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Gros plan d'un écran d'ordinateur affichant du code de programmation coloré avec un flou d'arrière-plan.
Photo Godfrey Atima · Pexels
Logo de Lycée Melkior Garre (Cayenne - 973)

BTS · Cayenne (973)

BTS Services informatiques aux organisations, Lycée Melkior-Garré, Cayenne

Lycée Melkior Garre · public · sélectif

très sélective · 29 % d'accès
29 %de candidats admis
28places
2 091 €salaire repère (national)
32 hde cours par semaine
70 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

BTS SIO à Cayenne : l'informatique qui fait marcher les organisations

Au lycée public Melkior-Garré, à Cayenne, tu apprends à faire marcher l'informatique des entreprises et des administrations : réseaux, serveurs, applis, cybersécurité. Deux ans très pratiques, avec deux options au choix, des stages en entreprise et des projets où tu manipules vraiment. Tu peux viser un métier de technicien juste après, ou continuer en troisième année.

  • Deux options : réseaux ou dev
  • Des ateliers devant les machines
  • Stages en entreprise
  • Une promo venue de Guyane
  • Lycée public
Ce que tu fais vraiment en SIOdépanner, installer, sécuriser : l'informatique au service d'une organisation
Un étudiant agenouillé branche des câbles dans une baie réseau pendant qu'une camarade vérifie la connexion sur un portable.
En atelier, tu câbles et tu testes un réseau pour de vrai.

SIO veut dire services informatiques aux organisations. En clair, tu t'occupes de l'informatique d'une entreprise, d'une collectivité ou d'un établissement comme un hôpital ou un lycée. Quand la messagerie plante ou qu'une appli doit changer, c'est toi qu'on appelle.

Concrètement, tu apprends à écouter ce que demande un utilisateur, à installer et régler ce qu'il faut, puis à vérifier que ça tient. Tu notes ce que tu as fait pour que le suivant reprenne derrière toi. Cette habitude d'écrire proprement, les pros la regardent autant que tes notes.

  • dépanner un poste qui ne répond plus et expliquer à l'utilisateur sans jargon ;
  • mettre en route un poste, un serveur ou un accès, puis les garder à jour ;
  • brancher des équipements au réseau, tester et trouver où ça coince ;
  • lire une base de données, corriger une appli métier et l'adapter au besoin ;
  • appliquer les réflexes de sécurité à chaque intervention.

Une bonne partie du boulot se fait en ateliers de professionnalisation, en petit groupe devant les machines. On te donne un cas proche du réel, avec des contraintes et un délai, et tu dois livrer quelque chose qui marche. Tu cherches dans la doc, tu testes pas à pas. Et tu apprends à demander de l'aide au bon moment.

  • Dépanner un utilisateur
  • Installer un serveur
  • Gérer un réseau
  • Créer une appli web
  • Sécuriser les accès

Ici, pas besoin d'être déjà fort en code. Ce qui compte, c'est la méthode : poser clairement ton problème et montrer ce que tu as essayé. Tes bulletins comptent aussi : les appréciations sur ton sérieux et ton autonomie pèsent lourd dans la sélection, alors soigne-les dès la terminale.

Réseaux ou développement : tu choisis en cours de routeune première année commune, puis la spécialisation qui te ressemble
Par-dessus l'épaule d'un étudiant, deux écrans montrent du code coloré et la maquette d'une appli mobile qu'une camarade commente.
Côté dev, tu codes et tu maquettes une appli qui sert vraiment.

Le BTS SIO propose deux options. Côté infrastructures, systèmes et réseaux, tu t'occupes des serveurs, des postes et du réseau : installation, supervision, sécurité. Côté solutions logicielles, tu fais vivre des applis avec leurs bases de données et leurs écrans. La cybersécurité est présente des deux côtés, tout au long du BTS.

  • côté infrastructures : tu aimes toucher au matériel, aux câbles et aux serveurs, et chercher pourquoi ça ne répond plus ;
  • côté développement : tu aimes coder, trier des données et faire un écran qui simplifie la vie ;
  • dans les deux cas : aide aux utilisateurs, doc écrite proprement, travail en équipe et réflexes de sécurité ;
  • pour te repérer : regarde ce que tu fais en premier face à un bug, toucher au système ou imaginer le petit outil qui manque.

Pas besoin de trancher dans ta candidature. En première année, tu touches aux deux versants et tu vois en pratiquant où tu es le plus à l'aise. Tes profs et ton tuteur de stage t'aident à choisir, avec tes notes et ton goût pour tel ou tel type de mission.

  1. Tu démarres en touchant aux deux versants : systèmes et réseaux d'un côté, applis et bases de données de l'autre.
  2. Au fil de l'année, tu fais le point avec tes profs et ton tuteur de stage pour voir où tu progresses vite.
  3. Après, tu creuses l'option choisie et tu règles ton stage et ton dossier d'examen dessus.

Si tu hésites, candidate quand même. Beaucoup arrivent avec une idée floue et repartent avec une spécialité claire, parce qu'ils ont touché aux deux. Montre dans ta lettre et sur ta fiche avenir que tu sais ce qu'est le BTS et que ton projet colle à ses débouchés.

Deux ans très pratiques : ateliers, projets, stageson t'évalue sur ce que tu livres, pas seulement sur ce que tu récites
Cinq étudiants serrés autour de deux portables pendant un défi de cybersécurité, l'une pointe l'écran sous un chronomètre.
La cybersécurité se travaille en équipe, contre la montre, comme en vrai.

Ici, tu passes beaucoup de temps devant les machines, en TP, en atelier ou en projet d'équipe. La théorie sert tout de suite : tu vois une notion et tu la testes dans la foulée, puis tu écris ce que tu as fait.

  • des cas proches du réel : inventorier un parc, créer un accès, corriger une appli, avec un cahier des charges ;
  • un portfolio qui grandit : chaque projet bien documenté parle pour toi devant un recruteur ou un jury ;
  • du temps en entreprise : tu vois un vrai service informatique, avec ses urgences et ses règles ;
  • un dossier pour l'examen : tu y racontes ce que tu as fait en stage et en atelier.
  1. Au début, tu poses les bases sur les deux versants et tu pars une première fois en entreprise.
  2. Ensuite, tu choisis ton option, infrastructures ou développement.
  3. Après, tu te spécialises, tu retournes en stage et tu montes ton dossier pour l'examen.
  4. Le jour de l'examen, tu racontes ce que tu as fait pour de vrai.

Pour tenir le rythme, quatre réflexes aident vraiment : documenter chaque intervention, sauvegarder avant de toucher, tester après chaque changement et jeter un oeil à l'actu technique. Avant la rentrée, tu peux installer un système libre, suivre un tuto réseau ou coder une petite page web. Tu arriveras avec des questions précises au lieu de partir de zéro.

  • Documenter
  • Sauvegarder
  • Tester
  • Veiller
Après : travailler vite ou viser une troisième annéetechnicien en Guyane ou spécialisation bac+3, les deux portes existent
Schéma du parcours : après un bac de Guyane, deux ans de BTS SIO avec deux options puis stages, puis emploi de technicien ou troisième année spécialisée.
Le BTS SIO à Cayenne : une première année commune, le choix d'une option, puis l'emploi ou une troisième année.

Le BTS est un diplôme fait pour entrer dans la vie active. En Guyane, il faut des techniciens dans les collectivités, l'éducation, la santé, chez les opérateurs et les prestataires : partout où il y a des postes, des serveurs et des applis à maintenir. Tes stages te servent souvent de premier contact.

  • 100 %des admis viennent de Guyane
  • 92 %des admis sont néobacheliers
  • 1 sur 2des admis est boursier

Ces chiffres montrent une formation ancrée en Guyane : on y entre juste après le bac, avec pas mal de bacs pros et technos. Si tu viens d'un bac pro numérique ou d'une STMG, tu ne seras pas un ovni. La sélection regarde d'abord ta méthode, ton autonomie et ta motivation pour l'informatique.

L'autre porte, c'est une troisième année dans une université ou une école d'informatique, vers le dev avancé, l'admin système, les réseaux ou la sécurité. Les profs connaissent le parcours de leurs anciens : demande-leur qui est parti où, avec quel dossier, et ce que les jurys ont aimé.

  • quelles entreprises et administrations prennent des stagiaires SIO à Cayenne et autour ;
  • ce que deviennent les diplômés qui restent en Guyane et ceux qui partent poursuivre ;
  • quelle troisième année viser selon ton option, et avec quel niveau de dossier ;
  • quels gestes professionnels les jurys d'examen valorisent le plus dans le dossier.

Dans les deux cas, ton dossier professionnel et tes contacts de stage font la différence. Un stage où tu as dépanné, installé et documenté pour de vrai compte plus qu'un stage où tu as surtout regardé. Vise une mission qu'on te confie de bout en bout, même petite.

Ton dossier25 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
30 %Méthodes de travail
25 %Résultats scolaires
20 %Motivation
15 %Savoir-être
10 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre ici
Mathématiques + NSI
37 %
des candidats en Services informatiques aux organisations ont cette paire
61 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + NSI37 %0,9 %61 %
Mathématiques + Physique-chimie16 %20 %43 %
Mathématiques + SES6 %7 %37 %
NSI + LLCER5 %—57 %
SES + HGGSP5 %11 %23 %
Mathématiques + SVT4 %4 %36 %
SES + NSI4 %—47 %
SES + LLCER3 %3 %35 %

Chiffres pour toutes les formations « Services informatiques aux organisations » de France, bac 2025, sur 6 016 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 26 admis de 2025.

Avec ce bulletin
34 %Vœu atteignablecertitude faible
LYCÉE MELKIOR GARRE
Cayenne · 9730309Y
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveMARTIN Camille
Né(e) le26/08/2007
ClasseTG3 · 35 élèves
Professeur principalMme BLANC
Responsable légalM. et Mme ROBIN
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
Mme WALSH
1611,88,23,013,2Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Spécialité NSI
M. ROUX
1611,88,33,013,4Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Philosophie
M. BENALI
88,38,03,09,0Ensemble correct, peut encore gagner en méthode.
Histoire-Géographie
M. NGUYEN
39,88,03,011,2Trimestre satisfaisant, à confirmer.
Langue vivante A
Mme LEFÈVRE
310,78,03,012,1Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Langue vivante B
M. SIMON
39,38,03,010,8Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier.
Enseignement scientifique
M. GARNIER
310,28,03,010,9Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Éducation physique et sportive
Mme BLANC
610,28,03,012,1Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Enseignement moral et civique
Mme HAMON
111,28,03,012,5Bon trimestre, participation à encourager.
Moyenne générale5910,88,1——Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 1 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Cayenne, le 18 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. DELAUNAY
Lycée Melkior Garre · 9730309Y · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -17 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20212942817 %*210 %
20222722836 %210 %
20233292825 %194 %
20242452840 %120 %
20252432829 %100 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?70 % en emploi, plutôt élevé · 17 % poursuivent
17 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.
70 %
en emploi un an après
Plutôt élevé pour un BTS (la moitié sont sous 67 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail.

Diplômés de « services informatiques aux organisations option a solutions d'infrastructure, systemes et reseaux » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après57 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

57 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 48 % dès six mois.
27 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
85,3 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Bachelor · École d'ingénieurs · École d'informatique · Licence professionnelle en informatique
Métiers visésAdministrateur systèmes et réseauxAdministrateur sécuritéTechnicien avant-venteTechnicien d'infrastructureTechnicien développement-exploitationTechnicien de maintenanceTechnicien réseaux-télécomsTechnicien systèmes et réseaux

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements65ᵉ sur 172 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 65esur 172
    Classement des BTS · SIO (Services Informatiques aux Organisations)
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine32 h · bloc 1 : support et mise à disposition de services informatiques en tête

Ta semaine

Environ 32 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Culture générale et expression 3 h
  • Expression et communication en langue anglaise 3 h
  • Mathématiques pour l'informatique 3 h
  • Culture économique, juridique et managériale 4 h
  • Culture économique, juridique et managériale appliquée 1 h
  • Bloc 1 : Support et mise à disposition de services informatiques 10 h
  • Bloc 3 : Cybersécurité des services informatiques 4 h
  • Ateliers de professionnalisation 4 h
  • Langue vivante 2 (facultatif) 2 h
  • Mathématiques approfondies (facultatif) 2 h
  • Parcours de certification complémentaire (facultatif) 2 h
  • Travail en autonomie en laboratoire informatique (facultatif) 4 h
  • Culture générale et expression3 h
  • Expression et communication en langue anglaise3 h
  • Mathématiques pour l'informatique3 h
  • Culture économique, juridique et managériale4 h
  • Culture économique, juridique et managériale appliquée1 h
  • Bloc 1 : Support et mise à disposition de services informatiques10 h
  • Bloc 3 : Cybersécurité des services informatiques4 h
  • Ateliers de professionnalisation4 h
  • Langue vivante 2 (facultatif) en option2 h
  • Mathématiques approfondies (facultatif) en option2 h
  • Parcours de certification complémentaire (facultatif) en option2 h
  • Travail en autonomie en laboratoire informatique (facultatif) en option4 h

Grille officielle du diplôme, publiée au Referentiel du BTS Services informatiques aux organisations (arr. Lire le référentiel

Vivre à Cayennestudio autour de 385 € par mois

Vivre à Cayenne

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Cayenne.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 385 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 19,3 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 305 € à 490 €.
1
résidence CROUS à moins de 12 km
  • Résidence de Baduel -Cayenne · 3,4 km
Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
4 008
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 82 % des villes où l'on peut étudier.
Cayenne — Hôtel de ville de Cayenne
Don-vip · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
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Ce qu'en disent les anciens

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Questions fréquentes6 réponses en chiffres
BTS SIO, Lycée Melkior-Garré (Cayenne) : quel est le taux d'accès ?
29 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS SIO, Lycée Melkior-Garré (Cayenne) : combien de places ?
28 places sur Parcoursup en 2025.
BTS SIO, Lycée Melkior-Garré (Cayenne) : combien de candidats ?
243 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS SIO, Lycée Melkior-Garré (Cayenne) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 4 % de bacheliers généraux, 38 % de technologiques, 58 % de professionnels.
BTS SIO, Lycée Melkior-Garré (Cayenne) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 17 % bien, 29 % assez bien, 54 % sans mention.
BTS SIO, Lycée Melkior-Garré (Cayenne) : les diplômés trouvent-ils du travail ?
70 % sont en emploi 12 mois après (InserJeunes, cumul 2023-2024).
BTS SIO ailleurs172 en France · le plus proche à 1 442 km

Tous les 403 « BTS SIO » de France

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