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Certificat de Spécialisation · Saint-Denis (974)

Encadrement secteur sportif option multi-activités physiques ou sportives pour tous, Lycée Rontaunay, Saint-Denis

Lycée professionnel Rontaunay · public · 1 an

2 091 €salaire repère (national)

18,5 hde cours par semaine

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Présentation

Le CS sport pour tous de Rontaunay : un an pour apprendre à animer

Une année de spécialisation après le bac, au lycée Rontaunay à Saint-Denis, pour apprendre à animer des activités physiques pour tous les publics. Tu prépares des séances de découverte et d'initiation dans plusieurs sports, tu les mènes pour de vrai en stage, en sécurité. À la fin, la carte professionnelle te permet d'encadrer contre rémunération.

un an de spécialisation après le bac
plusieurs sports, pas un seul
enfants, adultes, seniors, handicap
des stages sur le terrain
prise de parole et animation

Ce que tu y apprends vraimentfaire jouer tout le monde, en sécurité, dans plusieurs sports

Un jeune éducateur sportif qui anime un atelier multisports avec des enfants et des adultes dans un gymnase — Voilà ton quotidien : expliquer, montrer, faire jouer tout le groupe.

Ce certificat te forme à un métier précis : faire découvrir le sport au plus grand nombre. Tu donnes envie de bouger à des gens qui n'ont pas le même âge, ni le même niveau, ni les mêmes capacités. On est loin de l'entraînement d'une équipe pour la compétition.

L'option s'appelle multi-activités pour tous. Concrètement, tu apprends à passer d'un sport à l'autre et d'un public à l'autre avec une séance calée à l'avance : matériel vérifié, consignes claires, temps adapté.

Plusieurs disciplines : jeux collectifs, activités d'entretien, sports de plein air, selon les équipements et les stages ;
Découverte et initiation : tu fais essayer, tu expliques les bases, tu fais progresser pas à pas ;
Tous les publics : enfants, ados, adultes, seniors, personnes en situation de handicap ;
La sécurité d'abord : effectifs, espaces, matériel, météo, état de fatigue du groupe.

Tu apprends aussi le côté projet. Une animation ne tombe pas du ciel : elle répond à la demande d'une structure, avec un objectif, un budget, un calendrier, puis tu regardes ce qui a marché.

À la fin, le diplôme ouvre la carte professionnelle d'éducateur sportif. C'est elle qui t'autorise à encadrer des activités physiques contre rémunération.

Animer pour de vrai, pas seulement en coursobserver, aider, co-animer, puis mener ta séance seul

Au lycée, tu travailles la posture d'animateur : placer ta voix, démontrer un geste, gérer un groupe qui s'éparpille, relancer ceux qui décrochent. Tu t'entraînes avec tes camarades avant de le faire devant un vrai public.

Observer : tu regardes un animateur en stage, tu notes ses consignes, son placement, sa gestion du temps ;
Aider : tu installes le matériel, tu encadres un petit atelier, tu sécurises un parcours ;
Co-animer : tu mènes l'échauffement ou un jeu, avec quelqu'un à côté de toi ;
Mener seul : tu prépares la séance entière, tu l'animes, puis tu l'évalues.

Les périodes en milieu professionnel sont le cœur de l'année. Tu découvres des lieux très différents : un club un soir, une animation de quartier le mercredi, un accueil de vacances, une intervention en milieu scolaire.

Accueillir
Expliquer
Démontrer
Sécuriser
Encourager
Évaluer

Chaque séance te force à adapter. Un jeu prévu pour des ados ne marche pas tel quel avec des petits ou des seniors. Tu changes les règles, les distances, les équipes, pour que tout le monde joue vraiment.

Tu travailles aussi la communication de la structure : présenter une activité, donner envie de s'inscrire, rendre compte de ce que tu as fait. C'est ce qui fait la différence entre un bon sportif et un bon animateur.

C'est pour toi si…tu pratiques, tu as déjà aidé, tu aimes le contact

Des candidats en tenue de sport qui passent des épreuves physiques collectives sur un terrain extérieur — Ta condition physique et ton esprit d'équipe se voient vite sur le terrain.

Pas besoin d'être champion. Il faut être régulier dans ta pratique, en forme, et à l'aise quand il faut parler devant un groupe. Le jury regarde autant ton savoir-être que tes notes.

Tu fais du sport en club, à l'UNSS, en salle ou en plein air, et tu t'entraînes sérieusement ;
Tu as déjà aidé : arbitrage, aide aux petits, bénévolat en club, animation de centre de vacances ;
Tu prends la parole facilement, tu participes en cours, tu sais installer une bonne ambiance ;
Tu es fiable : ponctuel, préparé, capable d'encadrer des enfants en sécurité.

L'engagement compte beaucoup ici, y compris dans le handisport et l'animation adaptée. Si tu as accompagné des personnes en situation de handicap, dis-le clairement dans ton dossier.

À l'inverse, si tu veux te concentrer sur une seule discipline ou viser la compétition de haut niveau, cette option multisports n'est pas le bon chemin. Elle est faite pour les profils polyvalents.

Ton dossier vu de Rontaunaycinq critères à égalité : soigne tout, pas que les notes

La commission annonce cinq critères à égalité : résultats scolaires, méthodes de travail, savoir-être, motivation, engagement. Autrement dit, un bon bulletin seul ne suffit pas, et un bulletin moyen peut passer si le reste est solide.

Tes notes d'EPS et les savoirs associés : montre ta régularité sur l'année, pas un seul trimestre ;
Tes appréciations : participation, prise de parole, sérieux en cours et en projet ;
Ta rubrique activités : détaille club, bénévolat, arbitrage, BAFA, handisport, avec les années et ton rôle ;
Ta fiche avenir : demande à tes profs d'y faire apparaître ton engagement sportif ;
Ta lettre : explique ton projet dans le triple champ animation, sport et gestion de projets.

Pour la lettre, sois concret. Un club où tu aides, un public que tu connais, un type d'animation que tu veux apprendre : deux exemples précis valent mieux qu'une déclaration d'amour au sport.

Précise ce que tu as déjà encadré, même une fois, et ce que tu en as appris ;
Explique pourquoi le multisports pour tous te convient, plutôt qu'une seule discipline ;
Montre que tu comprends le métier : préparer, sécuriser, adapter, évaluer ;
Relis-toi : une lettre écrite par une IA ou recopiée se repère et te dessert.

Dernier point : remplis la partie activités avec soin, sans laisser de cases vides. C'est là que le jury vérifie ton dynamisme, ton ouverture d'esprit et ta constance dans le sport.

Ton dossier20 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde

20 %Résultats scolaires

20 %Méthodes de travail

20 %Savoir-être

20 %Motivation

20 %Engagement et activités

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France

2 091 €

en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans

Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.

Et après4 métiers cités

Et après Formations aux métiers du sport

Poursuite d'études

Licence STAPS · BP JEPS (autre spécialité) · CQP de branche · DE JEPS

Métiers visésÉducateur sportifÉducateur territorial des activités physiques et sportivesAnimateur territorialAnimateur (fonction publique hospitalière)

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semaine18,5 h · bloc 3 - conception, animation et évaluation, en sécurité, des séances de découverte, d'initiation et d'apprentissage des aps (fourchette imprimée : e en tête

Ta semaine

Environ 18 h 30 de cours par semaine, à peu près ainsi.

Lundi

Mardi

Mercredi

Jeudi

Vendredi

08 h

09 h

10 h

11 h

12 h

13 h

14 h

15 h

16 h

17 h

18 h

pause

Bloc 3 - Conception, animation et évaluation, en sécurité, des séances de découverte, d'initiation et d'apprentissage des APS (fourchette imprimée : e4 h

Bloc 3 - Conception, animation et évaluation, en sécurité, des séances de découverte, d'initiation et d'apprentissage des APS (fourchette imprimée : e0 h 30

Bloc 4 - Conduite de son parcours professionnel dans le secteur sportif (fourchette imprimée : entre 20 et 25 heures)1 h

Périodes de formation en milieu professionnel (PFMP) - durée fixée par l'article 6 de l'arrêté du 2 décembre 2025, en SEMAINES et non en heures0 h 30

Bloc 3 - Conception, animation et évaluation, en sécurité, des séances de découverte, d'initiation et d'apprentissage des APS (fourchette imprimée : e2 h

Bloc 1 - Conception et mise en œuvre des projets d'animation dans le cadre de l'organisation de travail d'une structure du champ du sport ou de l'anim2 h

Bloc 1 - Conception et mise en œuvre des projets d'animation dans le cadre de l'organisation de travail d'une structure du champ du sport ou de l'anim1 h 30

Bloc 3 - Conception, animation et évaluation, en sécurité, des séances de découverte, d'initiation et d'apprentissage des APS (fourchette imprimée : e2 h

Bloc 2 - Valorisation des activités et des projets d'une structure du champ du sport ou de l'animation (fourchette imprimée : entre 30 à 45 h)1 h 30

Bloc 1 - Conception et mise en œuvre des projets d'animation dans le cadre de l'organisation de travail d'une structure du champ du sport ou de l'anim 3 h 30
Bloc 2 - Valorisation des activités et des projets d'une structure du champ du sport ou de l'animation (fourchette imprimée : entre 30 à 45 h) 1 h 30
Bloc 3 - Conception, animation et évaluation, en sécurité, des séances de découverte, d'initiation et d'apprentissage des APS (fourchette imprimée : e 12 h 15
Bloc 4 - Conduite de son parcours professionnel dans le secteur sportif (fourchette imprimée : entre 20 et 25 heures) 0 h 45
Périodes de formation en milieu professionnel (PFMP) - durée fixée par l'article 6 de l'arrêté du 2 décembre 2025, en SEMAINES et non en heures 0 h 30

Bloc 1 - Conception et mise en œuvre des projets d'animation dans le cadre de l'organisation de travail d'une structure du champ du sport ou de l'anim3 h 30
Bloc 2 - Valorisation des activités et des projets d'une structure du champ du sport ou de l'animation (fourchette imprimée : entre 30 à 45 h)1 h 30
Bloc 3 - Conception, animation et évaluation, en sécurité, des séances de découverte, d'initiation et d'apprentissage des APS (fourchette imprimée : e12 h 15
Bloc 4 - Conduite de son parcours professionnel dans le secteur sportif (fourchette imprimée : entre 20 et 25 heures)0 h 45
Périodes de formation en milieu professionnel (PFMP) - durée fixée par l'article 6 de l'arrêté du 2 décembre 2025, en SEMAINES et non en heures0 h 30

Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit

Vivre à Saint-Denisstudio autour de 340 € par mois

Vivre à Saint-Denis

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Saint-Denis.

Gratuit

de frais de scolarité

Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.

≈ 340 €

par mois pour un studio

Déduit d'un loyer d'annonce de 17,1 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 270 € à 435 €.

résidences CROUS à moins de 12 km

2 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.