BTS · Moulins (03)
BTS Gestion de la PME en apprentissage, Lycée Anna Rodier, Moulins
Lycée Anna Rodier · privé sous contrat · en apprentissage · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS Gestion de la PME en apprentissage du lycée Anna Rodier : deux ans salarié dans une vraie PME
En deux ans, tu deviens le bras droit d'un dirigeant de petite entreprise : devis, factures, accueil des clients, dossiers du personnel, tableaux de bord. Au lycée Anna Rodier, tu prépares ce BTS bac + 2 en apprentissage : tu alternes les cours et une vraie place de salarié dans une PME. Ici, c'est la signature d'un contrat avec un employeur qui te fait entrer, alors commence à chercher tôt.
- bras droit du dirigeant en PME
- statut de salarié en apprentissage
- tu racontes ton entreprise en classe
- lettre et assiduité regardées de près
- PME, artisans et commerces du bassin
Ce que tu fais vraiment quand tu gères une PMEcelle qui prépare les décisions du patron
Dans une PME de 5 à 50 salariés, tu travailles au plus près du patron. Tu touches à tout ce qui fait tourner la boîte au quotidien, du premier appel du matin au tableau de bord du soir.
Concrètement, tout se mélange dans la même journée. Tu peux relancer une facture impayée le matin en rassurant un client au téléphone, appeler un fournisseur en retard pour tenir un délai, puis finir l'après-midi sur un contrat de travail ou un planning de congés avec le patron.
- Suivi des clients et des fournisseurs : devis, commandes, livraisons, réclamations, relances.
- Tes chiffres à jour : factures, trésorerie, marges, petits tableaux de bord sur tableur.
- Le quotidien de l'équipe : absences, embauches, dossiers du personnel, affichages obligatoires.
- Côté communication : accueil, mails, réseaux simples, préparation d'un salon ou d'un événement.
Par rapport à une image de bureau classique, tu passes l'essentiel de ton temps sur logiciel de gestion. Saisir une commande ou sortir un graphique de ventes devient vite un réflexe.
- Devis et commandes
- Factures et relances
- Tableaux de bord
- Dossiers du personnel
- Accueil clients et fournisseurs
Tu vois l'effet direct de ton travail. Quand ta relance fait rentrer 2 000 € en retard ou que ton tableau montre qu'un produit ne rapporte plus, le patron décide à partir de ce que tu as préparé.
Deux ans entre la classe et l'entreprisece que tu vis en PME sert de matière en cours, et l'inverse
En apprentissage, tu es salarié de la PME pendant deux ans, avec un contrat, un salaire d'apprenti et des congés de salarié. Les semaines au lycée et les semaines en entreprise s'enchaînent pendant toute la formation.
Le cœur du dispositif, c'est l'atelier de professionnalisation. Tu apportes en classe des situations vécues chez ton employeur, comme un client mécontent ou une facture bloquée. Le groupe cherche comment faire mieux, avec la formatrice.
- En cours, tu arrives avec des cas réels : tes devis, tes tableaux, tes appels difficiles.
- En entreprise, tu testes des méthodes prêtes : trame de relance, contrôle de facture, tableau mieux construit.
- Tes évaluations portent en partie sur ce lien permanent entre ce que tu fais et ce que tu apprends.
Ce va-et-vient demande de la rigueur. Tu dois noter ce que tu fais en entreprise et garder des traces propres, en respectant la confidentialité sur la paie et les chiffres. Un apprenti désordonné se fait vite déborder des deux côtés.
- Tu vis une situation en entreprise, par exemple une commande urgente mal saisie.
- En atelier, tu la décris avec les documents anonymisés et les chiffres.
- Avec le groupe, tu travailles la correction : nouvelle procédure, nouveau tableau, nouveau message client.
- La semaine suivante, tu testes la solution chez ton employeur et tu racontes ce que ça a changé.
L'autre exigence, c'est la présence. En entreprise comme en cours, on compte sur toi. Les absences se voient tout de suite dans une équipe de six personnes, et les appréciations de tes responsables pèsent dans ton dossier.
Pour qui, et pour qui pasà l'aise au téléphone comme sur tableur, discret sur la paie
Ce BTS accueille des bacs STMG, des bacs professionnels du tertiaire et des bacs généraux qui aiment l'économie et le concret. Le point commun des apprentis qui tiennent : ils aiment à la fois les chiffres et les gens.
La commission regarde trois appuis scolaires : ton goût pour le management et l'environnement économique et juridique, tes qualités de communication écrite et orale, et ton aisance pour calculer et travailler sur outils numériques. Ce sont tes résultats et les appréciations de tes profs dans ces matières qui le montrent.
- Écrire sans fautes
- Parler au téléphone
- Tableur et logiciels
- Rigueur et discrétion
- Travail en équipe
Côté savoir-être, deux choses font la différence. L'assiduité et l'investissement au lycée comme avant, et la capacité à travailler en équipe, montrée par des projets en classe, au club ou au travail.
- Tu aimes décrocher le téléphone, rappeler un client, demander où en est une livraison.
- Le tableur ne te fait pas fuir : trier, additionner, vérifier, présenter proprement.
- Confidentiel veut dire confidentiel pour toi, surtout un salaire ou un dossier du personnel.
- Passer d'une facture à un accueil client sans râler, cette polyvalence te plaît.
Ce n'est pas pour toi si tu veux ne faire que de la compta, que du commercial ou que de la communication. Ici, tu fais les trois dans la même semaine. Et si l'idée de réclamer de l'argent à un client te bloque totalement, l'apprentissage sera rude.
Ici, c'est le contrat qui te fait entrerune candidature Parcoursup plus un employeur convaincu, dans cet ordre
En apprentissage, il faut convaincre une PME de te confier ses devis, ses clients et ses chiffres, en plus d'un bon dossier. Beaucoup de candidats restent en attente faute de contrat : c'est normal, mais ça veut dire qu'il faut chercher tôt et large.
- Sur Parcoursup, tu formules ton vœu et tu prépares un dossier propre, avec une lettre qui explique ton projet en PME.
- Autour de Moulins, tu listes les employeurs possibles : artisans, commerces, petites industries, services, associations employeuses.
- Pour chaque entreprise, tu envoies un CV court et une lettre ciblée, puis tu relances par téléphone au bout d'une semaine.
- En entretien, tu viens avec un exemple concret : ce que tu sais déjà faire sur tableur, à l'accueil, en orthographe.
- Une fois le contrat d'apprentissage signé, tu le transmets au lycée pour valider ton entrée.
Ta lettre de motivation doit montrer un projet réfléchi pour la PME. Explique pourquoi la petite entreprise t'attire et ce que tu veux y apprendre, en t'appuyant sur ce que tu as déjà fait en équipe.
- Quelles missions polyvalentes me confierez-vous : clients, fournisseurs, chiffres, personnel ?
- Qui sera mon tuteur au quotidien, et combien de temps me consacrera-t-il la première semaine ?
- Sur quels logiciels vais-je travailler, et comment serai-je formé dessus ?
- Comment se passent les semaines d'entreprise les plus chargées : inventaire, clôture, salon ?
Après, ce BTS vise d'abord l'insertion directe dans les PME. Si tu veux poursuivre, la voie classique reste la licence professionnelle, puis parfois une école de commerce par concours.
Ton dossier40 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| SES + HGGSP | 18 % | 11 % | 34 % |
| Mathématiques + SES | 12 % | 7 % | 38 % |
| SES + LLCER | 12 % | 3 % | 37 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 7 % | 20 % | 35 % |
| SVT + SES | 6 % | — | 30 % |
| Mathématiques + SVT | 6 % | 4 % | 31 % |
| Physique-chimie + SVT | 5 % | 8 % | 31 % |
| HGGSP + LLCER | 4 % | 1 % | 37 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Service », bac 2025, sur 155 066 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
L'admission ici
Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.
Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après6 métiers cités
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine27,5 h · gérer les relations avec les clients et les fournisseurs de la pme en tête
Ta semaine
Environ 27 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.
- Gérer les relations avec les clients et les fournisseurs de la PME 5 h
- Atelier de professionnalisation 4 h
- Culture économique, juridique et managériale 4 h
- Langue vivante étrangère 4 h
- Soutenir le fonctionnement et le développement de la PME 4 h
- Communication 3 h
- Culture générale et expression 2 h
- Langue vivante étrangère 2 2 h
- Culture économique, juridique et managériale appliquée 1 h 30
Également au programme, sans volume horaire annoncé :
- Gérer le personnel et contribuer à la GRH
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Moulinsstudio autour de 245 € par mois
Vivre à Moulins
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Moulins.
Le diplômebac + 2 · RNCP 38363
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 38363
- Domaines
- gestion des entreprises, comptabilité/administration de l'entreprise · gestion des entreprises, comptabilité/comptabilité · gestion des entreprises, comptabilité/secrétariat
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.
Tu as fait cette formation ? Note-la
BTS Gestion de la PME en apprentissage ailleurs810 en France · le plus proche à 49 km
- BTS Gestion de la PME en apprentissage · CMA Nevers
- BTS Gestion de la PME en apprentissage · IMCS, Vichy
- BTS Gestion de la PME en apprentissage · Digisup Campus CCI Nièvre, Nevers
- BTS Gestion de la PME en apprentissage · Groupe Alternance Montluçon
- BTS Gestion de la PME en apprentissage · Lycée Paul Constans, Montluçon
- BTS Gestion de la PME en apprentissage · Lycée Julien Wittmer, Charolles
- BTS Gestion de la PME en apprentissage · Lycée Claude et Pierre Virlogeux, Riom
- BTS Gestion de la PME en apprentissage · Lycée Albert Thomas, Roanne
Aussi dans cet établissement4 autres formations
Dans le même domaine à Moulinsgestion des entreprises, comptabilité
Le logo affiché appartient à l’établissement et reste sa propriété. Demander son retrait — il est enlevé sans discussion préalable.