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Certificat de Spécialisation · Morlaix (29)

Aéronautique option hélicoptères à moteurs à turbines, Lycée Tristan Corbière, Morlaix

Lycée professionnel Tristan Corbiere · public · sélectif · 1 an

accessible · 69 % d'accès
69 %de candidats admis
12places
2 091 €salaire repère (national)

Estime tes chances d'intégrer cette formation

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Présentation

Le CS hélicoptères de Morlaix : un an pour passer du bac pro aux turbines

Après un bac pro aéronautique, tu passes un an sur l'hélicoptère à turbine : moteur, rotor, contrôles, documentation en anglais. Une formation courte et pratique, pensée pour les ateliers de maintenance. Tu y entres avec des bases d'atelier, tu en sors capable de travailler sur hélicoptère.

  • hélicoptères à turbines uniquement
  • un an après un bac pro aéro
  • ateliers et gestes pro
  • anglais technique au quotidien
  • assiduité et respect des consignes
Un an pour passer à l'hélicoptère à turbineaprès le bac pro aéro, une seule machine, un seul objectif
Deux élèves en combinaison devant un hélicoptère en atelier, l'un éclaire le capot moteur ouvert pendant que l'autre contrôle la turbine
Capot moteur ouvert, lampe en main : tu apprends le contrôle turbine comme en atelier.

Ce certificat de spécialisation dure un an. Tu y travailles une seule famille : les hélicoptères à moteurs à turbines.

Tu passes d'une culture générale en aéronautique à l'entretien concret d'un hélicoptère. C'est un diplôme très orienté vers la pratique, pensé pour les ateliers de maintenance.

  • Turbines d'hélicoptère
  • Rotor et transmission
  • Cellule et systèmes
  • Contrôles et essais
  • Documentation technique
  • Anglais aéronautique

Si tu sors d'un bac pro aéronautique, tu pars de :

  • tu as déjà les bases : outillage, sécurité, lecture de plans, travail en hangar ;
  • tu découvres ce qui est propre à l'hélicoptère : voilure tournante, vibrations, procédures spécifiques ;
  • tu te concentres sur la turbine, le moteur le plus courant sur hélicoptère ;
  • tu pratiques jusqu'à être autonome sur des tâches d'atelier.

À la sortie, tu vises un poste de mécanicien sur hélicoptère dans un atelier. Une poursuite vers un BTS aéronautique reste possible si tu veux élargir ensuite.

Ce que tu fais vraiment en atelierturbine, rotor, contrôles, anglais : les gestes d'un mécanicien hélico

Ici, tu passes une grande partie de la journée autour de la machine. Tu ouvres et tu inspectes, tu mesures, puis tu remontes et tu renseignes les documents.

Une intervention ressemble souvent à ça :

  1. Tu prépares : documentation, outillage, sécurité, consignes du chef d'atelier.
  2. Capot ouvert, contrôle visuel et mesures sur la turbine et ses abords.
  3. Puis le rotor et la transmission : jeux, fixations, état, graissage selon la gamme.
  4. Enfin, tu remontes, tu testes et tu traces : chaque geste est écrit et signé.

Ce qui surprend au début, c'est la place de l'anglais : les manuels et les gammes sont en anglais technique, tu en lis tous les jours. Tes notes d'anglais et d'anglais de spécialité comptent d'ailleurs dans la sélection.

  • la turbine : modules, alimentation, démarrage, paramètres à surveiller ;
  • le rotor : pales, tête rotor, commandes, transmission, vibrations ;
  • la cellule et les systèmes en version hélicoptère : hydraulique, électrique, carburant ;
  • la traçabilité : fiches de travail, relevés, signatures, sans oubli ni rature.

Si tu préfères concevoir sur ordinateur plutôt que démonter dans un hangar, ce CS n'est pas pour toi. Ici, tu portes des pièces, tu visses et tu contrôles, avec les gants sales.

Le respect des consignes compte vraiment. En maintenance, une consigne sautée, et la machine ne repart pas. La formation regarde donc ton sérieux autant que tes notes.

Le profil qui réussit icisérieux, assiduité, anglais et goût des hélicos
Un tuteur et une élève vérifient ensemble le rotor d'un hélicoptère dans un hangar, carnet de suivi à la main
Avec ton tuteur, carnet en main, tu vérifies le rotor avant chaque point.

La commission regarde d'abord tes résultats dans les matières pro d'aéronautique en première et en terminale. Elle y lit ton niveau réel en atelier.

Ce CS spécialise à partir de tes acquis. Sans bases solides de bac pro aéro, tu peines dès les premières gammes.

Ensuite, elle regarde comment tu travailles :

  • être là, à l'heure, toute l'année : l'assiduité compte, sans absences qui traînent ;
  • respecter les consignes et les règles de sécurité en atelier ;
  • avancer en autonomie, sans attendre qu'on te pousse, et demander quand il faut ;
  • avoir un anglais solide, y compris l'anglais de spécialité, pour lire la doc.

Ta motivation pour l'hélicoptère compte. Une implication dans un aéroclub ou une asso liée à l'aéronautique montre que tu connais le milieu et que tu tiens dans la durée.

Concrètement, pour ton dossier :

  1. Tu demandes la formation sur Parcoursup avec un dossier de bac pro aéronautique.
  2. Soigne tes appréciations : sérieux, comportement en atelier, progression.
  3. Pour le lien avec l'aérien, pense aéroclub, stages, visites ou bénévolat.
  4. Si tu es appelé, confirme vite : les effectifs sont resserrés, chaque place compte.

L'engagement citoyen et les activités annexes ne jouent qu'en appoint : utiles si tu en as, jamais décisifs seuls.

Dans un lycée qui forme à l'aéro du bac pro au BTSateliers, enseignants et étudiants déjà tournés vers la maintenance

Le lycée Tristan Corbière porte une filière aéronautique complète, du bac pro jusqu'au BTS. Tu restes dans un univers où tout le monde parle maintenance, outillage et sécurité.

  • tu retrouves des enseignants et des ateliers habitués aux bacs pro aéro ;
  • tu croises des étudiants de BTS aéronautique, utiles pour voir la suite ;
  • tu travailles avec les réflexes d'un hangar.

Concrètement, tu gagnes du temps : tu connais déjà le fonctionnement d'un atelier, tu te concentres sur l'hélicoptère et la turbine.

Ton dossier30 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
30 %Résultats scolaires
25 %Savoir-être
20 %Méthodes de travail
20 %Motivation
5 %Engagement et activités
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 12 admis de 2025.

LYCÉE PROFESSIONNEL TRISTAN CORBIERE
Morlaix · 0290105G
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveROBIN Inès
Né(e) le24/04/2007
ClasseTG5 · 29 élèves
Professeur principalM. SIMON
Responsable légalM. et Mme PETIT
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
Mme HAMON
1613,911,35,815,4Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Spécialité Physique-chimie
M. CARON
1613,910,95,815,4Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Philosophie
M. WALSH
810,48,03,011,2Bon trimestre, participation à encourager.
Histoire-Géographie
M. MOREL
311,98,23,013,2Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Langue vivante A
M. FERREIRA
312,89,03,013,9Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Langue vivante B
M. LEFÈVRE
311,48,43,213,2Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Enseignement scientifique
Mme GARNIER
312,38,73,514,2Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Éducation physique et sportive
M. BLANC
612,38,33,014,3Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Enseignement moral et civique
Mme BENALI
113,310,03,114,5Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Moyenne générale5912,99,9——Au bac : mention assez bien · 83 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 0 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Morlaix, le 11 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme MASSON
Lycée professionnel Tristan Corbiere · 0290105G · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -34 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
2021941248 %*510 %
2022801290 %690 %
2023711287 %650 %
2024751280 %440 %
2025621269 %438 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Et après1 métier cité

Et après Certificats de spécialisation et FCIL

Poursuite d'études
BTS Aéronautique
Métiers visésMécanicien aéronautique sur hélicoptère à moteur à turbines

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Vivre à Morlaixstudio autour de 250 € par mois

Vivre à Morlaix

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Morlaix.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 250 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 12,4 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 195 € à 320 €.
876
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 28 % des villes où l'on peut étudier.
Morlaix — Château du Bois de la Roche
de-cholet · Wikimedia Commons · CC BY-SA 3.0
Le diplômebac + 1 · RNCP 37924
Durée
1 an
Niveau de sortie
bac + 1
Niveau de certification
niveau 4
Code RNCP
37924
Domaines
mécanique/aéronautique · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité

Fiche ONISEP du diplôme

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
CS Aéronautique hélicoptères, Lycée Tristan Corbière (Morlaix) : quel est le taux d'accès ?
69 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
CS Aéronautique hélicoptères, Lycée Tristan Corbière (Morlaix) : combien de places ?
12 places sur Parcoursup en 2025.
CS Aéronautique hélicoptères, Lycée Tristan Corbière (Morlaix) : combien de candidats ?
62 vœux en 2025 sur Parcoursup.
CS Aéronautique hélicoptères, Lycée Tristan Corbière (Morlaix) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 100 % de professionnels.
CS Aéronautique hélicoptères, Lycée Tristan Corbière (Morlaix) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 8 % mention très bien, 25 % bien, 50 % assez bien, 17 % sans mention.
CS Aéronautique hélicoptères ailleurs3 en France · le plus proche à 598 km
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