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Logo de Lycée Saint-Nicolas (Paris  6e  Arrondissement - 75)

Certificat de Spécialisation · Paris (75)

Services numériques aux organisations, Lycée Saint-Nicolas, Paris

Lycée Saint-Nicolas · privé sous contrat · sélectif · 1 an

accessible · 65 % d'accès
65 %de candidats admis
15places
2 091 €salaire repère (national)

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

La CS Services numériques de Saint-Nicolas : un an pour devenir le référent numérique d'une petite organisation

Tu as un bac pro et tu veux rester dans l'informatique sans entrer tout de suite en BTS ? Cette spécialisation en un an, dans une promo de 15 étudiants au cœur de Paris 6e, te forme aux gestes du support et du web : installer, dépanner, mettre un site à jour, aider les utilisateurs. Tu gardes en plus des cours généraux pour rester prêt si tu vises une poursuite d'études.

  • bac+1 en un an, temps plein
  • promo de 15 étudiants
  • 4 h d'autonomie équipée par semaine
  • intervenants extérieurs réguliers
  • français, maths et droit en plus
Un bac+1 pensé pour les bacs proneuf admis sur dix viennent de bac pro, trois sur quatre sont néobacheliers

Le certificat de spécialisation, c'est l'année d'après le bac pour ceux qui veulent se rendre utiles vite. Tu n'enchaînes pas sur un BTS en deux ans : tu ajoutes une compétence numérique à ton bac, côté web, logiciels et aide aux utilisateurs.

À Saint-Nicolas, le recrutement est net : la promo accueille très majoritairement des bacheliers professionnels, le plus souvent tout juste bacheliers. Tu retrouves des camarades venus du même parcours, habitués aux ateliers et aux stages.

  • Tu viens d'un bac pro du numérique ou d'un bac pro voisin et tu veux consolider l'informatique avant de chercher un poste.
  • Tu viens d'un bac général ou techno et tu veux une année courte et pratique pour tester le support et le web.
  • Tu veux travailler l'an prochain comme assistant, technicien ou webmaster dans une petite structure, sans renoncer à continuer après.

Tu es dans une promo de 15 étudiants. Les enseignants te connaissent par ton prénom et repèrent vite quand tu décroches. Fini l'amphi où tu te caches au fond.

Côté statut, tu es étudiant à temps plein en formation initiale. Tu suis les cours au lycée puis tu pars en stage en entreprise, sans contrat d'alternance à chercher.

  • Sites web
  • Réseaux sociaux
  • Travail en projet
  • Logiciels installés
  • Aide aux utilisateurs
Ce que tu apprends à faire, concrètementmettre un site à jour, installer un logiciel, débloquer un collègue
Deux étudiants post-bac autour d'un portable mettent à jour ensemble la page d'accueil d'un site vitrine.
Mets à jour un vrai site vitrine à deux, comme en entreprise.

Tu apprends les gestes utiles à une petite organisation sans grand service informatique : garder son site à jour, installer ses outils, appliquer les bases de la sécurité, aider les collègues bloqués.

Le premier axe, c'est la présence en ligne. Tu crées des pages et tu modifies des contenus dans un système de gestion de contenu, avec des visuels simples pour montrer l'entreprise sur le web et les réseaux.

Le deuxième axe, c'est le logiciel au quotidien. Tu installes et tu mets à jour, tu règles les droits, tu vérifies les sauvegardes et tu appliques les réflexes de sécurité. Et tu apprends à l'expliquer sans jargon.

  1. Comprendre le besoin : qui utilise quoi, qu'est-ce qui coince, que doit faire le site ou l'outil.
  2. Proposer une solution simple : maquette de page, choix de logiciel, planning de mise en place.
  3. Installer et tester : mise en ligne, réglages, essais avec de vrais utilisateurs.
  4. Accompagner et documenter : mode d'emploi court, démonstration, réponses aux questions.

Le troisième axe, c'est l'accompagnement. Tu apprends à rester calme devant un écran bloqué, à poser les bonnes questions et à montrer sans confisquer la souris. Cette patience sert en stage, puis en poste.

Comment tu travailles à Saint-Nicolas4 heures d'autonomie équipée, anglais technique, intervenants pros
Une jeune technicienne montre une manipulation simple sur un écran à un employé qui prend des notes.
Apprends à montrer un geste technique sans perdre ton interlocuteur.

Le lycée aménage le cadre national à sa façon. Chaque semaine, tu as 4 heures en autonomie dans des salles équipées pour avancer sur tes projets ou refaire une manip, avec un cadre pour t'aider à t'organiser.

  • 15étudiants dans la promotion
  • 4 hde travail autonome équipé par semaine
  • 1 anpour te spécialiser après le bac

Tu suis aussi de l'anglais technique, celui des messages d'erreur et des documentations. Juste le vocabulaire qui te débloque devant un logiciel ou un tuto en anglais.

À côté, tu gardes des cours généraux en français, maths, économie et droit. De quoi soigner ton écrit et tes calculs pour rester à l'aise si tu vises un BTS après.

  • Des intervenants extérieurs viennent parler métier et montrer des cas réels.
  • Le travail en projet t'oblige à répartir les rôles et à tenir un délai pour présenter ensemble.
  • Le petit effectif permet des retours directs sur ton poste et ton explication.

L'ensemble scolaire va du collège au supérieur, avec environ 1 380 élèves. Tu restes dans un cadre de lycée, avec ses règles et son suivi, mais avec un statut d'étudiant du supérieur.

Le stage et l'année d'après : emploi ou BTSune immersion longue pour tester le support et le web en vrai
Une stagiaire à côté d'une employée devant un écran bloqué montre le clavier et explique calmement.
En stage, tu débloques un poste et tu rassures son utilisateur.

Le cœur de l'année, c'est ton immersion en entreprise. Tu rejoins une équipe, tu vois comment arrivent les demandes, puis tu prends peu à peu des tickets simples, des mises à jour de site ou des installations.

Prépare ce stage comme un premier poste. Le lycée a un réseau d'entreprises et d'anciens utile pour trouver des offres et des conseils, mais c'est à toi de démarcher et de montrer ce que tu sais faire.

  1. Repère les petites structures autour de toi : associations, commerces, artisans, TPE qui ont un site et des besoins logiciels.
  2. Prépare un book simple : captures de pages modifiées, notices écrites, exemples d'installations réussies.
  3. En stage, note chaque demande traitée : problème, solution, temps passé, explication donnée.
  4. En fin de stage, demande un bilan écrit utilisable pour tes candidatures suivantes.

À la sortie, deux options. Soit tu vises un emploi de proximité dans le support ou la gestion de site, où on cherche quelqu'un de polyvalent et pédagogue. Soit tu continues en BTS informatique, avec plus de méthode et de bases.

  • Pose en portes ouvertes des questions précises : qui encadre le stage, comment sont suivis les projets, que font les anciens un an après.
  • Demande à voir des travaux d'étudiants : sites mis à jour, notices, présentations de projet.
  • Vérifie ton goût pour l'aide aux autres : si expliquer t'épuise, le support quotidien sera dur.

C'est une année pour toi si tu aimes rendre service avec le numérique et voir vite le résultat, plutôt que la programmation lourde, les réseaux avancés ou la cybersécurité experte.

Ton dossier20 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
30 %Savoir-être
20 %Résultats scolaires
20 %Méthodes de travail
20 %Motivation
10 %Engagement et activités
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 12 admis de 2025.

LYCÉE SAINT-NICOLAS
Paris · 0754025T
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveDURAND Léa
Né(e) le20/06/2007
ClasseTG5 · 35 élèves
Professeur principalM. WALSH
Responsable légalM. et Mme GIRARD
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
M. ROUX
1613,910,64,915,5Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Spécialité Physique-chimie
M. ORTEGA
1613,910,33,814,6Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Philosophie
Mme MARCHAND
810,48,03,012,0Bon trimestre, participation à encourager.
Histoire-Géographie
M. FERREIRA
311,98,53,413,4Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Langue vivante A
Mme BENALI
312,89,84,714,5Bon trimestre, participation à encourager.
Langue vivante B
Mme NGUYEN
311,48,83,012,8Bon trimestre, participation à encourager.
Enseignement scientifique
Mme MOREL
312,38,93,313,0Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Éducation physique et sportive
M. LEFÈVRE
612,39,84,713,3Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Enseignement moral et civique
Mme SIMON
113,39,64,214,9Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Moyenne générale5912,99,7——Au bac : mention assez bien · 55 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 1 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Paris, le 13 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme MASSON
Lycée Saint-Nicolas · 0754025T · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2024Vœux +141 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
2024171559 %*—0 %
2025411565 %170 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Et après8 métiers cités

Et après Certificats de spécialisation et FCIL

Poursuite d'études
BTS Services informatiques aux organisations · BTS Négociation et Digitalisation de la Relation Clients · BTS Gestion de la PME · BTS Support à l'Action Managériale
Métiers visésTechnicien généraliste du numériqueWebmasterAssistant aux utilisateursTechnicien de maintenanceAssistant de maintenanceAdministrateur réseauChef de projet numériqueResponsable informatique

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semainelangue vivante en tête

Ta semaine

Ce qu'on étudie ici, semaine après semaine. S'y ajoutent 12 semaines de stage sur la formation.

  • Langue vivante 2 h
  • Langue vivante2 h

Également au programme, sans volume horaire annoncé :

  • Contribution à la présence en ligne de l'organisation
  • Informatique
  • Mathématiques
  • Pôle 2 - participation à la gestion des services logiciels
  • Pôle 3 - accompagnement des utilisateurs aux usages du numérique

Volumes réels, horaires reconstitués d'après 24 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle

Vivre à Parisstudio autour de 805 € par mois

Vivre à Paris

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Paris.

1 266 €
de frais de scolarité par an
Annoncé par l'établissement sur Parcoursup : « 1266 »
≈ 805 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 40,2 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 605 € à 1 065 €.
371 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
114 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
14e sur 17
ville étudiante, plus de 40 000 étudiants
Attractivité, formation, vie étudiante, cadre de vie et emploi. D'après L'Étudiant, 2026. 403 241 étudiants. Les loyers y sont plus chers que dans 100 % des villes où l'on peut étudier.
75056 — Musée d'Orsay, North-West view, Paris 7e 140402
DXR · Wikimedia Commons · CC BY-SA 3.0
Le diplômebac + 1 · RNCP 41844
Durée
1 an
Niveau de sortie
bac + 1
Niveau de certification
niveau 4
Code RNCP
41844
Domaines
informatique, Internet/développement, programmation, logiciel · informatique, Internet/informatique (généralités) · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · information-communication, audiovisuel/multimédia · informatique, Internet/systèmes et réseaux

Fiche ONISEP du diplôme

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
CS Services numériques, Lycée Saint-Nicolas (Paris) : quel est le taux d'accès ?
65 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
CS Services numériques, Lycée Saint-Nicolas (Paris) : combien de places ?
15 places sur Parcoursup en 2025.
CS Services numériques, Lycée Saint-Nicolas (Paris) : combien de candidats ?
41 vœux en 2025 sur Parcoursup.
CS Services numériques, Lycée Saint-Nicolas (Paris) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 11 % de bacheliers généraux, 89 % de professionnels.
CS Services numériques, Lycée Saint-Nicolas (Paris) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 22 % bien, 33 % assez bien, 44 % sans mention.
CS Services numériques ailleurs29 en France · le plus proche à 4 km
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