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fader, analogique, studio de son, mélange, console, bureau, mixer, du son, égaliseur, enregistrement, studio d'enregistrement
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BTS · Marseille (13)

BTS Métiers de l'audio-visuel opt : métiers du son, Lycée Poinso-Chapuis, Marseille

Lycée professionnel Poinso-Chapuis · public

2 091 €salaire repère (national)
31 hde cours par semaine

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Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS Son de Poinso-Chapuis : deux ans le casque sur les oreilles à Marseille

À Poinso-Chapuis, tu apprends le son sur le tas, micro en main. Ce BTS public dure deux ans en scolaire, option métiers du son. Tu y prends des réflexes de prise et de mixage à force de recommencer.

  • option son : captation et mixage
  • tournages avec image, montage et production
  • travail en équipe exigé
  • lycée public, en scolaire
  • Marseille 8e arrondissement
Ce que tu fais vraiment en option sonde la perche sur tournage au mixage en studio
Sur un tournage en extérieur, un étudiant tient une perche micro au-dessus des acteurs pendant qu'un autre surveille les niveaux sonores au casque
La perche au-dessus des acteurs, un œil sur les niveaux : ton poste en tournage.

En option son, tu réponds de ce que le spectateur entend. Si les voix sont couvertes ou pleines de parasites, la scène est à refaire. Ton boulot, c'est une parole claire posée sur des ambiances propres.

Tu passes d'un poste à l'autre. Dehors ou sur plateau, tu captes avec perche, micros et enregistreur, casque sur les oreilles. En auditorium ou en régie, tu nettoies, tu montes et tu mixes en contrôlant sur enceintes.

  • Tournage fiction
  • Documentaire
  • Plateau
  • Concert
  • Studio

Tu apprends à placer un micro et à tenir tes niveaux sans saturer. Le reste, c'est l'écoute des défauts que personne ne remarque : frottement de tissu, clim qui ronronne, avion qui passe. À toi de les repérer avant qu'il soit trop tard.

  • tenir la perche sans bruit de manipulation pendant toute la prise ;
  • choisir tes micros et les placer selon le décor, les costumes et les déplacements ;
  • régler l'enregistreur, gérer les retours et la liaison avec la caméra ;
  • en studio, nettoyer, synchroniser puis mixer en regardant l'image.

Tu bosses avec l'image dès le début. Cadreurs et monteurs sont dans le même lycée, sur les mêmes projets que toi. Tu vois vite ce qu'un son inutilisable coûte au montage.

Schéma : des candidats passionnés de son vers deux ans de BTS Son à Poinso-Chapuis avec projets communs, puis vie active ou licence et écoles spécialisées
Le parcours du BTS Métiers du son à Poinso-Chapuis : deux ans de formation, puis la vie active ou une poursuite d'études.
Un métier d'équipe, pas de casque soloon te juge sur l'écoute, l'adaptabilité et la coordination
Sur un plateau, un apprenti tient une perche micro pendant qu'en régie une apprentie règle la console de mixage avec son tuteur
Plateau et régie en même temps : tu apprends à coordonner les deux.

On imagine le son comme un métier seul dans son coin avec un casque. Sur un tournage, tu es au milieu des autres. Le réalisateur, le cadre, la régie et les comédiens attendent ton feu vert pour tourner.

La commission cherche d'abord le travail en groupe et l'adaptabilité. Un lieu qui change, une météo qui tourne, un horaire qui glisse : tu restes calme, tu proposes autre chose et tu recommences sans râler.

  • annoncer un problème de son vite et clairement, sans bloquer le plateau ;
  • trouver un plan B quand le décor résonne ou que le vent se lève ;
  • noter tes prises et transmettre des sons propres et classés au montage ;
  • accepter les retours du mixage et retoucher ton travail.

C'est aussi un métier de coordination. Tu garantis avec les autres la qualité sonore de la production. Matériel vérifié, câbles et batteries en ordre, installation à l'heure : c'est comme ça que le plateau te fait confiance.

Deux étudiants devant une grande console de mixage en studio, un écran affichant une forme d'onde et une image de film
Devant la console, tu mixes en regardant l'image : le son raconte aussi.
Pour qui, et comment le montrerune lettre qui dit pourquoi le son, pourquoi ici, pourquoi en scolaire

Ce BTS parle à deux profils. Les bricoleurs du son qui enregistrent déjà : maquettes, podcasts, concerts d'amis, vidéos. Et les cinéphiles techniciens qui veulent comprendre comment un film tient debout.

Pas besoin d'être musicien ni premier en physique. Il te faut une bonne oreille, de la patience et le goût du travail manuel soigné. Si tu zappes les détails ou si les tournages qui finissent tard te rebutent, tu vas souffrir.

  1. Raconte pourquoi le son et pas une autre option : captation, mixage, direct. Appuie-toi sur une expérience précise, même modeste.
  2. Explique pourquoi Poinso-Chapuis à Marseille en scolaire : travailler avec les autres options du lycée, apprendre sur plateaux et en studio, suivre deux ans à temps plein.
  3. Prouve ta pratique : court-métrage d'atelier, webradio, asso, bénévolat sur des concerts, tutos refaits chez toi.

Ta lettre doit citer l'audiovisuel, l'option choisie, le lieu et le statut. Une lettre générique recopiée pour l'image ou le montage se voit tout de suite. Prévois une version différente par option demandée.

  • aucune matière à délaisser : un bulletin régulier partout rassure plus qu'une seule très bonne note ;
  • une vraie capacité d'organisation, prouvée par un projet mené au bout ;
  • des activités extra-scolaires liées à l'image ou au son, même hors école, qui montrent la motivation.
Poinso-Chapuis : un lycée où l'audiovisuel se tourne ensemblequatre options sous le même toit, des projets croisés
Dans une petite salle de concert, un jeune technicien règle les faders d'une table de mixage pendant qu'un groupe joue sur scène
Le live aussi fait partie du métier : équilibre les voix et les instruments.

Poinso-Chapuis est un lycée professionnel public qui réunit plusieurs options du même BTS : son, montage, production et image. Tu apprends le son avec ceux qui filment, montent et organisent, dans les mêmes couloirs.

Pour toi, cela change le quotidien. Les exercices ressemblent à des petites productions : chacun à son poste, avec des contraintes de temps et de rendu. Tu prends l'habitude des codes de plateau : silence, annonce, time-code, rapports de prise.

  • des tournages communs où le son, l'image et la production dépendent les uns des autres ;
  • du matériel à partager, à préparer et à rendre en état ;
  • des regards croisés : un monteur te dit ce qu'il attend de tes sons, un producteur te rappelle le planning.

La formation se fait en scolaire, avec cours, travaux pratiques et projets. Attends-toi à un rythme d'atelier : porter, installer, enrouler, réécouter. Ce n'est pas une place en alternance en entreprise.

Avant de candidater, demande à voir un exercice d'élèves ou à assister à une présentation des travaux. Écoute au casque : c'est la meilleure façon de savoir si ces deux ans sont faits pour toi.

Ton dossier15 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
30 %Savoir-être
25 %Méthodes de travail
20 %Motivation
15 %Résultats scolaires
10 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre le plus
Art + LLCER
15 %
des candidats en Formations d'ART ont cette paire
22 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Art + LLCER15 %—22 %
Mathématiques + Physique-chimie8 %20 %27 %
Art + Mathématiques8 %—30 %
Art + HLP7 %—25 %
SES + LLCER6 %3 %19 %
Art + SES6 %—27 %
Art + HGGSP5 %—27 %
SES + HGGSP5 %11 %22 %

Chiffres pour l'ensemble « Formations d'ART », bac 2025, sur 25 703 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Et après11 métiers cités

Et après Formations d'art, de design et du spectacle vivant

89,1 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Licence Ingénierie du son à l'image · Écoles spécialisées dans le cinéma/audiovisuel
Métiers visésPreneur de sonMixeur sonMonteur sonRégisseur sonTechnicien antenne en audiovisuelOpérateur prise de son en production audiovisuelle ou événementielIngénieur du sonChef opérateur son

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semaine31 h · technique et mise en œuvre en tête

Ta semaine

Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Culture audiovisuelle et artistique 8 h
  • Anglais 1 h 30
  • Sciences physiques 4 h
  • Economie et Gestion 1 h 30
  • Technologie des équipements et supports 5 h
  • Technique et mise en œuvre 11 h
  • Culture audiovisuelle et artistique8 h
  • Anglais1 h 30
  • Sciences physiques4 h
  • Economie et Gestion1 h 30
  • Technologie des équipements et supports5 h
  • Technique et mise en œuvre11 h

Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel BTS Métiers de l'Audiovisuel (5 options), septembre . Lire le référentiel

Vivre à Marseillestudio autour de 410 € par mois

Vivre à Marseille

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Marseille.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 410 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 20,4 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 315 € à 525 €.
269 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
12 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
60 822
étudiants à Marseille
Les loyers y sont plus chers que dans 85 % des villes où l'on peut étudier.
Marseille 8e Arrondissement — Canebière et vieux port (10653730706)
Jeanne Menjoulet from Paris, France · Wikimedia Commons · CC BY 2.0
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