
BTS · Saint-Gratien (95)
BTS Conseil et commercialisation de solutions techniques, Lycée Gustave Monod, Saint-Gratien
LYCEE POLYVALENT GUSTAVE MONOD · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS CCST de Monod : apprendre à vendre des produits techniques
Tu aimes comprendre comment marche un objet et parler aux gens ? Le BTS conseil et commercialisation de solutions techniques, au lycée Gustave Monod à Saint-Gratien, combine les deux. Tu écoutes un client, tu diagnostiques son besoin, tu chiffres une solution et tu la défends en négociation. D'abord en classe, en jeu de rôle, puis en entreprise.
- commerce et technique ensemble
- tu joues des négociations en classe
- lycée polyvalent avec filières industrielles
- à Monod en scolaire ou en apprentissage
- lycée public, sans frais de scolarité
Vendre une solution, pas un objetdiagnostiquer, chiffrer, convaincre : le cœur du métier

Un technico-commercial se déplace chez un client qui a un problème concret : une chaudière à remplacer ou un atelier à équiper, par exemple. Ton travail, c'est de comprendre la situation, de proposer le bon montage et de prouver qu'il vaut son prix.
La différence avec un BTS de commerce général est simple : tu parles technique avec les techniciens et budget avec les décideurs, parfois dans la même réunion.
- Écoute du besoin
- Diagnostic technique
- Chiffrage
- Argumentation
- Suivi client
À Monod, tu t'entraînes sur des cas proches du terrain :
- tu qualifies un prospect, c'est-à-dire que tu vérifies s'il a vraiment un projet et les moyens de le payer ;
- tu prépares une visite, avec des questions, des documents et un objectif clair ;
- tu mènes l'entretien, en reformulant pour être sûr d'avoir compris ;
- tu construis l'offre, avec le produit, les options, les délais et le prix ;
- tu traites les objections, sans fuir ni forcer ;
- tu conclus et tu suis, devis, commande, livraison, satisfaction.
Tu ne vends que si tu es crédible techniquement. Si tu ne comprends pas comment marche une pompe ou un capteur, le client le voit en deux minutes. Tu dois donc savoir lire une doc, comparer des fiches et expliquer un schéma simplement.
Comment tu apprends, concrètementjeux de rôle, échantillons, dossiers clients : on te regarde vendre

Ici, la vente s'apprend surtout en mise en situation : tu joues le vendeur, un camarade joue le client, le reste de la classe observe et débriefe.
- Tu reçois un contexte client : une entreprise, un besoin flou, un budget serré, un concurrent déjà placé.
- En petit groupe, tu prépares tes questions, les points forts de ta solution et ton prix plancher.
- Puis tu passes en entretien simulé, chronométré, avec les objections du « client ».
- Tu reçois un retour direct : ce qui a convaincu, ce qui a fait perdre du temps, ce qui manquait en technique.
- Tu recommences avec un rôle inversé ou un cas plus difficile.
Être dans un lycée polyvalent avec des filières industrielles rend la technique concrète. Tu croises des étudiants qui câblent ou qui usinent à côté. Tu peux toucher les produits et poser des questions pour mieux comprendre ce que tu vendras demain.
Tu feras aussi des travaux très concrets :
- manipuler des échantillons et comparer des références sur catalogue ;
- lire des plans, notices et devis sans te noyer dedans ;
- préparer des supports de vente clairs, sans jargon inutile ;
- travailler ton anglais professionnel, parce que beaucoup de docs techniques sont en anglais ;
- tenir un portefeuille de prospection, relancer, noter, organiser tes visites.
Les profs attendent de la régularité plus que du génie. Arriver préparé, prendre des notes, refaire tes calculs de prix, oser passer à l'oral même quand c'est maladroit : c'est comme ça que tu progresses en deux ans.
Est-ce que c’est pour toi ?à l’aise avec les gens, curieux de technique, tenace

Ce BTS plaît à des profils assez différents : des jeunes de filière industrielle qui veulent aller vers le client, ou des jeunes de filière commerciale qui veulent muscler leur côté technique. Dans les deux cas, il te manquera un morceau au départ, et c'est normal.
Quelques signes que tu es au bon endroit :
- tu démontes ou règles volontiers : vélo, PC, sono, scooter, installation de la maison ;
- tu aimes expliquer un truc compliqué simplement à quelqu'un ;
- le contact client ne te fait pas peur, même quand il faut appeler un inconnu ;
- tu supportes le refus : un « non » te donne envie de comprendre, pas d'abandonner ;
- tu es prêt à travailler les chiffres, marges, remises, coûts de pose et de maintenance.
Quelques alertes honnêtes : si parler à des inconnus te coûte énormément ou si prospecter te gêne, et que la technique t'ennuie dès qu'il faut ouvrir une notice, tu vas souffrir. Ici, la prospection, les relances et les déplacements font partie du quotidien.
Avant de candidater, demande-toi ce que tu veux vendre dans deux ans. Énergie, bâtiment, industrie, informatique, automobile : le BTS ouvre sur beaucoup de secteurs, mais ton stage et ton premier poste seront plus simples si tu as déjà un goût pour un univers.
Le quotidien à Monod : scolaire ou apprenti ?le même diplôme existe en deux rythmes dans ce lycée
Cette fiche concerne la voie scolaire : tu as le statut d'étudiant, avec des cours au lycée et des périodes en entreprise pour pratiquer la prospection, la vente et le suivi. Le lycée propose aussi le même BTS en apprentissage.
Les deux mènent au même diplôme, mais le quotidien n'est pas le même. Pour choisir, compare honnêtement :
- En voie scolaire, tu alternes cours et stages : tu gardes un rythme de lycée, avec plus de temps pour reprendre les bases techniques.
- En apprentissage, tu es salarié d'une entreprise une partie de la semaine : tu apprends vite, mais on attend de toi une disponibilité et une autonomie immédiates.
- Si tu n'as pas encore de réseau ni d'entreprise, la voie scolaire te laisse le temps de construire ton projet et de chercher tes stages.
- Si tu as déjà un bon contact entreprise et que tu veux être payé et plongé dans la vente tout de suite, l'apprentissage peut convenir.
- Dans les deux cas, parle-en aux profs aux portes ouvertes : ils connaissent les entreprises du coin et les exigences de chaque rythme.
À Monod, tu es dans un grand lycée de Saint-Gratien, avec des prépas et d'autres BTS à côté. Tu n'es plus un lycéen parmi des secondes : tu fais partie d'un petit groupe du supérieur, avec des intervenants pros, des dossiers à rendre et des oraux à préparer.
Une fois admis, pour bien démarrer :
- soigne ta présentation dès la rentrée : tenue, ponctualité, téléphone rangé en entretien ;
- entraîne-toi à prendre des notes vite et à reformuler, c'est la base du diagnostic ;
- revois les calculs commerciaux simples : pourcentages, remises, marges, TVA ;
- lis des docs produits pour de vrai, même courtes, pour t'habituer au vocabulaire technique ;
- prépare une liste d'entreprises où tu aimerais faire tes stages, par secteur et par taille.
Une question à poser aux étudiants actuels : sur quels types de produits portent les cas de cette année, et avec quelles entreprises travaillent-ils en stage. Ça te dira concrètement ce que tu vendras à Monod.
Ton dossier25 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| SES + HGGSP | 23 % | 11 % | 44 % |
| SES + LLCER | 15 % | 3 % | 42 % |
| Mathématiques + SES | 15 % | 7 % | 47 % |
| SVT + SES | 7 % | — | 36 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 6 % | 20 % | 39 % |
| Mathématiques + SVT | 3 % | 4 % | 38 % |
| SES + HLP | 3 % | — | 40 % |
| HGGSP + LLCER | 3 % | 1 % | 43 % |
Chiffres pour toutes les formations « Conseil et commercialisation de solutions techniques » de France, bac 2025, sur 2 375 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 26 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité SES M. GARNIER | 16 | 13,9 | 11,1 | 5,9 | 14,5 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Spécialité HGGSP M. ORTEGA | 16 | 13,9 | 10,6 | 5,1 | 15,3 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Philosophie M. LEFÈVRE | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,6 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie M. BLANC | 3 | 11,9 | 9,5 | 3,4 | 12,6 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante A M. MARCHAND | 3 | 12,8 | 8,9 | 3,0 | 14,7 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante B M. BENALI | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 13,2 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement scientifique Mme FERREIRA | 3 | 12,3 | 8,6 | 3,0 | 13,5 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Éducation physique et sportive Mme NGUYEN | 6 | 12,3 | 8,8 | 3,5 | 13,4 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement moral et civique Mme ROUX | 1 | 13,3 | 10,1 | 4,3 | 14,5 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,8 | — | — | Au bac : mention assez bien · 52 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. BERTIN
Depuis 2021Vœux -5 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 512 | 30 | 25 %* | 8 | 0 % |
| 2022 | 385 | 30 | 30 % | 14 | 0 % |
| 2023 | 481 | 32 | 37 % | 53 | 0 % |
| 2024 | 353 | 32 | 32 % | 10 | 0 % |
| 2025 | 487 | 28 | 36 % | 18 | 8 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?52 % poursuivent
Diplômés de « conseil et commercialisation de solutions techniques » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après72 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Ta semaine31 h · mise en œuvre de l'expertise technico-commerciale en tête
Ta semaine
Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci. S'y ajoutent 14 semaines de stage sur la formation.
- Mise en œuvre de l'expertise technico-commerciale 9 h
- Développement de clientèle et de la relation client 5 h
- Conception et négociation de solutions technico-commerciales 4 h
- Culture économique, juridique et managériale 4 h
- Management de l'activité technico-commerciale 4 h
- Langue vivante 1 (anglais) 3 h
- Culture générale et expression 2 h
Volumes réels, horaires reconstitués d'après 110 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Saint-Gratienstudio autour de 485 € par mois
Vivre à Saint-Gratien
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Saint-Gratien.
- Résidence d’Epinay · 2,8 km · 445 €
- Résidence Gisèle Halimi · 4,1 km · 491 €
- Résidence Ilôt des Poiriers · 4,1 km · 395 €

Le diplômebac + 2 · RNCP 41757
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 41757
- Domaines
- commerce, marketing, vente/marketing, vente
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.
Tu as fait cette formation ? Note-la
Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS CCST, Lycée Gustave Monod (Saint-Gratien) : quel est le taux d'accès ?
- 36 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS CCST, Lycée Gustave Monod (Saint-Gratien) : combien de places ?
- 28 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS CCST, Lycée Gustave Monod (Saint-Gratien) : combien de candidats ?
- 487 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS CCST, Lycée Gustave Monod (Saint-Gratien) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 4 % de bacheliers généraux, 32 % de technologiques, 64 % de professionnels.
- BTS CCST, Lycée Gustave Monod (Saint-Gratien) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 8 % mention très bien, 8 % bien, 36 % assez bien, 48 % sans mention.
BTS CCST ailleurs112 en France · le plus proche à 10 km
- BTS CCST · Lycée Le Corbusier, Aubervilliers
- BTS CCST · Lycée Bâtiment Saint-Lambert, Paris
- BTS CCST · IPAG Business School, Paris
- BTS CCST · Lycée Albert de Mun, Paris
- BTS CCST · Lycée Richelieu, Rueil-Malmaison
- BTS CCST · Lycée Léonard de Vinci, Paris
- BTS CCST · Lycée Voillaume, Aulnay-sous-Bois
- BTS CCST · Golden Collar, Paris
Plus accessible, près d'ici5 à moins de 60 km, jusqu'à 100 % d'accès
Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (36 %).
Aussi dans cet établissement11 autres formations
Dans le même domaine à Saint-Gratiencommerce, marketing, vente
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