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Certificat de Spécialisation · Créteil (94)

Encadrement secteur sportif option multi-activités physiques ou sportives pour tous, Lycée Antoine de Saint-Exupéry, Créteil

Lycée Antoine de Saint Exupery · public · 1 an

2 091 €salaire repère (national)

18,5 hde cours par semaine

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Présentation

Le CS sport pour tous de Saint-Ex : un an pour devenir animateur multisports

En un an après le bac, tu apprends à animer des séances de sport pour plusieurs activités et pour tous les publics, en sécurité. Au lycée Saint-Ex de Créteil, c'est une formation publique, très ancrée sur le terrain, avec des périodes en club, en association ou en collectivité. Si tu encadres déjà des jeunes en bénévole et que tu veux en faire ton métier, c'est un bon point de départ.

1 an après le bac, multisports
tu animes en vrai, dès l'année
bénévolat et BAFA appréciés
passerelle vers le BPJEPS au CREPS

Ce que tu apprends à faire : animer pour touspas un seul sport, mais des séances variées, adaptées au groupe

Un jeune éducateur sportif fait démontrer un exercice avec ballon à un groupe d'enfants et d'adultes dans un gymnase. — En séance, tu montres, tu expliques et tu sécurises le groupe.

Ici, tu animes plusieurs sports. Tu apprends à faire découvrir une activité et à faire progresser des groupes variés : enfants, ados, adultes, selon la structure qui t'accueille.

Le cœur du métier, c'est la séance : la préparer, l'animer devant un vrai groupe, la sécuriser du début à la fin, puis vérifier ce que les participants ont appris. Tu travailles toujours dans le cadre d'une structure, avec ses règles et son projet.

Préparer la séance
Animer le groupe
Sécuriser la pratique
Adapter au public
Évaluer les progrès
Rendre compte

La sécurité est ton réflexe de base : vérifier le matériel, le terrain, l'échauffement et les niveaux, puis arrêter ou adapter quand il le faut. C'est ce qui sépare un animateur d'un simple bon pratiquant.

Tu apprends aussi le reste du travail, moins visible : participer à un projet d'animation de la structure, aider à le faire connaître, accueillir les participants, parler aux familles ou aux bénévoles.

Tu sais expliquer une consigne simple à un groupe qui ne te connaît pas ;
tu repères vite qui n'a pas compris, qui a peur, qui décroche ;
tu écris clairement ce que tu as fait et ce que tu dois améliorer.

Une année courte et très concrètedes cours au lycée et des périodes en structure, où tu animes pour de vrai

C'est un certificat de spécialisation : une année qui ajoute une compétence pro après ton bac. Le rythme mélange des temps au lycée et des périodes en milieu professionnel, en club multisports, en association ou en service des sports d'une collectivité.

Tu observes et tu aides : tu découvres la structure, ses publics et ses règles de sécurité.
Tu co-animes : tu prends une partie de séance avec un tuteur à côté de toi.
Tu animes en autonomie progressive : tu prépares, tu mènes et tu évalues tes séances.
Tu montes un petit projet d'animation et tu apprends à en parler pour préparer ta suite.

Au lycée, tu es attendu comme un salarié : ponctuel, assidu et fiable. Arriver prêt, respecter les horaires, tenir tes engagements envers ton tuteur de stage.

Deux outils te suivent toute l'année : l'écrit et la gestion de projet. Tu rédiges des préparations de séance, des bilans, un dossier : clair, sans fautes qui bloquent la lecture. Et tu apprends à organiser une action de A à Z, avec dates, matériel et budget simple.

Garde une tenue et un sac toujours prêts : tu peux animer deux fois dans la même journée ;
note chaque séance dans un carnet : groupe, objectif, ce qui a marché, ce qui a coincé ;
demande un retour à ton tuteur après chaque animation, même quand tout s'est bien passé.

Pour qui, et comment convaincredes sportifs déjà engagés dans un club ou une asso passent devant

Des candidats en tenue de sport participent à une épreuve physique collective sur un terrain extérieur. — Montre que tu pratiques et que tu sais tenir un effort collectif.

Cette formation va à ceux qui encadrent déjà, même un peu : aide-entraîneur, bénévole au club, animatrice en colo ou en accueil de loisirs, jeune arbitre. Le jury cherche ce vécu plus que des notes brillantes.

Ponctualité
Assiduité
Respect des règles
Sens du collectif
Goût de l'animation

Deux titres parlent vite en ta faveur : le BAFA et un brevet fédéral dans un sport. Ils prouvent que tu as déjà géré un groupe d'enfants ou suivi une formation d'encadrement. Sans eux, un bénévolat régulier dans une association sportive ou d'éducation populaire compte aussi.

Pour ta lettre et ton dossier, sois précis et concret. Montre ta motivation avec des faits :

ton sport et ton niveau, ton club, depuis quand tu pratiques ;
ce que tu as encadré : quelle équipe, quel âge, combien d'enfants, avec qui ;
ce que tu sais de ce CS : animer plusieurs activités, pour tous, en sécurité ;
ce que tu vises ensuite : animer dans une collectivité ou un club, puis le BPJEPS.

Soigne aussi ton expression écrite et tes résultats en EPS : le jury les regarde comme un indice de ton sérieux, même s'ils ne font pas tout.

Après l'année : travailler, puis viser le BPJEPSun premier niveau pour animer, une passerelle accompagnée vers le diplôme suivant

Schéma : après le bac et une expérience d'animation, le CS sport pour tous à Créteil avec cours et stages, puis emploi d'animateur ou BPJEPS au CREPS. — L'année de CS à Créteil, entre cours et stages, et ce qu'elle ouvre ensuite.

Avec ce certificat, tu peux animer des séances de découverte et d'initiation dans des clubs multisports, des associations ou des services sportifs locaux. C'est un premier niveau d'encadrement : tu travailles dans un cadre défini, souvent avec des contrats courts ou saisonniers au début.

Si tu veux aller plus loin, le lycée a prévu une suite accompagnée avec le CREPS de Châtenay-Malabry. Tu gardes ce que tu as validé et tu complètes les unités qui manquent pour viser le BPJEPS.

Tu termines ton CS à Créteil avec tes périodes en structure et ton dossier.
Tu continues au CREPS en validant les unités capitalisables manquantes.
Tu élargis ton autonomie d'encadrement et tes chances d'emploi durable.

Questions utiles à poser aux portes ouvertes ou au premier contact avec le lycée :

où ont lieu les périodes en structure : qui trouve le terrain, le lycée ou toi ;
comment se passe le suivi pendant ces périodes : visites, carnet, évaluations ;
comment fonctionne concrètement le passage vers le CREPS : calendrier, sélection, coût ;
quels sports et quels publics tu animeras le plus souvent pendant l'année.

Le lycée Saint-Ex est un grand lycée public de Créteil, avec aussi des BTS et des formations santé. Pour ce CS, retiens l'essentiel : pas de frais d'école publique, une année à temps plein entre le lycée et le terrain, et une promo faite de sportifs qui veulent animer.

Ton dossier5 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde

30 %Savoir-être

30 %Motivation

30 %Engagement et activités

5 %Résultats scolaires

5 %Méthodes de travail

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France

2 091 €

en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans

Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.

Et après3 métiers cités

Et après Formations aux métiers du sport

Poursuite d'études

BPJEPS · STAPS

Métiers visésAnimateur sportif ou animateur d'activités physiques pour tousAgent d'animation sportive au sein de collectivités territorialesEncadrant d'activités physiques dans des associations ou clubs multisports

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semaine18,5 h · bloc 3 - conception, animation et évaluation, en sécurité, des séances de découverte, d'initiation et d'apprentissage des aps (fourchette imprimée : e en tête

Ta semaine

Environ 18 h 30 de cours par semaine, à peu près ainsi.

Lundi

Mardi

Mercredi

Jeudi

Vendredi

08 h

09 h

10 h

11 h

12 h

13 h

14 h

15 h

16 h

17 h

18 h

pause

Bloc 3 - Conception, animation et évaluation, en sécurité, des séances de découverte, d'initiation et d'apprentissage des APS (fourchette imprimée : e4 h

Bloc 3 - Conception, animation et évaluation, en sécurité, des séances de découverte, d'initiation et d'apprentissage des APS (fourchette imprimée : e0 h 30

Bloc 4 - Conduite de son parcours professionnel dans le secteur sportif (fourchette imprimée : entre 20 et 25 heures)1 h

Périodes de formation en milieu professionnel (PFMP) - durée fixée par l'article 6 de l'arrêté du 2 décembre 2025, en SEMAINES et non en heures0 h 30

Bloc 3 - Conception, animation et évaluation, en sécurité, des séances de découverte, d'initiation et d'apprentissage des APS (fourchette imprimée : e2 h

Bloc 1 - Conception et mise en œuvre des projets d'animation dans le cadre de l'organisation de travail d'une structure du champ du sport ou de l'anim2 h

Bloc 1 - Conception et mise en œuvre des projets d'animation dans le cadre de l'organisation de travail d'une structure du champ du sport ou de l'anim1 h 30

Bloc 3 - Conception, animation et évaluation, en sécurité, des séances de découverte, d'initiation et d'apprentissage des APS (fourchette imprimée : e2 h

Bloc 2 - Valorisation des activités et des projets d'une structure du champ du sport ou de l'animation (fourchette imprimée : entre 30 à 45 h)1 h 30

Bloc 1 - Conception et mise en œuvre des projets d'animation dans le cadre de l'organisation de travail d'une structure du champ du sport ou de l'anim 3 h 30
Bloc 2 - Valorisation des activités et des projets d'une structure du champ du sport ou de l'animation (fourchette imprimée : entre 30 à 45 h) 1 h 30
Bloc 3 - Conception, animation et évaluation, en sécurité, des séances de découverte, d'initiation et d'apprentissage des APS (fourchette imprimée : e 12 h 15
Bloc 4 - Conduite de son parcours professionnel dans le secteur sportif (fourchette imprimée : entre 20 et 25 heures) 0 h 45
Périodes de formation en milieu professionnel (PFMP) - durée fixée par l'article 6 de l'arrêté du 2 décembre 2025, en SEMAINES et non en heures 0 h 30

Bloc 1 - Conception et mise en œuvre des projets d'animation dans le cadre de l'organisation de travail d'une structure du champ du sport ou de l'anim3 h 30
Bloc 2 - Valorisation des activités et des projets d'une structure du champ du sport ou de l'animation (fourchette imprimée : entre 30 à 45 h)1 h 30
Bloc 3 - Conception, animation et évaluation, en sécurité, des séances de découverte, d'initiation et d'apprentissage des APS (fourchette imprimée : e12 h 15
Bloc 4 - Conduite de son parcours professionnel dans le secteur sportif (fourchette imprimée : entre 20 et 25 heures)0 h 45
Périodes de formation en milieu professionnel (PFMP) - durée fixée par l'article 6 de l'arrêté du 2 décembre 2025, en SEMAINES et non en heures0 h 30

Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit

Vivre à Créteilstudio autour de 500 € par mois

Vivre à Créteil

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Créteil.

Gratuit

de frais de scolarité

Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.

≈ 500 €

par mois pour un studio

Déduit d'un loyer d'annonce de 24,9 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 370 € à 675 €.

347 €

par mois en résidence CROUS, au moins cher