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Un technicien solaire en casque inspecte des panneaux photovoltaïques sous un ciel dégagé.
Photo Gustavo Fring · Pexels
Logo de Lycée Jean Mermoz (Montpellier - 34)

Certificat de Spécialisation · Montpellier (34)

Techn. en énergies renouvelables opt. b énergie thermique en apprentissage, Lycée Jean Mermoz, Montpellier

Lycée Jean Mermoz · public · en apprentissage

2 091 €salaire repère (national)

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Le CS énergies renouvelables thermique de Mermoz : un an en apprentissage pour installer des chauffages renouvelables

Tu as déjà un diplôme du bâtiment ou de l'énergie et tu veux bosser dans le solaire thermique, les pompes à chaleur et le bois ? Ce certificat de spécialisation option B énergie thermique dure un an et se fait en apprentissage. Tu partages tes semaines entre le lycée Jean Mermoz et une entreprise qui t'emploie sur de vrais chantiers.

  • option thermique : chaleur, pas panneaux électriques
  • un an en apprentissage salarié
  • lycée public à Montpellier
  • pose, mise en service, dépannage
Une année de spé, pas un nouveau départtu arrives avec un métier, tu repars avec la chaleur renouvelable en plus
Deux apprentis sur un toit posent un capteur solaire thermique, l'un tient le panneau pendant que l'autre fixe le support.
Sur un toit, tu poses le capteur et tu l'orientes pour capter au mieux.

Un certificat de spécialisation, c'est une année courte après un diplôme que tu as déjà. Tu ne repars pas de zéro, tu ajoutes la production de chaleur renouvelable pour des maisons et des petits collectifs.

En option B, tu restes sur le thermique : des appareils qui chauffent de l'eau, de l'air ou un bâtiment avec le soleil, l'air extérieur ou le bois, pas des panneaux électriques branchés au réseau.

  • Pompes à chaleur
  • Chauffe-eau solaire
  • Chaudières bois et granulés
  • Ballons et planchers chauffants
  • Régulation et hydraulique

Ton année tourne autour du même trio : poser proprement, régler pour que ça consomme peu et revenir quand ça tombe en panne. En gros, installer, mettre en service et entretenir.

  • Tu pars d'un besoin concret : une famille veut de l'eau chaude solaire, un artisan remplace une vieille chaudière par une pompe à chaleur.
  • Tu choisis et tu dimensionnes : la bonne puissance, le ballon, le circuit et où passer les tuyaux.
  • Tu poses, tu raccordes et tu règles : hydraulique, câblage de commande, mise en eau, purge et programmation de la régulation.
  • Tu expliques au client comment ça marche, quoi surveiller et quand appeler pour l'entretien.
Apprenti : la moitié de ta formation, c'est l'entrepriseun contrat, un salaire d'apprenti, des semaines partagées entre chantier et lycée
Deux apprentis installent une pompe à chaleur intérieure, l'un raccorde des tuyaux sous l'appareil pendant que l'autre contrôle un collecteur.
En atelier comme chez le client, tu raccordes et tu contrôles.

Ici, tu n'es pas que élève, tu es apprenti salarié dans une entreprise de chauffage, de plomberie ou de renouvelables. Un maître d'apprentissage te suit et te donne des tâches de plus en plus complètes au fil des mois.

  1. Tu trouves une entreprise prête à te prendre en contrat d'apprentissage pour ton année de CS.
  2. Tu signes ton contrat avant ou au tout début de la formation, c'est lui qui te rend salarié.
  3. Tu alternes entre les semaines au lycée Jean Mermoz et les semaines en entreprise, sur des chantiers et des dépannages réels.
  4. Tu valides en situation : ce que tu montres en entreprise compte autant que ce que tu fais en atelier au lycée.

Au lycée, tu bosses en atelier sur des machines faites pour apprendre : tu démontes, tu mesures et tu règles sans la pression du client. En entreprise, c'est la vraie vie avec des devis serrés, des combles étroits et des pannes un vendredi soir.

  • Demande vite des rendez-vous aux entreprises près de chez toi : chauffagistes, plombiers, spécialistes solaire et pompes à chaleur.
  • Prépare un CV simple qui montre ce que tu sais déjà faire : brasure, lecture de plan, câblage, stages passés.
  • Vise plutôt une petite entreprise qui pose souvent des pompes à chaleur, tu y apprends plus que dans une grosse structure où tu fais de la manutention.
Ce que tu apprends à faire de tes mainsmoins de cours assis, plus de tuyaux, de réglages et de diagnostics
Une apprentie règle une pompe à chaleur avec un manomètre pendant que son collègue note les valeurs sur un carnet.
Tu règles la machine et tu notes les valeurs pour vérifier.

Le cœur du CS, c'est le geste pro. Tu es souvent debout, en tenue, avec des outils et des appareils de mesure. Le but : que ton patron puisse t'envoyer seul sur une mise en service simple.

  • Poser : fixer un capteur solaire sur toit, sceller les supports, passer les liaisons sans abîmer l'étanchéité.
  • Raccorder : assembler l'hydraulique, câbler les sondes et les circulateurs, vérifier qu'il n'y a pas de fuite.
  • Mettre en service : remplir, purger, contrôler les pressions et régler la régulation selon la maison.
  • Entretenir et dépanner : nettoyer, changer un joint ou une sonde, lire un code défaut, tester et remettre en route.

Tu apprends aussi à raisonner avant de visser. Un ballon qui se vide trop vite, une pompe à chaleur qui givre, une chaudière à granulés qui s'encrasse : tu mesures, tu compares aux valeurs normales, puis tu décides.

Une apprentie et son formateur contrôlent une chaudière à granulés ouverte en atelier, outils à portée de main.
Sur chaudière bois, tu ouvres, tu nettoies et tu contrôles.

La sécurité te suit partout : travail en hauteur sur toit, électricité, pression, eau chaude qui brûle, poussières de bois. Pas de bricolage, tu appliques les consignes et tu ranges ton poste.

Est-ce que c'est pour toi ?le goût du chantier, de la mesure et du contact client
Deux élèves en atelier diagnostiquent un ballon d'eau chaude ouvert, caisse à outils et multimètre à côté.
Tu diagnostiques un ballon comme en dépannage réel.

Ce CS plaît si tu préfères comprendre en faisant. Si tu aimais déjà les TP, les stages et les chantiers de ton diplôme d'avant, tu retrouves ce rythme avec plus d'autonomie.

  • Tu aimes bouger : toitures, chaufferies, maisons en réno, rarement deux jours pareils.
  • Tu es soigneux : un raccord qui fuit ou un capteur mal orienté se paie cash en rendement.
  • Tu lis des chiffres simples sans bloquer : pressions, températures, débits, tu les notes.
  • Tu parles facilement aux clients : tu expliques sans jargon pourquoi ça marche mieux après ton réglage.

Ce sera plus dur si tu détestes le travail physique, les combles bas ou la pluie sur les toits, ou si tu veux rester assis devant un écran. Ici, la régulation se règle devant la machine, carnet en main.

Le plus utile maintenant : garde ton niveau pratique de ton ancien diplôme, soigne ta présentation pour démarcher, et arrive avec un projet clair, par exemple poser des pompes à chaleur dans ta région après le CS.

Ton dossier30 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
30 %Résultats scolaires
25 %Motivation
20 %Méthodes de travail
20 %Savoir-être
5 %Engagement et activités
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Et après9 métiers cités

Et après Certificats de spécialisation et FCIL

Poursuite d'études
BTS Fluides Énergies Domotique · BTS Électrotechnique · BTS Maintenance des systèmes · BUT génie thermique et énergie / génie électrique / maintenance industrielle
Métiers visésInstallateur-technicien de systèmes solaires, thermiques ou photovoltaïquesTechnicien de maintenance des installations d'énergies renouvelablesTechnicien d'exploitation de sites de production d'énergie renouvelableAgent de maintenance énergétique dans le bâtiment ou l'industrieTechnicien en efficacité énergétique ou en performance énergétique des bâtimentsTechnicien expertChef d'équipeChargé de maintenance

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Vivre à Montpellierstudio autour de 360 € par mois

Vivre à Montpellier

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Montpellier.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 360 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 17,9 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 300 € à 430 €.
29
résidences CROUS à moins de 12 km
26 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
3e sur 17
ville étudiante, plus de 40 000 étudiants
Attractivité, formation, vie étudiante, cadre de vie et emploi. D'après L'Étudiant, 2026. 83 734 étudiants, 27 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 76 % des villes où l'on peut étudier.
Montpellier — Cathédrale Saint-Pierre de Montpellier (2403792242)
Wolfgang Staudt from Saarbruecken, Germany · Wikimedia Commons · CC BY 2.0
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