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BTS · Vesoul (70)

BTS Techniques et services en matériels agricoles en apprentissage, CFA agricole de Haute-Saône, Vesoul

CFA agricole de Haute Saône à Vesoul · public · en apprentissage · 2 ans

2 091 €salaire repère (national)
33 hde cours par semaine
88 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS matériels agricoles de Vesoul : deux ans en apprentissage entre atelier et entreprise

Tu préfères mettre les mains sur des tracteurs plutôt que rester en amphi ? Ce BTS public se prépare en apprentissage : tu apprends le diagnostic, la maintenance et le SAV en entreprise, et tu consolides au CFA de Vesoul Agrocampus, avec son hall agroéquipements et son exploitation. Idéal si tu aimes comprendre en démontant.

  • diagnostic et réparation en vrai
  • apprentissage avec contrat salarié
  • hall agroéquipements sur place
  • anglais et expression bien regardés
  • concessionnaires et SAV pour apprendre
Ce que tu fais vraiment en BTS TSMAdiagnostiquer, réparer, régler et expliquer au client
Deux apprentis en combinaison devant un gros tracteur capot ouvert dans un atelier, l'un branchant une tablette de diagnostic pendant que l'autre contrôle le moteur.
Capot ouvert et valise branchée : tu apprends à croiser lecture électronique et contrôle mécanique.

Le BTS Techniques et services en matériels agricoles forme des techniciens de terrain. Une machine qui ne démarre plus, un code défaut qui s'affiche, un outil mal réglé qui abîme le chantier : tu cherches la panne, tu répares, puis tu contrôles que ça tient.

La mécanique seule ne suffit plus. Les matériels actuels mélangent mécanique, hydraulique, électricité et électronique. Tu branches une valise de diagnostic, tu lis un schéma, tu contrôles un faisceau, puis tu remets les mains dans le moteur.

  • Diagnostic électronique
  • Mécanique et hydraulique
  • Réglages au champ
  • Relation client
  • Organisation d'atelier

L'autre moitié du métier se passe face au client. Un agriculteur bloqué en pleine récolte, un chauffeur qui décrit un bruit bizarre, un devis à expliquer sans jargon. Tu apprends à écouter, à chiffrer et à justifier ton intervention.

  1. Écouter et constater : ce que décrit le client, premiers contrôles visuels et essais.
  2. Diagnostiquer : valise, mesures, schémas électriques et hydrauliques pour trouver la cause.
  3. Réparer : démonter, remplacer, régler et mettre à jour en sécurité.
  4. Vérifier et expliquer : essai, compte rendu clair, conseils d'utilisation et de maintenance.

Tu touches aussi à la gestion d'atelier : organiser une maintenance, préparer l'après-vente, suivre un dossier. C'est ce qui distingue un dépanneur d'un futur chef d'atelier.

  • Tu aimes démonter pour comprendre, même quand ça résiste.
  • Les pannes logiques te motivent plus qu'elles ne t'énervent.
  • Expliquer calmement à quelqu'un de pressé ne te fait pas peur.
  • Travailler dehors, dans un hangar ou au bord d'un champ te va.
Deux ans en apprentissage : le contrat décidedes semaines au CFA, le reste en entreprise, avec un vrai salaire
Un apprenti et un agriculteur réglant ensemble un outil attelé derrière un tracteur dans un champ, caisse à outils ouverte à côté.
En entreprise, tu règles des outils attelés avec des pros, en conditions réelles de chantier.

Ici, pas de voie scolaire : tu es apprenti salarié. Tu alternes entre les semaines au centre de formation et les semaines en entreprise. En cours, tu apprends la méthode. En entreprise, tu la testes sur des machines confiées par de vrais clients.

Concrètement, le contrat d'apprentissage est la clé d'entrée. Sans employeur, pas de rentrée. La fiche officielle le dit clairement : le choix de l'entreprise doit être en adéquation avec la formation.

  1. Vœu sur Parcoursup pour ce BTS en apprentissage.
  2. Cherche tôt un employeur qui entretient ou vend des matériels agricoles.
  3. Contrat signé : tu deviens salarié, avec horaires et responsabilités.
  4. Ensuite tu alternes entre le CFA à Vesoul et ton entreprise jusqu'au diplôme.

Les terrains naturels, ce sont les concessionnaires, les ateliers de réparation, les coopératives et CUMA, parfois les services maintenance de grosses exploitations. Vise une structure où tu verras à la fois de l'atelier, du diagnostic et du contact client.

  • Demande ce que tu feras vraiment : atelier seul, ou aussi dépannages et réglages au champ.
  • Repère qui te formera : un maître d'apprentissage disponible change tout.
  • Vérifie la diversité du parc : tracteurs, pulvérisateurs, moisson, manutention.
  • Prépare un projet simple et solide : pourquoi les agroéquipements, pourquoi l'alternance.

L'alternance demande de la régularité. Tu passes du cambouis aux cours de gestion ou d'anglais sans transition. Ceux qui réussissent notent souvent tout en entreprise et reposent leurs questions au CFA la semaine suivante.

Apprendre à Vesoul Agrocampus : le hall et l'exploitationun campus agricole où tu manipules, pas seulement un CFA
Trois étudiants et un formateur réglant un pulvérisateur en bord de champ, l'un agenouillé près de la rampe pendant qu'un autre note les réglages.
Réglage d'un pulvérisateur au champ : le geste juste se joue dehors, pas seulement à l'établi.

Le CFA agricole fait partie de Vesoul Agrocampus, un pôle qui réunit lycée agricole, apprentissage et formation pour adultes. Tu n'es donc pas seul entre apprentis mécanos : tu croises des futurs éleveurs, des conducteurs d'exploitation, des paysagistes.

L'atout pour ton BTS, c'est le hall agroéquipements affiché par l'établissement. C'est là que tu travailles sur des matériels grandeur nature, avec l'outillage et les supports qui vont avec, plutôt que sur des maquettes.

L'autre atout, c'est l'exploitation agricole de l'établissement. Pour un technicien en matériels, c'est précieux : tu vois comment les machines sont vraiment utilisées, ce que l'agronomie exige d'un réglage, pourquoi un outil mal réglé coûte cher à l'agriculteur.

  • Des machines réelles à diagnostiquer, démonter et régler.
  • Des réglages au champ où tu mesures l'effet de ton travail.
  • Des échanges avec des élèves d'élevage et de cultures, tes futurs clients.
  • Un cadre public, dans un campus dédié à l'agriculture et à l'environnement.

Profite de cette mixité. Un bon technicien agroéquipements parle aussi bien pression de rampe avec un mécano que stade de culture avec un agriculteur. C'est cette double langue qui te rendra utile en SAV.

Est-ce que c'est pour toi ?le niveau scientifique compte, mais la motivation se voit

Ce BTS recrute large : bacs pros maintenance ou agroéquipement, bacs technos, bacs généraux avec un goût pour la technique. Le point commun attendu, c'est un socle en sciences et une vraie envie de travail manuel précis.

  • Rigoureux
  • Manuel soigneux
  • Logique
  • À l'aise à l'oral
  • Régulier

La commission regarde de près tes résultats en maths et en physique-chimie, mais aussi ton anglais et la qualité de ton expression écrite et orale. Normal : les notices, les logiciels de diagnostic et les échanges avec les constructeurs passent souvent par l'anglais technique.

  • Tu bricoles déjà : mobylette, voiture, tracteur familial, robotique au lycée.
  • Tu préfères comprendre un circuit plutôt qu'apprendre par cœur.
  • Tu acceptes le rythme salarié : lever tôt, semaines denses, périodes de pointe.
  • Tu veux un bac + 2 qui mène au travail, avec une poursuite possible si tu accroches.

La fiche officielle annonce ces points comme décisifs :

  1. Sciences et anglais : travaille tes bulletins de première et terminale.
  2. Français écrit : orthographe et phrases claires dans ta lettre.
  3. Projet cohérent : quelles machines, quelles entreprises, quel métier visé.
  4. Démarche tôt les employeurs et montre que tu as compris ce qu'est un SAV.

Aux portes ouvertes ou en entretien, pose des questions concrètes : sur quels matériels tu manipules au hall, comment se passe le suivi en entreprise, quels types d'employeurs recrutent les apprentis, ce que font les anciens devenus techniciens ou chefs d'atelier.

Ton dossier40 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
40 %Résultats scolaires
30 %Motivation
20 %Méthodes de travail
10 %Savoir-être
La paire de spécialités qui entre le plus
Physique-chimie + SVT
20 %
des candidats en BTS Agricole ont cette paire
58 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Physique-chimie + SVT20 %8 %58 %
Mathématiques + SVT17 %4 %57 %
Mathématiques + Physique-chimie14 %20 %57 %
SVT + SES7 %—52 %
SES + HGGSP6 %11 %44 %
Biologie/Ecologie + Physique-chimie5 %—71 %
Mathématiques + SES4 %7 %50 %
SVT + HGGSP3 %0,1 %49 %

Chiffres pour l'ensemble « BTS Agricole », bac 2025, sur 10 496 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

L'admission ici

Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.

25
places ouvertes
14 %
des candidats ont reçu une proposition
99 candidats, 14 propositions.
38
vœux laissés « en recherche de contrat »
La formation ne les a ni refusés ni acceptés : elle attend qu'ils signent avec une entreprise. Soit 38 % des candidats. Cherche ton employeur tôt, c'est lui qui décide.

Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?88 % en emploi, parmi les plus hauts · 26 % poursuivent · 29 % de contrats rompus
26 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.
88 %
en emploi un an après
Parmi les plus hauts pour un BTS en apprentissage (la moitié sont sous 75 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail.
29 %
des contrats d'apprentissage sont rompus
Avant le terme prévu. La moitié des formations en apprentissage sont au-dessus de 35 %, un quart au-dessus de 46 %.

Diplômés de « techniques et services en materiels agricoles » dans cet établissement · InserJeunes (apprentissage), cumul 2023-2024.

Et après2 métiers cités

Et après BTS - BTSA - BTSM

Poursuite d'études
Poursuites d'études : - Licence Profesionnelle Management des Activités Commerciales - Parcours Agroéquipement. - Licence Professionnelle Maintenance des Systemes Pluritechniques avec 2 parcours possibles GTEA (Gestion Technique et Economique des Agroéquipements) ou ARE (Automatisme et Robotisation en Elevage).
Métiers visésTechnicien-maintenanceChef d'atelier

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semaine33 h · technologie et intervention sur matériels en tête

Ta semaine

Environ 33 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.

  • Culture générale et expression 3 h
  • Anglais 3 h
  • Mathématiques 2 h
  • Physique – Chimie 2 h
  • Accompagnement personnalisé 2 h
  • Économie-Gestion appliquée à l'agroéquipement 4 h
  • Modélisation du comportement des matériels 4 h
  • Agronomie et connaissances du milieu de l'agroéquipement 3 h
  • Organisation de la maintenance et de l'après-vente 2 h
  • Technologie et intervention sur matériels 8 h
  • Culture générale et expression3 h
  • Anglais3 h
  • Mathématiques2 h
  • Physique – Chimie2 h
  • Accompagnement personnalisé2 h
  • Économie-Gestion appliquée à l'agroéquipement4 h
  • Modélisation du comportement des matériels4 h
  • Agronomie et connaissances du milieu de l'agroéquipement3 h
  • Organisation de la maintenance et de l'après-vente2 h
  • Technologie et intervention sur matériels8 h

Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du BTS Techniques et services en matériels agricoles. Lire le référentiel

Vivre à Vesoulstudio autour de 245 € par mois

Vivre à Vesoul

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Vesoul.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 245 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 12,3 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 195 € à 305 €.
886
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 25 % des villes où l'on peut étudier.
Vesoul — Salle du conseil municipal de l'Hôtel de ville de Vesoul
Segdgfj · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 38191
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
38191
Domaines
mécanique/machinisme agricole · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · mécanique/mécanique (généralités)

Fiche ONISEP du diplôme

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Questions fréquentes2 réponses en chiffres
BTS TSMA, CFA agricole de Haute-Saône (Vesoul) : la formation se fait-elle en apprentissage ?
Oui : tu alternes cours et entreprise, avec un contrat d'apprentissage et un salaire.
BTS TSMA, CFA agricole de Haute-Saône (Vesoul) : les diplômés trouvent-ils du travail ?
88 % sont en emploi 12 mois après (InserJeunes (apprentissage), cumul 2023-2024).
BTS TSMA en apprentissage ailleurs30 en France · le plus proche à 142 km
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