BTS · Laon (02)
BTS Services informatiques aux organisations, Lycée Paul Claudel, Laon
Lycée Paul Claudel · public · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS SIO de Laon : deux ans pour dépanner, coder et sécuriser
Au lycée Paul-Claudel, le BTS SIO forme en deux ans des techniciens capables de dépanner, déployer et sécuriser l'informatique d'une organisation. Petite promo de 24 places, beaucoup de pratique en atelier et en labo, avec un recrutement très ancré dans l'académie. Idéal si tu aimes comprendre pourquoi ça ne marche plus et le réparer toi-même.
- support, réseaux et développement
- 24 places, une petite promo
- projets en équipe et labo
- cybersécurité en fil rouge
- lycée public, sans frais de scolarité
Ce que tu fabriques vraiment en SIOdépanner des utilisateurs, déployer des services, coder des applis utiles
En SIO, tu es la personne qu'on appelle quand l'outil ne répond plus. Un poste qui ne démarre pas, un compte à créer, une imprimante qui disparaît du réseau, une appli métier qui affiche une erreur : tu diagnostiques, tu répares et tu expliques à l'utilisateur ce qui s'est passé.
- Diagnostiquer une panne
- Assister un utilisateur
- Déployer un service
- Sécuriser un accès
- Développer une appli
- Exploiter des données
Le BTS tient sur deux versants qui se complètent. Côté infrastructure, tu touches aux postes, aux réseaux, aux serveurs et aux droits d'accès. Côté développement, tu crées ou adaptes des applis utiles : suivi de stock, réservation de salle, tableau de bord, petit outil qui évite des heures de tableur.
- remettre en route un poste ou un service qui ne répond plus, sans perdre les données ;
- préparer un nouvel arrivant : compte, messagerie, accès réseau, poste configuré ;
- automatiser une tâche répétitive : sauvegarde, mise à jour, script qui vérifie l'état du parc ;
- faire évoluer une petite appli : ajouter un champ, corriger un bug, améliorer un écran ;
- durcir les accès : mots de passe, sauvegardes, mises à jour, bonnes pratiques.
La cybersécurité revient dans tout ce que tu fais. Quand tu installes un poste, crées un compte ou retouches une appli, tu poses la même question : qui peut y accéder, et ce qui casse si ça lâche.
Si tu bidouilles déjà, réinstaller un PC, dépanner le téléphone de la maison ou coder un petit site, tu as déjà le bon réflexe. Le BTS transforme ce goût du dépannage en méthode : tester, noter ce que tu fais, vérifier, sécuriser.
Travailler comme une petite équipe infodes projets concrets en atelier, du labo en autonomie, des soutenances
Ici, tu apprends surtout en faisant. Une bonne partie du temps se passe en ateliers de professionnalisation : des projets concrets, en équipe, avec un besoin de départ, des contraintes et un truc à livrer à la fin.
- comprendre le besoin : qui va utiliser le service, pour faire quoi, avec quelles limites ;
- préparer la solution : schéma du réseau ou maquette de l'appli, choix des outils ;
- réaliser et tester : installer, coder, essayer, corriger, recommencer ;
- documenter : noter ce qui a été fait pour que quelqu'un d'autre puisse reprendre ;
- présenter : montrer que ça marche et expliquer tes choix, comme devant un client.
C'est là que tu progresses le plus vite, parce que tu dois faire avec les autres. L'un est meilleur en réseau, l'autre en code, et il faut se mettre d'accord sur qui fait quoi et dans quel ordre.
- lire une doc technique en anglais, parce que les solutions et les messages d'erreur sont souvent en anglais ;
- écrire clairement : un ticket d'incident, un mode d'emploi, un compte rendu que ton tuteur comprend ;
- présenter à l'oral sans lire tes notes, en montrant l'écran et le résultat ;
- tenir un portfolio de ce que tu as vraiment fait, utile pour la suite.
À côté des ateliers, tu as du temps en labo pour chercher, refaire et tester une autre solution. Dans une promo de 24, le prof voit vite qui bloque et sur quoi, et les binômes se forment naturellement.
Le rythme qui change après le bacmoins de par cœur, plus de régularité, d'autonomie et d'anglais technique
Ce qui change après le bac, c'est la régularité demandée. En info, prendre du retard coûte cher : un réseau mal compris en novembre bloque tout ce qui suit, un code laissé de côté pendant deux semaines ne se relit plus.
- clavier, écrans, maquettes, réseau : tu manipules vite, pas seulement un cahier ;
- une précision obligatoire : une erreur de frappe ou un droit oublié, et le service ne marche plus ;
- l'anglais technique au quotidien : docs, tutoriels, messages d'erreur, vocabulaire métier ;
- la découverte de l'entreprise : son organisation, ses règles, son droit, pour comprendre pour qui tu travailles.
- Régularité
- Curiosité
- Rigueur
- Entraide
- Autonomie
Les profils qui s'en sortent bien ont rarement tout compris d'avance. Ils cherchent, testent une autre piste et demandent de l'aide tôt plutôt que de rester bloqués trois heures.
Dès la terminale, mise sur la pratique. Démonte et remonte un vieux PC, code une petite page, suis un tutoriel réseau jusqu'au bout, lis une doc en anglais. Tu arriveras avec les bons réflexes.
Une petite promo ancrée à Laon24 places, un recrutement très local, des enseignants qui te connaissent
Avec 24 places, tu n'es pas un numéro dans un amphi. Les enseignants repèrent vite tes points forts, côté dépannage ou côté code, et tes absences ou tes coups de mou se voient aussi. C'est exigeant, mais personne ne décroche en silence.
Autre particularité de Laon : le recrutement est très local, entièrement issu de la même académie. Tu bosses avec des camarades qui viennent des mêmes lycées et filières, parfois du même quartier, ce qui aide à former des binômes solides dès le début.
- poser tes questions facilement, parce que la classe reste à taille humaine ;
- trouver ta place même sans être le meilleur codeur au départ, en apportant rigueur ou sens du contact ;
- progresser à l'oral, en présentant souvent devant un petit groupe plutôt qu'une grande salle ;
- te faire un réseau local pour la suite, stages et poursuites d'études dans la région.
À la sortie, deux options. Tu peux viser une licence pro en informatique en un an pour te spécialiser, ou entrer directement comme technicien : support, parc, réseau ou développement selon ton goût et ton portfolio.
Dans les deux cas, ce qui pèsera, c'est ce que tu pourras montrer : les services déployés, les applis corrigées, les incidents résolus en atelier.
Ton dossier35 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + NSI | 37 % | 0,9 % | 61 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 16 % | 20 % | 43 % |
| Mathématiques + SES | 6 % | 7 % | 37 % |
| NSI + LLCER | 5 % | — | 57 % |
| SES + HGGSP | 5 % | 11 % | 23 % |
| Mathématiques + SVT | 4 % | 4 % | 36 % |
| SES + NSI | 4 % | — | 47 % |
| SES + LLCER | 3 % | 3 % | 35 % |
Chiffres pour toutes les formations « Services informatiques aux organisations » de France, bac 2025, sur 6 016 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 20 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme MOREL | 16 | 13,9 | 11,1 | 5,2 | 15,8 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Spécialité NSI Mme HAMON | 16 | 13,9 | 11,0 | 5,6 | 15,0 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Philosophie Mme ORTEGA | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,4 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Histoire-Géographie M. ROUX | 3 | 11,9 | 9,0 | 3,0 | 13,7 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante A M. BENALI | 3 | 12,8 | 10,1 | 4,0 | 13,5 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B M. GARNIER | 3 | 11,4 | 8,7 | 3,6 | 13,4 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement scientifique M. DIALLO | 3 | 12,3 | 9,9 | 3,9 | 13,0 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive M. CARON | 6 | 12,3 | 9,7 | 4,3 | 13,0 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique M. MARCHAND | 1 | 13,3 | 10,3 | 4,1 | 15,3 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 10,2 | — | — | Au bac : mention assez bien · 53 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. RENAUD
Depuis 2021Vœux -69 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 634 | 32 | 11 %* | 46 | 6 % |
| 2022 | 296 | 33 | 54 % | 111 | 5 % |
| 2023 | 382 | 33 | 69 % | 135 | 0 % |
| 2024 | 244 | 35 | 79 % | 89 | 8 % |
| 2025 | 199 | 24 | 58 % | 63 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?54 % poursuivent
Diplômés de « services informatiques aux organisations option b solutions logicielles et applications metiers » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après66 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements111ᵉ sur 172 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 111esur 172Classement des BTS · SIO (Services Informatiques aux Organisations)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine32 h · bloc 1 : support et mise à disposition de services informatiques en tête
Ta semaine
Environ 32 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Culture générale et expression 3 h
- Expression et communication en langue anglaise 3 h
- Mathématiques pour l'informatique 3 h
- Culture économique, juridique et managériale 4 h
- Culture économique, juridique et managériale appliquée 1 h
- Bloc 1 : Support et mise à disposition de services informatiques 10 h
- Bloc 3 : Cybersécurité des services informatiques 4 h
- Ateliers de professionnalisation 4 h
- Langue vivante 2 (facultatif) 2 h
- Mathématiques approfondies (facultatif) 2 h
- Parcours de certification complémentaire (facultatif) 2 h
- Travail en autonomie en laboratoire informatique (facultatif) 4 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Referentiel du BTS Services informatiques aux organisations (arr. Lire le référentiel
Vivre à Laonstudio autour de 245 € par mois
Vivre à Laon
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Laon.
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS SIO, Lycée Paul Claudel (Laon) : quel est le taux d'accès ?
- 58 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS SIO, Lycée Paul Claudel (Laon) : combien de places ?
- 24 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS SIO, Lycée Paul Claudel (Laon) : combien de candidats ?
- 199 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS SIO, Lycée Paul Claudel (Laon) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 12 % de bacheliers généraux, 29 % de technologiques, 59 % de professionnels.
- BTS SIO, Lycée Paul Claudel (Laon) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 29 % bien, 24 % assez bien, 47 % sans mention.
BTS SIO ailleurs172 en France · le plus proche à 45 km
- BTS SIO · Lycée Franklin Roosevelt, Reims
- BTS SIO · Lycée Saint-Luc, Cambrai
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- BTS SIO · Lycée Henri Wallon, Valenciennes
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