. De l'autre, tu apprends à écrire vite et à argumenter, ce qui compte aux écrits comme aux oraux.
Est-ce fait pour toi ?le goût de chercher compte plus que le nombre d'années de code
Le bon profil aime les problèmes longs, relit son raisonnement et recommence quand ça bloque, même sans coder depuis ses dix ans. Si tu abandonnes vite dès que la solution ne vient pas, la prépa sera dure.
- Les maths abstraites te plaisent plus que le simple calcul.
- Tu as déjà programmé un peu, au lycée ou par toi-même, et tu veux aller plus loin.
- Travailler régulièrement te va, même sans note le lendemain.
- Tu aimes expliquer aux autres : c'est bon signe pour les colles.
- Ne pas tout comprendre du premier coup ne te décourage pas.
Quelques signaux d'alerte à prendre au sérieux. Si l'informatique te rebute vraiment, ne choisis pas la MP2I pour fuir la chimie : tu en feras chaque semaine pendant deux ans. Si tu veux garder du temps pour une passion très prenante, le rythme te pèsera.
- Persévérance
- Rigueur
- Curiosité
- Goût du code
- Esprit d'équipe
Pour te tester dès la terminale, fais simple. Choisis un petit projet de programmation et mène-le au bout : un jeu, un outil, une visualisation. Participe à un club ou à un concours de maths ou d'info si ton lycée en propose : c'est un plus, pas une condition. Et parle à des étudiants de prépa pendant les portes ouvertes.
- Essaie de voir une colle ou un TP pendant une immersion.
- Pose des questions sur le TIPE : quand il démarre, comment on est suivi.
- Demande comment se passent les devoirs et les retours des professeurs.
- Renseigne-toi sur l'internat et la vie le soir si tu viens de loin.
Le lycée du Parc est une grande prépa publique du centre de Lyon, avec des classes scientifiques nombreuses et des professeurs habitués aux concours les plus exigeants. Tu y trouveras une émulation forte, mais aussi beaucoup d'élèves qui partagent tes goûts. À toi de voir si cette ambiance très scolaire te motive.
Ton dossier45 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 71 % | 20 % | 47 % |
| Mathématiques + NSI | 24 % | 0,9 % | 50 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 2 % | 0,4 % | 31 % |
| Mathématiques + SES | 0,8 % | 7 % | 24 % |
| Mathématiques + SVT | 0,5 % | 4 % | 16 % |
| Mathématiques + LLCER | 0,3 % | — | 9 % |
| Physique-chimie + SVT | 0,2 % | 8 % | 0 % |
| Physique-chimie + NSI | 0,1 % | — | 0 % |
Chiffres pour toutes les formations « MP2I » de France, bac 2025, sur 11 249 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type16,9 de moyenne · mention très bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 47 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme LEFÈVRE | 16 | 17,9 | 15,1 | 9,5 | 19,2 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Spécialité Physique-chimie Mme BENALI | 16 | 17,9 | 14,8 | 8,9 | 19,5 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Philosophie Mme MOREL | 8 | 14,4 | 11,7 | 6,7 | 15,1 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Histoire-Géographie M. GARNIER | 3 | 15,9 | 13,3 | 7,0 | 17,3 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante A M. MARCHAND | 3 | 16,8 | 14,1 | 8,3 | 18,2 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante B M. CARON | 3 | 15,4 | 12,5 | 7,1 | 17,1 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement scientifique Mme FERREIRA | 3 | 16,3 | 12,9 | 6,3 | 17,3 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Éducation physique et sportive M. ROUX | 6 | 16,3 | 12,9 | 6,7 | 17,3 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement moral et civique Mme ORTEGA | 1 | 17,3 | 13,2 | 6,7 | 19,0 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Moyenne générale | 59 | 16,9 | 13,9 | — | — | Au bac : mention très bien · 89 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme VASSEUR
Depuis 2021Vœux +15 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 2 551 | 47 | 9 %* | 344 | 100 % |
| 2022 | 2 518 | 48 | 10 % | 315 | 96 % |
| 2023 | 2 439 | 48 | 12 % | — | 100 % |
| 2024 | 2 628 | 47 | 11 % | 315 | 89 % |
| 2025 | 2 944 | 47 | 11 % | 313 | 89 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 938 € en France
Et après
Et après CPGE
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Classements3ᵉ sur 41 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 3esur 41Classement Thotis des CPGE MP2ISélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
- 4esur 35Classement des prépas · voie MPIPart des élèves intégrant une école du panier large, session 2025D'après L'Étudiant, 2026
- 4esur 37Classement des prépas · MPID'après Le Figaro Étudiant, 2026
- 5esur 148Classement des prépas · voie MPPart des élèves intégrant une grande école, sur trois ansD'après Groupe Réussite, 2026
Ta semaine32,5 h · mathématiques en tête
Ta semaine
Environ 32 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Mathématiques 12 h
- Physique-chimie 6 h 30
- Informatique 4 h
- EPS 2 h
- Français-philosophie 2 h
- Langue vivante A 2 h
- Langue vivante B 2 h
- Sciences de l'ingénieur 2 h
- TIPE 2 h
Également au programme, sans volume horaire annoncé :
- Colles
Volumes réels, horaires reconstitués d'après 32 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Lyonstudio autour de 400 € par mois
Vivre à Lyon
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Lyon.
- Résidence Bugeaud · 0,6 km · 443 €
- Résidence Tonkin · 0,7 km · 561 €
- Résidence Madeleine Monod · 1,3 km · 295 €
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.
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Questions fréquentes6 réponses en chiffres
- CPGE MP2I, Lycée du Parc (Lyon) : quel est le taux d'accès ?
- 11 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- CPGE MP2I, Lycée du Parc (Lyon) : combien de places ?
- 47 places sur Parcoursup en 2025.
- CPGE MP2I, Lycée du Parc (Lyon) : combien de candidats ?
- 2 944 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- CPGE MP2I, Lycée du Parc (Lyon) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 100 % de bacheliers généraux.
- CPGE MP2I, Lycée du Parc (Lyon) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 89 % mention très bien, 11 % bien.
- CPGE MP2I, Lycée du Parc (Lyon) : y a-t-il un internat ?
- Oui, un internat est proposé.
CPGE MP2I ailleurs41 en France · le plus proche à 3 km
- CPGE MP2I · Lycée Aux Lazaristes, Lyon
- CPGE MP2I · Lycée La Martinière Monplaisir, Lyon
- CPGE MP2I · Lycée Claude Fauriel, Saint-Étienne
- CPGE MP2I · Lycée Champollion, Grenoble
- CPGE MP2I · École des Pupilles de l'Air, Montbonnot-Saint-Martin
- CPGE MP2I · Lycée Berthollet, Annecy
- CPGE MP2I · Lycée La Fayette, Clermont-Ferrand
- CPGE MP2I · Lycée Carnot, Dijon
Plus accessible, près d'ici1 à moins de 60 km, jusqu'à 42 % d'accès
Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (11 %).
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