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Présentation
BTS Banque à Montchapet : en deux ans, tu deviens conseiller des particuliers
À Dijon, dans ce lycée public, une classe de 24 étudiants apprend le métier de conseiller en agence : accueillir les clients, cerner leur besoin et proposer le produit adapté. Tu t'entraînes en jeux de rôle filmés, tu passes du temps en agence et tu échanges avec des banquiers. Ici c'est la voie scolaire, avec des stages, à ne pas confondre avec la même formation en alternance proposée au lycée.
- conseiller des particuliers en 2 ans
- jeux de rôle et entretiens filmés
- agences partenaires à Dijon
- bacs techno et pro bienvenus
- voie scolaire, avec stages
Ce que tu apprends vraiment à faireaccueillir, diagnostiquer, proposer : le geste du conseiller

Ici tu vises un seul poste : conseiller de clientèle particuliers. En agence ou par téléphone, tu reçois des gens qui veulent mettre de côté, emprunter, s'assurer ou débloquer un souci de carte ou de compte.
Tu conduis le rendez-vous de bout en bout : écouter sans couper la parole, demander les revenus et les projets, puis expliquer l'offre simplement, avec son coût et ses risques.
- Épargne et placements
- Crédit immobilier
- Crédit à la consommation
- Moyens de paiement
- Assurance et prévoyance
- Conformité bancaire
Par rapport à un bac pro commerce, ce qui change, c'est la réglementation. Tu vérifies l'identité, tu expliques ton devoir de conseil et tu refuses le crédit si le dossier est trop fragile. Les profs martèlent ça parce que les banques le vérifient.
- Un jeune actif veut placer 150 euros par mois : tu compares livret, assurance vie et plan épargne.
- Un couple veut financer une voiture ou un logement : tu construis le tableau de remboursement avec eux.
- Un client en découvert râle sur ses frais : tu gardes ton calme et tu cherches une solution.
Comment on t'entraîne à Montchapettu joues le conseiller, on te filme, on te corrige

Le cœur du BTS, ce sont les ateliers de professionnalisation. Face à un camarade ou un prof qui joue un client exigeant, tu pratiques la banque en situation réelle.
- Tu potasses le dossier du client, ses comptes et son projet, puis tu choisis deux offres à lui proposer.
- Pendant dix minutes, tu passes conseiller avec écran, calculatrice et dossier, sous les yeux de la classe qui prend des notes.
- Vous revoyez la scène ensemble pour corriger la posture, les mots, les calculs et la façon de conclure.
Le lycée fait venir des professionnels en classe. La Banque Populaire Bourgogne Franche-Comté a déjà accueilli des étudiants, et des banquiers viennent faire passer des entretiens pour s'entraîner.
- Parler clair, reformuler et conclure sans forcer : c'est le travail sur la voix.
- Calculer juste devant le client : mensualité, taux, durée et coût total.
- Tenue sobre, ponctualité, dossier en ordre : tu montres déjà une image d'agence.
Est-ce que c'est pour toià l'aise à l'oral, régulier, motivé par la banque

Ce BTS prend beaucoup de bacs technos et pros, et aussi des bacs généraux. Pas besoin d'être fort en maths, mais il faut aimer les calculs simples et ne pas fuir l'oral.
- Tu aimes le contact : accueillir, téléphoner, expliquer et rester calme après un refus.
- Tu es régulier : les absences et les retards se remarquent vite, en classe comme en stage.
- La banque t'attire pour de vrai : tu suis les taux, l'épargne et le logement.
Pour ton dossier, tout se joue sur deux trucs : tes appréciations de première et terminale, où les profs racontent ton sérieux, et ta lettre de motivation. Dis pourquoi la banque, et pas le commerce en général.
- Tu demandes la formation sur Parcoursup, avec tes bulletins de première et terminale.
- Tu écris une lettre concrète : un stage, un job ou une rencontre qui t'a donné envie de conseiller.
- Une fois admis, tu cherches vite ton stage en agence autour de Dijon, aidé par les profs.
Travailler à Montchapetune cité scolaire avec plusieurs BTS, une équipe connue des banques

Montchapet, c'est une cité scolaire : tu croises des lycéens et des étudiants d'autres BTS tertiaires. Ambiance de petit supérieur encadré, avec des profs qui te connaissent par ton prénom.
L'équipe gère aussi cette formation en apprentissage. Elle connaît bien les agences qui prennent des stagiaires et des apprentis autour de Dijon, et ce qu'elles attendent d'un débutant.
- Aux portes ouvertes et dans les vidéos d'étudiants, demande la taille des groupes en atelier et la fréquence des oraux filmés.
- Demande comment se trouvent les stages : liste d'agences partenaires, lettre type et entraînement aux entretiens.
- Compare avec la voie en apprentissage du même lycée si tu veux déjà un salaire et un rythme entreprise.
Ton dossier30 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + SES | 22 % | 7 % | 36 % |
| SES + HGGSP | 21 % | 11 % | 33 % |
| SES + LLCER | 9 % | 3 % | 37 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 9 % | 20 % | 35 % |
| SVT + SES | 6 % | — | 31 % |
| Mathématiques + SVT | 6 % | 4 % | 29 % |
| SES + HLP | 3 % | — | 29 % |
| Physique-chimie + SVT | 3 % | 8 % | 27 % |
Chiffres pour toutes les formations « Banque » de France, bac 2025, sur 4 744 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 23 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme MOREL | 16 | 11,8 | 9,3 | 3,4 | 13,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Spécialité SES M. WALSH | 16 | 11,8 | 8,9 | 3,8 | 13,6 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Philosophie M. HAMON | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 9,7 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Histoire-Géographie M. LEFÈVRE | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 11,5 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Langue vivante A M. GARNIER | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 11,3 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B M. BENALI | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,9 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Enseignement scientifique M. FERREIRA | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,3 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive M. ORTEGA | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,2 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique Mme DIALLO | 1 | 11,2 | 8,0 | 3,0 | 12,9 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,6 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. MASSON
Depuis 2021Vœux -1 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 811 | 24 | 18 %* | 191 | 8 % |
| 2022 | 820 | 24 | 28 % | 164 | 0 % |
| 2023 | 505 | 24 | 44 % | 189 | 7 % |
| 2024 | 621 | 24 | 36 % | 202 | 0 % |
| 2025 | 806 | 24 | 27 % | 124 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?74 % poursuivent
Diplômés de « banque, conseiller de clientele (particuliers) » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après56 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Ta semaine30 h · conseil et expertise en solutions bancaires et financières en tête
Ta semaine
Environ 30 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Conseil et expertise en solutions bancaires et financières 7 h
- Accompagnement du parcours du client de services bancaires et financiers 4 h
- Ateliers de professionnalisation 4 h
- Développement commercial 4 h
- Culture générale et expression 3 h
- Certification professionnelle 2 h
- Communication en langue vivante étrangère 2 2 h
- Langue vivante étrangère 2 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Dijonstudio autour de 305 € par mois
Vivre à Dijon
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Dijon.
- Résidence Maret · 1,9 km · 269 €
- Résidence Mansart · 4,3 km · 277 € à 337 €
- Résidence IRTESS · 4,3 km · 421 € à 446 €

Le diplômebac + 2 · RNCP 38381
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 38381
- Domaines
- banque, assurances, immobilier/assurances · banque, assurances, immobilier/banque · banque, assurances, immobilier/finances · commerce, marketing, vente/marketing, vente
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Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS Banque, Lycée Montchapet (Dijon) : quel est le taux d'accès ?
- 27 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS Banque, Lycée Montchapet (Dijon) : combien de places ?
- 24 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS Banque, Lycée Montchapet (Dijon) : combien de candidats ?
- 806 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS Banque, Lycée Montchapet (Dijon) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 8 % de bacheliers généraux, 54 % de technologiques, 38 % de professionnels.
- BTS Banque, Lycée Montchapet (Dijon) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 8 % bien, 38 % assez bien, 54 % sans mention.
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