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Certificat de Spécialisation · Saint-Claude (971)

Services numériques aux organisations, Lycée Ducharmoy, Saint-Claude

Lycée professionnel Ducharmoy · public · sélectif · 1 an

accessible · 72 % d'accès
72 %de candidats admis
16places
2 091 €salaire repère (national)

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le CS Services numériques de Ducharmoy : un an pour faire tourner le numérique d'une organisation

Après ton bac pro, une année au lycée des métiers de Saint-Claude pour devenir la personne qui fait marcher le numérique d'une petite structure : son site, ses logiciels, ses utilisateurs. Une formation courte et concrète, en statut scolaire, pensée pour entrer vite dans la vie active.

  • un an après un bac pro
  • le numérique d'une petite structure
  • celle qu'on appelle quand ça bloque
  • lycée des métiers de Saint-Claude
  • recrutement local, académie de Guadeloupe
Ce que tu y apprends à fairele site, les logiciels et les utilisateurs d'une vraie organisation
Deux étudiants post-bac autour d'un portable mettent à jour ensemble la page d'accueil d'un petit site vitrine.
Mettre à jour un vrai site, à deux : le cœur du métier visé.

Le certificat de spécialisation Services numériques aux organisations prolonge un bac pro d'un an. Tu n'en sors ni développeur ni ingénieur réseau, mais polyvalent : celui qui garde le système en état de marche au quotidien.

Le site du lycée résume bien le poste : faire tourner le système d'information et la présence en ligne, sous l'autorité d'un responsable. Concrètement, on t'appelle pour mettre à jour, installer, vérifier ou expliquer.

  • Mettre en ligne et actualiser des pages, des photos, des horaires, des actualités pour une entreprise, une association ou un service ;
  • Préparer une présence en ligne simple : vérifier ce qui s'affiche, signaler ce qui est périmé, garder une ligne claire et à jour ;
  • Installer et paramétrer des postes, des logiciels courants, une messagerie, une imprimante, des accès ;
  • Dépanner au premier niveau : diagnostiquer une panne simple, appliquer une procédure, passer la main quand ça dépasse ;
  • Accompagner les utilisateurs : montrer une manipulation, réexpliquer calmement, écrire une consigne que tout le monde comprend.

Ce qui change par rapport au bac, c'est le rapport au réel. Tu travailles sur des besoins d'organisation, pas sur des exercices : un contenu à publier, un poste qui ne démarre plus, un collègue perdu devant son écran.

  • Pages web
  • Réseaux sociaux
  • Postes de travail
  • Logiciels courants
  • Sauvegardes
  • Aide aux utilisateurs

Retiens la différence avec un BTS informatique : ici, on attend de toi de la réactivité et du sens du service, plus que de la programmation. Si tu aimes qu'on vienne te demander de l'aide et repartir débloqué, tu es au bon endroit.

Une année courte, en statut scolairecours, projets concrets et immersion en entreprise, sans alternance
Deux élèves en atelier informatique devant un ordinateur ouvert, l'un tient un tournevis et l'autre pointe un composant.
Ouvrir, vérifier, remonter : la maintenance de premier niveau en atelier.

C'est une formation courte et dense. Tu restes élève, en statut scolaire : pas de contrat d'apprentissage ici, tu viens en cours au lycée et tu pars en entreprise sur des périodes dédiées.

  1. Prendre en main les outils : postes, logiciels, méthodes de publication et de suivi, avec beaucoup de manipulations guidées.
  2. Produire pour de vrais usages : mises à jour, petites installations, comptes rendus, consignes écrites pour des non-spécialistes.
  3. Partir en entreprise : tu observes, tu participes, tu prends progressivement des tâches seul, toujours encadré.
  4. Valider et décider la suite : examen du certificat, puis emploi direct ou candidature vers un BTS tertiaire ou informatique.

Le rythme ressemble à celui d'une terminale pro exigeante, avec plus d'autonomie. On te demande d'être présent, ponctuel et régulier : dans une année aussi courte, chaque absence compte double.

  • Tu travailles en petits groupes, avec des enseignants qui connaissent les bacs pro.
  • Tu écris beaucoup pour des non-techniciens : mails, modes d'emploi, traces de tes interventions.
  • Tu apprends à documenter ce que tu fais, pour qu'un autre puisse reprendre derrière toi.

L'anglais technique te servira : messages d'erreur, documentations, interfaces. Pas besoin d'être bilingue, mais ne décroche pas en langue vivante.

Pour qui, et comment montrer ta motivationdes bacs pro curieux de numérique, sérieux et serviables
Une jeune technicienne montre sur un écran une manipulation simple à un employé de bureau qui prend des notes.
Expliquer calmement une manipulation : aussi important que dépanner.

La formation prolonge naturellement un bac pro tertiaire : gestion, commerce, accueil. Tu connais déjà le vocabulaire d'une organisation, ses clients, ses dossiers. Le certificat ajoute la couche numérique par-dessus.

Tu n'as pas besoin d'avoir codé. Ce qui compte, c'est d'avoir déjà bricolé du numérique : tenir la page d'une asso, aider tes proches avec leurs téléphones, installer des applis, remettre en route un PC.

  • Tu aimes dépanner et expliquer sans t'énerver quand la personne en face ne comprend pas.
  • Tu es méthodique : tu testes, tu notes, tu vérifies avant de dire que c'est fini.
  • Tu acceptes les tâches simples et répétitives : mises à jour, sauvegardes, vérifications.
  • Tu sais demander de l'aide et passer la main quand le problème dépasse ton niveau.

Pour te démarquer, montre des faits précis. La commission lit tes bulletins de première et terminale, ta fiche avenir et ta lettre : tout doit raconter le même projet.

  • Cite une réalisation : une page mise à jour, un poste réinstallé, une aide régulière dans ton entourage ou ton stage.
  • Explique pourquoi un an : ce que tu veux savoir faire en sortant, et pour quel type d'employeur.
  • Montre ton sérieux : assiduité, travail régulier, capacité à finir ce que tu commences.
  • Fais relire ta lettre : une candidature soignée prouve déjà ta rigueur pour des écrits pro.

Si tu es encore en terminale pro dans l'académie, tu as le profil habituel des entrants. Les néo-bacheliers y sont majoritaires : c'est vraiment une suite directe du bac.

À Ducharmoy, dans un lycée des métiers565 élèves, des filières tertiaires et de l'accueil autour de toi
Une stagiaire à côté d'une employée de bureau devant un écran bloqué, la stagiaire montre le clavier et explique calmement.
En entreprise comme au lycée, tu apprends en situation réelle.

Ducharmoy est un lycée des métiers d'environ 565 élèves, installé à la cité Huyghes Despointes. Tu y croises des élèves de gestion, de commerce, d'accueil, de beauté : exactement les futurs collègues que tu auras à aider.

Pour toi, c'est un cadre connu si tu viens du pro : classes à taille humaine, enseignants de spécialité, vie scolaire présente. Pas d'amphi anonyme, on te connaît par ton prénom.

Le lycée vit au-delà des cours : semaine des langues, mobilités Erasmus de certaines filières, salon de l'orientation et de la formation, projets avec des partenaires locaux. Les pages du site montrent une vie d'établissement active, avec des réalisations d'élèves mises en avant.

  • Pose des questions concrètes aux portes ouvertes ou au salon : sur quels équipements travailles-tu en atelier, pour quels types d'entreprises partent les stagiaires.
  • Demande à voir des travaux d'élèves : pages mises à jour, consignes rédigées, comptes rendus d'intervention.
  • Anticipe ton logement : il n'y a pas d'internat sur place, organise ton année depuis Saint-Claude ou les communes voisines.

Si tu es en terminale dans l'académie, garde cette formation dans ton viseur jusqu'au bout : le lycée a déjà signalé des places encore disponibles en certificats de spécialisation après la rentrée, y compris en phase complémentaire.

Ton dossier10 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
25 %Savoir-être
25 %Motivation
20 %Méthodes de travail
20 %Engagement et activités
10 %Résultats scolaires
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 9 admis de 2025.

LYCÉE PROFESSIONNEL DUCHARMOY
Saint-Claude · 9710690Y
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveGIRARD Maël
Né(e) le07/02/2007
ClasseTG2 · 35 élèves
Professeur principalMme LEFÈVRE
Responsable légalM. et Mme FOURNIER
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
M. FERREIRA
1613,910,55,115,6Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Spécialité Physique-chimie
M. ROUX
1613,910,95,315,4Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Philosophie
M. BENALI
810,48,03,011,8Bon trimestre, participation à encourager.
Histoire-Géographie
Mme MARCHAND
311,99,03,912,8Bon trimestre, participation à encourager.
Langue vivante A
M. DIALLO
312,89,63,013,4Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Langue vivante B
M. ORTEGA
311,48,03,012,9Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Enseignement scientifique
Mme MOREL
312,39,64,013,3Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Éducation physique et sportive
M. WALSH
612,39,43,013,8Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Enseignement moral et civique
Mme LEFÈVRE
113,310,44,814,6Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Moyenne générale5912,99,9——Au bac : mention assez bien · 56 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 2 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Saint-Claude, le 12 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. BERTIN
Lycée professionnel Ducharmoy · 9710690Y · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -14 %
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20213624103 %*240 %
2022362491 %210 %
20232924100 %200 %
2024331690 %270 %
2025311672 %180 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Et après5 métiers cités

Et après Certificats de spécialisation et FCIL

Poursuite d'études
BTS Services informatiques aux organisations · BTS Négociation et Digitalisation de la Relation Clients · BTS Gestion de la PME · BTS Support à l'Action Managériale · BTS Management Commercial Opérationnel · BUT Métiers du Multimédia et de l'Internet
Métiers visésTechnicien généraliste du numériqueWebmasterAssistant aux utilisateursAssistant de maintenanceTechnicien de maintenance

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semainelangue vivante en tête

Ta semaine

Ce qu'on étudie ici, semaine après semaine. S'y ajoutent 12 semaines de stage sur la formation.

  • Langue vivante 2 h
  • Langue vivante2 h

Également au programme, sans volume horaire annoncé :

  • Contribution à la présence en ligne de l'organisation
  • Informatique
  • Mathématiques
  • Pôle 2 - participation à la gestion des services logiciels
  • Pôle 3 - accompagnement des utilisateurs aux usages du numérique

Volumes réels, horaires reconstitués d'après 24 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle

Vivre à Saint-Claudestudio autour de 325 € par mois

Vivre à Saint-Claude

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Saint-Claude.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 325 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 16,3 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 245 € à 435 €.
3
résidences CROUS à moins de 12 km
  • Résidence universitaire de Desmarais · 1,7 km
  • Résidence universitaire du Camp Jacob · 1,8 km
  • Résidence universitaire du Camp Jacob · 2,5 km
Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
1 018
étudiants
Soit 10 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 68 % des villes où l'on peut étudier.
Saint-Claude — Tour du Père-Labat 09
Aristoi · Wikimedia Commons · CC BY-SA 3.0
Le diplômebac + 1 · RNCP 41844
Durée
1 an
Niveau de sortie
bac + 1
Niveau de certification
niveau 4
Code RNCP
41844
Domaines
informatique, Internet/développement, programmation, logiciel · informatique, Internet/informatique (généralités) · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · information-communication, audiovisuel/multimédia · informatique, Internet/systèmes et réseaux

Fiche ONISEP du diplôme

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
CS Services numériques, Lycée Ducharmoy (Saint-Claude) : quel est le taux d'accès ?
72 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
CS Services numériques, Lycée Ducharmoy (Saint-Claude) : combien de places ?
16 places sur Parcoursup en 2025.
CS Services numériques, Lycée Ducharmoy (Saint-Claude) : combien de candidats ?
31 vœux en 2025 sur Parcoursup.
CS Services numériques, Lycée Ducharmoy (Saint-Claude) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 100 % de professionnels.
CS Services numériques, Lycée Ducharmoy (Saint-Claude) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 56 % assez bien, 44 % sans mention.
CS Services numériques ailleurs29 en France · le plus proche à 170 km

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