
Certificat de Spécialisation · Paris (75)
Services numériques aux organisations, Lycée Saint-Nicolas, Paris
Lycée Saint-Nicolas · privé sous contrat · sélectif · 1 an
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
La CS Services numériques de Saint-Nicolas : un an pour devenir le référent numérique d'une petite organisation
Tu as un bac pro et tu veux rester dans l'informatique sans entrer tout de suite en BTS ? Cette spécialisation en un an, dans une promo de 15 étudiants au cœur de Paris 6e, te forme aux gestes du support et du web : installer, dépanner, mettre un site à jour, aider les utilisateurs. Tu gardes en plus des cours généraux pour rester prêt si tu vises une poursuite d'études.
- bac+1 en un an, temps plein
- promo de 15 étudiants
- 4 h d'autonomie équipée par semaine
- intervenants extérieurs réguliers
- français, maths et droit en plus
Un bac+1 pensé pour les bacs proneuf admis sur dix viennent de bac pro, trois sur quatre sont néobacheliers
Le certificat de spécialisation, c'est l'année d'après le bac pour ceux qui veulent se rendre utiles vite. Tu n'enchaînes pas sur un BTS en deux ans : tu ajoutes une compétence numérique à ton bac, côté web, logiciels et aide aux utilisateurs.
À Saint-Nicolas, le recrutement est net : la promo accueille très majoritairement des bacheliers professionnels, le plus souvent tout juste bacheliers. Tu retrouves des camarades venus du même parcours, habitués aux ateliers et aux stages.
- Tu viens d'un bac pro du numérique ou d'un bac pro voisin et tu veux consolider l'informatique avant de chercher un poste.
- Tu viens d'un bac général ou techno et tu veux une année courte et pratique pour tester le support et le web.
- Tu veux travailler l'an prochain comme assistant, technicien ou webmaster dans une petite structure, sans renoncer à continuer après.
Tu es dans une promo de 15 étudiants. Les enseignants te connaissent par ton prénom et repèrent vite quand tu décroches. Fini l'amphi où tu te caches au fond.
Côté statut, tu es étudiant à temps plein en formation initiale. Tu suis les cours au lycée puis tu pars en stage en entreprise, sans contrat d'alternance à chercher.
- Sites web
- Réseaux sociaux
- Travail en projet
- Logiciels installés
- Aide aux utilisateurs
Ce que tu apprends à faire, concrètementmettre un site à jour, installer un logiciel, débloquer un collègue

Tu apprends les gestes utiles à une petite organisation sans grand service informatique : garder son site à jour, installer ses outils, appliquer les bases de la sécurité, aider les collègues bloqués.
Le premier axe, c'est la présence en ligne. Tu crées des pages et tu modifies des contenus dans un système de gestion de contenu, avec des visuels simples pour montrer l'entreprise sur le web et les réseaux.
Le deuxième axe, c'est le logiciel au quotidien. Tu installes et tu mets à jour, tu règles les droits, tu vérifies les sauvegardes et tu appliques les réflexes de sécurité. Et tu apprends à l'expliquer sans jargon.
- Comprendre le besoin : qui utilise quoi, qu'est-ce qui coince, que doit faire le site ou l'outil.
- Proposer une solution simple : maquette de page, choix de logiciel, planning de mise en place.
- Installer et tester : mise en ligne, réglages, essais avec de vrais utilisateurs.
- Accompagner et documenter : mode d'emploi court, démonstration, réponses aux questions.
Le troisième axe, c'est l'accompagnement. Tu apprends à rester calme devant un écran bloqué, à poser les bonnes questions et à montrer sans confisquer la souris. Cette patience sert en stage, puis en poste.
Comment tu travailles à Saint-Nicolas4 heures d'autonomie équipée, anglais technique, intervenants pros

Le lycée aménage le cadre national à sa façon. Chaque semaine, tu as 4 heures en autonomie dans des salles équipées pour avancer sur tes projets ou refaire une manip, avec un cadre pour t'aider à t'organiser.
- 15étudiants dans la promotion
- 4 hde travail autonome équipé par semaine
- 1 anpour te spécialiser après le bac
Tu suis aussi de l'anglais technique, celui des messages d'erreur et des documentations. Juste le vocabulaire qui te débloque devant un logiciel ou un tuto en anglais.
À côté, tu gardes des cours généraux en français, maths, économie et droit. De quoi soigner ton écrit et tes calculs pour rester à l'aise si tu vises un BTS après.
- Des intervenants extérieurs viennent parler métier et montrer des cas réels.
- Le travail en projet t'oblige à répartir les rôles et à tenir un délai pour présenter ensemble.
- Le petit effectif permet des retours directs sur ton poste et ton explication.
L'ensemble scolaire va du collège au supérieur, avec environ 1 380 élèves. Tu restes dans un cadre de lycée, avec ses règles et son suivi, mais avec un statut d'étudiant du supérieur.
Le stage et l'année d'après : emploi ou BTSune immersion longue pour tester le support et le web en vrai

Le cœur de l'année, c'est ton immersion en entreprise. Tu rejoins une équipe, tu vois comment arrivent les demandes, puis tu prends peu à peu des tickets simples, des mises à jour de site ou des installations.
Prépare ce stage comme un premier poste. Le lycée a un réseau d'entreprises et d'anciens utile pour trouver des offres et des conseils, mais c'est à toi de démarcher et de montrer ce que tu sais faire.
- Repère les petites structures autour de toi : associations, commerces, artisans, TPE qui ont un site et des besoins logiciels.
- Prépare un book simple : captures de pages modifiées, notices écrites, exemples d'installations réussies.
- En stage, note chaque demande traitée : problème, solution, temps passé, explication donnée.
- En fin de stage, demande un bilan écrit utilisable pour tes candidatures suivantes.
À la sortie, deux options. Soit tu vises un emploi de proximité dans le support ou la gestion de site, où on cherche quelqu'un de polyvalent et pédagogue. Soit tu continues en BTS informatique, avec plus de méthode et de bases.
- Pose en portes ouvertes des questions précises : qui encadre le stage, comment sont suivis les projets, que font les anciens un an après.
- Demande à voir des travaux d'étudiants : sites mis à jour, notices, présentations de projet.
- Vérifie ton goût pour l'aide aux autres : si expliquer t'épuise, le support quotidien sera dur.
C'est une année pour toi si tu aimes rendre service avec le numérique et voir vite le résultat, plutôt que la programmation lourde, les réseaux avancés ou la cybersécurité experte.
Ton dossier20 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 12 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. ROUX | 16 | 13,9 | 10,6 | 4,9 | 15,5 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Spécialité Physique-chimie M. ORTEGA | 16 | 13,9 | 10,3 | 3,8 | 14,6 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Philosophie Mme MARCHAND | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 12,0 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie M. FERREIRA | 3 | 11,9 | 8,5 | 3,4 | 13,4 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante A Mme BENALI | 3 | 12,8 | 9,8 | 4,7 | 14,5 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B Mme NGUYEN | 3 | 11,4 | 8,8 | 3,0 | 12,8 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement scientifique Mme MOREL | 3 | 12,3 | 8,9 | 3,3 | 13,0 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Éducation physique et sportive M. LEFÈVRE | 6 | 12,3 | 9,8 | 4,7 | 13,3 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement moral et civique Mme SIMON | 1 | 13,3 | 9,6 | 4,2 | 14,9 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,7 | — | — | Au bac : mention assez bien · 55 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme MASSON
Depuis 2024Vœux +141 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 17 | 15 | 59 %* | — | 0 % |
| 2025 | 41 | 15 | 65 % | 17 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après8 métiers cités
Et après Certificats de spécialisation et FCIL
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semainelangue vivante en tête
Ta semaine
Ce qu'on étudie ici, semaine après semaine. S'y ajoutent 12 semaines de stage sur la formation.
- Langue vivante 2 h
Également au programme, sans volume horaire annoncé :
- Contribution à la présence en ligne de l'organisation
- Informatique
- Mathématiques
- Pôle 2 - participation à la gestion des services logiciels
- Pôle 3 - accompagnement des utilisateurs aux usages du numérique
Volumes réels, horaires reconstitués d'après 24 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Parisstudio autour de 805 € par mois
Vivre à Paris
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Paris.
- Résidence Observatoire · 1,2 km · 426 € à 440 €
- Résidence Jean Sarrailh · 1,2 km · 496 € à 577 €
- Résidence Bonaparte · 1,4 km · 371 € à 436 €

Le diplômebac + 1 · RNCP 41844
- Durée
- 1 an
- Niveau de sortie
- bac + 1
- Niveau de certification
- niveau 4
- Code RNCP
- 41844
- Domaines
- informatique, Internet/développement, programmation, logiciel · informatique, Internet/informatique (généralités) · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · information-communication, audiovisuel/multimédia · informatique, Internet/systèmes et réseaux
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- CS Services numériques, Lycée Saint-Nicolas (Paris) : quel est le taux d'accès ?
- 65 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- CS Services numériques, Lycée Saint-Nicolas (Paris) : combien de places ?
- 15 places sur Parcoursup en 2025.
- CS Services numériques, Lycée Saint-Nicolas (Paris) : combien de candidats ?
- 41 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- CS Services numériques, Lycée Saint-Nicolas (Paris) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 11 % de bacheliers généraux, 89 % de professionnels.
- CS Services numériques, Lycée Saint-Nicolas (Paris) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 22 % bien, 33 % assez bien, 44 % sans mention.
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