BTS · Quimper (29)
BTS Economie sociale familiale, Lycée Jean Chaptal, Quimper
Lycée Jean Chaptal · public · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS ESF de Chaptal : apprendre à aider les familles au quotidien
En deux ans, tu apprends un métier de terrain : aider des familles et des personnes à gérer leur budget, leur logement, leur alimentation et leurs démarches. À Chaptal, tu t'entraînes en ateliers et en actions sur le terrain, dans un lycée public tourné vers le social. Une fois le BTS en poche, tu peux préparer le DE de conseiller en économie sociale familiale sans quitter le lycée.
- un métier d'aide au quotidien
- ateliers collectifs et suivis individuels
- cuisine, budget, logement, énergie
- DE de conseiller possible à Chaptal
- internat voisin du lundi au jeudi
Ce que tu fais vraiment quand tu es TS ESFbudget, logement, alimentation : des problèmes concrets, des solutions concrètes
Un technicien supérieur en économie sociale familiale ne reste pas derrière un bureau. Il accompagne des personnes qui ont un problème précis : un budget qui ne boucle pas, des factures d'énergie trop lourdes, un logement humide, des repas déséquilibrés, des démarches en ligne incompréhensibles.
Ton travail tient en deux formats. En individuel, tu écoutes, tu poses les chiffres à plat et tu cherches des solutions réalistes. En collectif, tu animes des ateliers où les gens apprennent en faisant.
- Budget familial
- Logement et énergie
- Alimentation et santé
- Numérique quotidien
- Accès aux droits
En BTS, tu t'entraînes aux deux formats dès la première année. Les actions professionnelles sont le cœur de la formation : tu prépares, tu animes, puis tu analyses ce qui a marché.
- un atelier budget avec des familles : trier les factures, repérer les abonnements inutiles, bâtir un tableau simple ;
- un atelier cuisine à petit prix : composer un menu de la semaine, cuisiner ensemble, comparer les coûts ;
- une séance logement-énergie : lire un compteur, comprendre une facture, repérer les gestes qui font baisser la consommation ;
- un temps d'aide numérique : aider à remplir un dossier en ligne, créer une adresse mail, sécuriser un mot de passe.
Ce qui change par rapport au lycée, c'est le public. Tu travailles avec des enfants, des parents, des personnes âgées, des usagers d'un centre social. Il faut parler clair, reformuler, vérifier que tout le monde suit.
Comment tu apprends à Chaptaldes ateliers, des actions sur le terrain et des stages, pas seulement des cours
À Chaptal, tu apprends l'économie sociale familiale en cuisine pédagogique, en salle technique et sur le terrain, avec des partenaires sociaux et associatifs. Chaque action demande de préparer, d'animer en équipe puis d'écrire le bilan.
- Première année, observer et s'entraîner : tu poses les bases en alimentation, logement, budget et droit, tu observes des professionnels en stage et tu participes à tes premières animations encadrées.
- Deuxième année, animer et conduire : tu prends plus de place dans les ateliers, tu mènes une action de A à Z en équipe, tu apprends à évaluer tes effets.
- Examen puis suite : le BTS valide tes deux années, et si ton dossier suit, tu peux enchaîner sur le DE de conseiller en économie sociale familiale préparé dans le même lycée.
Le travail en équipe compte autant que les notes. En atelier, l'un anime pendant que l'autre observe, distribue, reformule. Tu apprends à travailler à deux ou trois, à te répartir les rôles et à débriefer sans te vexer.
Les stages te mettent face à la vraie vie des structures : centre social, association, résidence, service d'accompagnement. Tu y découvres les réunions d'équipe, les dossiers, les contraintes de temps et la juste distance avec les usagers.
- prépare chaque stage comme un mini-contrat : ce que tu veux observer, ce que tu veux essayer d'animer ;
- note tout au jour le jour : une anecdote précise vaut mieux qu'un compte rendu vague pour ton dossier ;
- demande des retours aux professionnels : c'est là que tu progresses le plus vite sur la posture.
Est-ce que c'est pour toi ?le goût des gens, de l'écrit clair et du travail régulier
Ce BTS plaît aux élèves qui aiment être avec les gens et rendre service. Si tu aimes expliquer simplement, organiser, cuisiner, bricoler des solutions avec peu de moyens, tu pars avec une bonne base.
Il demande aussi des qualités moins visibles. Tu écris beaucoup : comptes rendus, bilans d'action, dossiers. Un français clair et une présentation soignée font la différence, à l'examen comme en stage.
- tu aimes écouter sans juger, même quand les situations sont compliquées ;
- tu es à l'aise à l'oral devant un petit groupe, ou prêt à le devenir ;
- tu travailles régulièrement, tu rends à l'heure, tu préviens quand il y a un problème ;
- les questions de société te parlent : précarité, logement, alimentation, isolement des personnes âgées.
- tu acceptes le cadre d'un stage : horaires, confidentialité, consignes d'équipe.
Ce qui coince le plus souvent, ce n'est pas le niveau scolaire. C'est de découvrir qu'on préfère travailler seul, ou qu'on n'aime pas aller vers les autres. Si le contact te coûte vraiment, parle-en à un professeur ou à un conseiller avant de candidater.
Ton engagement compte : aide aux devoirs, bénévolat, club, baby-sitting régulier, service en EHPAD. Tout ce qui montre que tu as déjà tenu un rôle auprès d'autres personnes parle pour ton projet.
La vie à Chaptal, à Quimperun lycée pro et techno de 950 élèves, avec internat voisin en semaine
Chaptal est un lycée public professionnel et technologique. Tu y croises des élèves de filières voisines, autour de la santé, du social, de l'alimentation et des services. L'ambiance ressemble plus à un campus de métiers qu'à un grand lycée général.
- 950élèves dans le lycée
- 42classes de lycée
- 2 ansde BTS avant le DE de conseiller
Le point fort pour la suite, c'est la continuité. Le lycée prépare lui-même au DE de conseiller en économie sociale familiale. Tu connais déjà les locaux, les exigences et les terrains de stage quand tu continues.
Pour te loger, les internes de Chaptal sont accueillis au lycée Brizeux voisin, du lundi au jeudi inclus. L'internat propose des temps d'étude et des activités le soir, mais il ne fonctionne ni le dimanche ni le vendredi soir.
- si tu viens de loin, anticipe un logement pour le vendredi soir et le week-end, ou un retour régulier chez toi ;
- si tu es du coin, l'internat de semaine peut t'aider à prendre un rythme de travail régulier ;
- dans tous les cas, prévois la cantine, les trajets quotidiens et le coût des stages en habits et déplacements.
Quimper est une ville à taille humaine, avec une vie étudiante modeste mais bien installée. Beaucoup d'élèves de BTS y restent après le lycée pour leurs stages et leur poursuite d'études, ce qui facilite les contacts avec les structures sociales du coin.
Ton dossier30 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| SES + HGGSP | 21 % | 11 % | 51 % |
| SVT + SES | 12 % | — | 53 % |
| SES + HLP | 11 % | — | 51 % |
| SES + LLCER | 9 % | 3 % | 42 % |
| Mathématiques + SES | 8 % | 7 % | 53 % |
| HGGSP + HLP | 5 % | — | 33 % |
| Mathématiques + SVT | 4 % | 4 % | 48 % |
| Physique-chimie + SVT | 4 % | 8 % | 34 % |
Chiffres pour toutes les formations « Economie sociale familiale » de France, bac 2025, sur 3 153 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 20 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité SES M. SIMON | 16 | 13,9 | 10,7 | 5,6 | 15,0 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Spécialité HGGSP Mme GARNIER | 16 | 13,9 | 9,9 | 4,8 | 15,4 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Philosophie M. HAMON | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,9 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie M. LEFÈVRE | 3 | 11,9 | 8,0 | 3,0 | 12,6 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante A M. BENALI | 3 | 12,8 | 9,0 | 3,0 | 13,4 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante B Mme CARON | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 12,8 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement scientifique Mme MARCHAND | 3 | 12,3 | 8,2 | 3,0 | 14,0 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Éducation physique et sportive M. ORTEGA | 6 | 12,3 | 8,4 | 3,0 | 14,2 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement moral et civique M. MOREL | 1 | 13,3 | 10,6 | 5,4 | 14,8 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,4 | — | — | Au bac : mention assez bien · 50 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme DELAUNAY
Depuis 2021Vœux -29 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 630 | 28 | 25 %* | 101 | 4 % |
| 2022 | 546 | 28 | 67 % | 101 | 0 % |
| 2023 | 871 | 28 | 65 % | 127 | 0 % |
| 2024 | 347 | 28 | 46 % | 64 | 0 % |
| 2025 | 447 | 28 | 69 % | 61 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?52 % poursuivent
Diplômés de « economie sociale et familiale » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après
Et après Formations diplômantes du travail social
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine28 h · habitat, logement, environnement et gestion des activités en tête
Ta semaine
Environ 28 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Habitat, logement, environnement et gestion des activités 5 h 30
- Santé, alimentation, hygiène 4 h
- Connaissance des politiques, des dispositifs et des institutions 2 h 30
- Économie-consommation 2 h
- Langue vivante 2 h
- Langue vivante 2 2 h
- Sciences physiques et chimiques appliquées 2 h
- Actions professionnelles 1 h 30
- Animation et formation en vie quotidienne 1 h 30
- Communication écrite et orale 1 h
- Numérique et vie quotidienne 1 h
- Design d'espace, design de produits 0 h 30
- Design de communication visuelle 0 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Quimperstudio autour de 280 € par mois
Vivre à Quimper
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Quimper.
- QUIMPER · 1,9 km
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS ESF, Lycée Jean Chaptal (Quimper) : quel est le taux d'accès ?
- 69 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS ESF, Lycée Jean Chaptal (Quimper) : combien de places ?
- 28 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS ESF, Lycée Jean Chaptal (Quimper) : combien de candidats ?
- 447 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS ESF, Lycée Jean Chaptal (Quimper) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 60 % de technologiques, 40 % de professionnels.
- BTS ESF, Lycée Jean Chaptal (Quimper) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 50 % assez bien, 50 % sans mention.
BTS ESF ailleurs136 en France · le plus proche à 51 km
Plus accessible, près d'ici1 à moins de 60 km, jusqu'à 82 % d'accès
Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (69 %).
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