BUT · Lieusaint (77)
BUT Carrières sociales Parcours animation sociale et socioculturelle, IUT de Sénart, Lieusaint
I.U.T de Sénart/Fontainebleau - Site Sénart - UPEC · public · sélectif
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Présentation
Le BUT Animation sociale de Sénart : apprendre en animant
En trois ans, tu apprends à monter des projets d'animation avec des enfants, des jeunes, des familles ou des personnes âgées. À Sénart, tu ne restes pas en amphi : tu vas sur le terrain, tu travailles en groupe, tu analyses ce que tu as fait. C'est fait pour toi si tu as déjà animé, aidé, organisé et que tu veux en faire ton métier.
- pédagogie de projet sur le terrain
- considéré comme un pro en devenir
- stages et semestre possibles à l'étranger
- français écrit et oral au quotidien
Apprendre en faisant, dès la première annéemoins de cours subis, plus de projets, de groupes et de terrain
Le département annonce la couleur : une pédagogie active, inspirée de la pédagogie sociale. Tu es considéré comme un adulte et un professionnel en devenir, avec un capital d'expériences.
Concrètement, les enseignants attendent trois choses de toi : interroger le sens de ce que tu fais, relier les cours entre eux au lieu de les empiler, et garder un lien constant avec le terrain.
- Tu fais un diagnostic de territoire : tu vas voir un quartier, une commune, une association, tu observes, tu poses des questions.
- Tu montes des projets culturels et solidaires, souvent en équipe, avec un vrai public au bout.
- Tu fais des travaux de groupe, des débats, des mises en situation, en plus des devoirs seuls.
- Tu pars en stage, tu peux t'engager dans une asso à côté, tu reviens en cours avec ce que tu as vu.
Les cours mêlent créativité, expression et analyse des pratiques. Tu peins, tu écris, tu joues, puis tu expliques pourquoi tu l'as fait comme ça.
Tu apprends dans des lieux qui ressemblent à tes futurs lieux de travail :
- MJC
- Centres sociaux
- Maisons de quartier
- Foyers
- Collectivités
- Associations
Le département attend de ses diplômés qu'ils conçoivent, mettent en œuvre et évaluent des projets. Pendant trois ans, tu t'entraînes à ça : imaginer, tester avec du public, ajuster.
Tu apprends à développer l'autonomie des gens et à réduire les inégalités d'accès à la culture, à l'éducation, aux loisirs. Si cette idée te parle, tu es au bon endroit.
Le projet, ton fil rouge pendant trois ansdiagnostic, action, bilan : la méthode que tu répètes jusqu'à la maîtriser
En animation sociale, un bon projet ne sort pas d'un chapeau. Le département t'apprend une méthode que tu répètes sur des cas de plus en plus réels.
- Tu observes un territoire et ses publics : qui vient, qui ne vient pas, quels besoins, quels partenaires existent déjà.
- Tu conçois une action précise : objectifs, budget, planning, qui fait quoi, comment tu accueilles les publics.
- Tu la mets en œuvre en équipe : tu animes, tu gères le groupe, tu t'adaptes quand ça déborde.
- Tu fais le bilan : ce qui a marché, ce qui a raté, ce que tu changerais, avec des critères clairs.
Au début, tu travailles sur des exercices encadrés en cours, puis sur des projets avec de vrais partenaires, puis en stage où tu prends des responsabilités.
Le travail en groupe compte vraiment. La fiche officielle demande un travail régulier, en mode projet et en groupe. Les absences et le comportement comptent, parce qu'en animation on ne plante pas son équipe.
Tu apprends aussi à écrire et à parler pro. Tu rédiges des comptes rendus et des dossiers, tu présentes à l'oral devant un jury, tu animes une réunion. Le français écrit et oral te sert tous les jours.
- Raconter ce que tu as fait, simplement et sans jargon.
- Analyser pourquoi tel atelier a pris et pourquoi tel public n'est pas venu.
- Argumenter pour défendre un budget, un horaire ou un partenariat devant des élus ou des responsables.
À la fin, tu sais coordonner un dispositif ou une équipe, pas juste animer une heure d'atelier. C'est ce qui sépare un animateur occasionnel d'un professionnel diplômé.
Pour qui c'est fait, et comment le montrerpas besoin d'être premier, mais il faut déjà avoir animé ou aidé
Ce BUT accueille des bacs généraux, technos et pros. Ta moyenne en maths compte peu à côté de ton rapport aux autres et de ta capacité à t'engager dans la durée.
La commission lit d'abord tes appréciations, ton sérieux, ta participation, ta progression. Elle regarde ton français, ton histoire-géo et tes langues, parce qu'on y écrit et on y parle beaucoup.
- Tu aimes être avec du public : enfants, ados, personnes âgées, personnes en situation de handicap.
- Tu sais travailler en collectif, écouter, prendre ta part, arriver à l'heure.
- Tu as un esprit d'analyse : tu te demandes pourquoi ça marche ou pas, tu acceptes la critique.
- Tu tiens un effort régulier : un projet d'animation ne se boucle pas la veille.
Ce qui pèse le plus, c'est ton expérience d'engagement. Le département cite les activités artistiques, sportives, les loisirs créatifs, et surtout toute expérience associative, d'animation, humanitaire ou solidaire.
- Animation
- Bénévolat associatif
- Aide humanitaire
- Action solidaire
- Pratique artistique
- Pratique sportive
Tu n'as pas besoin d'avoir tout fait, mais tu dois pouvoir raconter une expérience précise : où, avec qui, ce que tu as fait, ce que tu en as compris.
Ton projet de formation doit montrer que tu connais un minimum le champ pro. Cite un lieu que tu as vu, un public qui t'intéresse, une question qui te travaille, comme l'accès à la culture ou la lutte contre l'exclusion.
- Repère une ou deux expériences où tu as animé, aidé ou organisé quelque chose.
- Raconte-les concrètement : public, durée, ton rôle, une difficulté rencontrée.
- Explique ce que ça t'a appris sur le métier d'animateur et ce que tu veux apprendre au BUT.
Soigne aussi ton expression. Un dossier clair, sans fautes évidentes, avec une lettre qui sonne vrai, compte plus qu'un relevé parfait mais vide.
Un petit département qui regarde loinvoyages d'études, stages à l'étranger, semestre à Montréal
Carrières sociales, à Sénart, c'est un département à taille humaine dans un grand IUT. Tu croises les mêmes promos et les mêmes enseignants, et tu retravailles avec les mêmes partenaires associatifs pendant trois ans.
Sa marque de fabrique, c'est l'ouverture internationale. Le département annonce des voyages d'études, un semestre possible à l'UQAM à Montréal, et beaucoup de stages hors de France.
- Des voyages d'études pour voir comment on anime ailleurs, par exemple à Londres, Barcelone ou Montréal.
- Un semestre d'études possible à l'université du Québec à Montréal, pour comparer les approches.
- Des stages à l'étranger déjà réalisés au Brésil, au Canada, en Espagne, en Grande-Bretagne, au Maroc, au Sénégal ou au Cambodge.
Partir n'est ni obligatoire ni garanti. Mais si tu es mobile, curieux d'autres langues et d'autres cultures, c'est un vrai plus de ce département.
Sur place, la vie étudiante est marquée par le solidaire. L'IUT distribue chaque jeudi des paniers solidaires aux étudiants inscrits, et travaille avec l'organisme Acti+ Lieusaint pour accompagner des étudiants en situation de handicap vers les études supérieures.
Après le BUT, tu as le grade de licence. Certains entrent directement dans la vie active dans des associations et des collectivités, d'autres continuent dans le même IUT ou ailleurs vers l'intervention sociale, l'éducation, la médiation culturelle ou la coordination de projets pour les territoires.
Pose ces questions aux portes ouvertes ou aux étudiants :
- Avec quels partenaires locaux travaillent les étudiants de première année cette année.
- Comment se passent le diagnostic de territoire et les projets collectifs au semestre en cours.
- Ce que demande un stage à l'étranger : niveau de langue, coût, aides, calendrier.
- Comment sont accompagnés les étudiants qui découvrent l'analyse des pratiques.
Ton dossier20 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 27 % | 20 % | 57 % |
| Mathématiques + SES | 13 % | 7 % | 39 % |
| SES + HGGSP | 13 % | 11 % | 29 % |
| SES + LLCER | 7 % | 3 % | 32 % |
| Mathématiques + NSI | 7 % | 0,9 % | 48 % |
| Physique-chimie + SVT | 5 % | 8 % | 44 % |
| Mathématiques + SVT | 5 % | 4 % | 35 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 3 % | 0,4 % | 54 % |
Chiffres pour l'ensemble « BUT Production, BUT Service », bac 2025, sur 232 461 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 50 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. HAMON | 16 | 11,8 | 9,4 | 3,3 | 13,5 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Spécialité Physique-chimie M. LEFÈVRE | 16 | 11,8 | 9,4 | 3,1 | 12,5 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Philosophie Mme CARON | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 9,9 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Histoire-Géographie M. DIALLO | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 11,8 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Langue vivante A Mme ORTEGA | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 11,9 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B Mme NGUYEN | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 11,0 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Enseignement scientifique Mme WALSH | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,2 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Éducation physique et sportive M. BLANC | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,1 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique M. MOREL | 1 | 11,2 | 8,0 | 3,0 | 12,0 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,8 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. DELAUNAY
Depuis 2021Vœux +7 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 551 | 50 | 22 %* | 63 | 3 % |
| 2022 | 443 | 50 | 30 % | 72 | 7 % |
| 2023 | 528 | 50 | 31 % | 71 | 5 % |
| 2024 | 517 | 50 | 41 % | 109 | 3 % |
| 2025 | 588 | 50 | 32 % | 74 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 755 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?64 % en emploi, plutôt bas
Diplômés de « Tout bachelor universitaire de technologie » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.
Et après4 métiers cités
Et après BUT
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Classements8ᵉ sur 18 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 8esur 18Classement des BUT · Carrières socialesSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine22,25 h · r1102 analyse de la société en tête
Ta semaine
Environ 22 h 15 de cours par semaine, réparties comme ceci.
- R1101 Acteurs de la société civile 1 h
- R1102 Analyse de la société 2 h
- R1103 Enjeux contemporains 2 h
- R2104 Principes généraux du droit 1 h 30
- R2105 Cadre politique et institutionnel 2 h
- R5106 Projet personnel et professionnel 1 h
- RAN3107 Travailler avec les publics de l'animation 1 h 30
- RAN3108 Méthodologie de projet 1 h 30
- RAN3109 Développement de la personne 1 h 45
- RAN4110 Pratiques de créativité 1 h 45
- RAN5111 Courants de l'animation sociale et socioculturelle 1 h 30
- RAN5112 Analyse des pratiques 1 h 15
- RAN5113 Expression et communication 1 h 45
- RAN5114 Langues et cultures étrangères 1 h 45
Grille officielle du diplôme, publiée au Annexe 3 de l'arrêté du 27 mai 2021 - Programme national du BUT . Lire le référentiel
Vivre à Lieusaintstudio autour de 395 € par mois
Vivre à Lieusaint
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Lieusaint.
- Résidence de Lieusaint · 0,6 km · 376 €
- Résidence Alfred Sisley · 1,9 km · 353 €
- Résidence Ilôt du Bel Air · 4,3 km · 408 € à 582 €
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BUT Carrières sociales ASSC, IUT de Sénart (Lieusaint) : quel est le taux d'accès ?
- 32 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BUT Carrières sociales ASSC, IUT de Sénart (Lieusaint) : combien de places ?
- 50 places sur Parcoursup en 2025.
- BUT Carrières sociales ASSC, IUT de Sénart (Lieusaint) : combien de candidats ?
- 588 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BUT Carrières sociales ASSC, IUT de Sénart (Lieusaint) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 35 % de bacheliers généraux, 43 % de technologiques, 22 % de professionnels.
- BUT Carrières sociales ASSC, IUT de Sénart (Lieusaint) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 13 % bien, 35 % assez bien, 52 % sans mention.
BUT Carrières sociales ASSC ailleurs18 en France · le plus proche à 32 km
- BUT Carrières sociales ASSC · IUT de Paris Rives de Seine
- BUT Carrières sociales ASSC · IUT de Bobigny
- BUT Carrières sociales ASSC · IUT de Châlons, Châlons-en-Champagne
- BUT Carrières sociales ASSC · IUT de Tours
- BUT Carrières sociales ASSC · IUT du Havre, Le Havre
- BUT Carrières sociales ASSC · IUT de Tourcoing
- BUT Carrières sociales ASSC · IUT de Guéret
- BUT Carrières sociales ASSC · IUT de Cholet
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