BTS Gestion des transports et logistique associée en apprentissage, Lycée Simone Veil, Brive-la-Gaillarde

Pas de classement ici, pas comme en scolaire. Ton vœu Parcoursup compte, mais c'est la signature du contrat qui te donne ta place. Sans employeur, pas de rentrée, même avec un bon bulletin.

1. Fais ton vœu Parcoursup pour le GTLA en apprentissage à Brive.
2. Prépare un CV simple et une lettre courte, centrés sur le transport et la logistique.
3. Démarche les entreprises autour : transporteurs routiers, commissionnaires, plateformes logistiques, services expédition d'usines ou de grossistes.
4. Signe un contrat d'apprentissage de deux ans, le lycée valide ensuite ton inscription.

Cherche large et tôt. Une seule candidature ne suffit presque jamais. Vise les PME locales comme les groupes nationaux, côté exploitation comme côté logistique. Écris plutôt au responsable d'exploitation ou au responsable de quai qu'aux seules ressources humaines.

• Arriver à l'heure, prévenir quand tu as un souci : en exploitation, la ponctualité se remarque vite.
• À l'aise au téléphone, tu notes les infos et tu restes poli même si un litige se tend.
• Tu calcules juste et tu écris correctement : devis, mails, bons de transport.
• Le terrain ne te fait pas peur : quai tôt le matin, entrepôt bruyant, écran toute la journée.

Ce BTS te plaît si tu aimes le concret et le rythme soutenu. Les bacs pros transport et logistique partent avec leurs habitudes, les bacs généraux et techno suivent très bien quand ils sont rigoureux et réactifs. Pour un employeur, ce qui pèse le plus reste ton savoir-être : sérieux, politesse, régularité, envie d'apprendre.

Le GTLA réunit deux métiers qui marchent ensemble. Côté transport : choisir le bon véhicule, le bon trajet, le bon prix. Côté logistique : réceptionner, stocker, préparer les commandes, expédier. Tu ne conduis pas toi-même, tu organises pour que les autres puissent rouler et livrer.

• Devis
• Plans de tournées
• Affrètement
• Suivi des envois
• Gestion des litiges
• Coûts de revient

• Préparer une opération : comparer les solutions, chiffrer un prix, réserver un transport chez un confrère quand tes camions sont pleins.
• Suivre au quotidien : appeler les conducteurs, prévenir les clients, gérer les retards et les casses.
• Vérifier que ça rapporte : comparer le prévu et le réel, repérer ce qui coûte trop cher, proposer une solution plus simple.

En classe, tu travailles sur des cas concrets : cartes d'Europe, plannings, logiciels d'exploitation, documents en anglais. La réglementation, la sécurité et l'environnement reviennent souvent : un transport doit rester légal et propre, pas seulement rapide.

Tu apprends aussi à écrire comme en exploitation. Tu rédiges des mails courts et clairs, des devis sans faute, tu lis l'anglais des documents de transport et tu tiens des tableaux de coûts lisibles. En examen comme en entreprise, cette clarté écrite inspire confiance.

Pendant deux ans, tu changes de statut selon la semaine. Au lycée Simone Veil, tu restes étudiant en BTS. En entreprise, tu passes salarié apprenti, avec un maître d'apprentissage qui te confie des tâches réelles. Tu n'as cours que les semaines au centre, le reste du temps tu es en poste.

• Saisir les ordres de transport, éditer les documents de route, pointer les palettes au quai.
• Suivre les tournées sur écran et appeler pour ajuster un horaire de livraison.
• Traite un litige simple : colis abîmé, retard, erreur d'adresse, avec le client au téléphone.
• Aider à chiffrer : kilomètres, péages, temps de conduite, coût d'un affrété.
• Ranger, compter, participer aux inventaires quand la logistique coince.

Ce va-et-vient forme vite, mais il demande de l'organisation. Tu revois tes cours le soir en entreprise, tu reviens en classe avec des exemples réels à poser aux profs. Tes horaires collent parfois à l'exploitation, tôt le matin ou en fin de journée : c'est là que tu prends le sens du client.

Le lycée Simone Veil, lycée public, connaît bien les BTS de services. Le GTLA y existe aussi en scolaire, à côté de ta version en apprentissage. Tu croises donc des étudiants qui préparent le même diplôme autrement, avec les mêmes profs et les mêmes outils.