BTS · Saint-Philbert-de-Grand-Lieu (44)
BTS Métiers de l'eau, Lycée de Saint-Philbert, Saint-Philbert-de-Grand-Lieu
Lycée Polyvalent de Saint Philbert de Grand Lieu · public · 2 ans
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Présentation
Le BTS Métiers de l'eau de Saint-Philbert : deux ans pour faire tourner l'eau potable et l'assainissement
Tu veux un métier utile et concret, dehors comme en station ? Ce BTS public t'apprend à exploiter des installations d'eau : produire de l'eau potable, épurer les eaux usées, surveiller les réseaux. Tu passes du labo aux réglages d'automatismes et aux interventions sur le terrain, jusqu'à être autonome sur une unité qui tourne.
- eau potable et eaux usées
- stations, réseaux, automatismes
- labo et terrain chaque semaine
- technicien d'exploitation en 2 ans
Un BTS pour faire fonctionner l'eau au quotidienproduire, épurer, contrôler : un technicien qui garde les installations en marche
Quand tu ouvres un robinet ou tires la chasse, il y a derrière une chaîne d'installations : captage, traitement, stockage, réseaux, station d'épuration. Ce BTS te forme au poste qui garde tout ça en marche : technicien d'exploitation.
- Démarrer, régler et surveiller une station en suivant les débits, les pressions et les doses de traitement.
- Prélever et analyser l'eau pour vérifier sa conformité, en eau potable comme en sortie de station.
- Repérer l'origine d'une panne : débordement, pompe désamorcée, capteur qui dérive.
- Suivre un réseau pour détecter une fuite, un branchement non conforme ou un poste de relevage en panne.
Le diplôme mélange biologie et chimie de l'eau d'un côté, électrotechnique et automatismes de l'autre. Tu dois comprendre ce qui se passe dans le bassin et savoir agir sur l'armoire de commande.
Ici, tu travailles sur des systèmes grandeur réelle. Une consigne se termine en vrai : tu manoeuvres vannes et pompes, puis tu contrôles par analyse.
Ni que du labo, ni que du terrainprélever, mesurer, régler, sécuriser : les quatre réflexes du technicien
En cours, tu passes d'une paillasse à un pilotage d'ouvrage. Le matin, tu observes au microscope les micro-organismes d'épuration, l'après-midi tu cherches pourquoi un asservissement ne suit plus sa consigne.
- Prélever
- Analyser
- Régler
- Diagnostiquer
- Sécuriser
Tu retrouves ces cinq gestes à chaque fois : prélever proprement, analyser, comparer aux seuils, régler, puis laisser une installation sûre pour l'équipe suivante.
- Un indice au départ : un paramètre qui dérive, une alarme, un riverain qui signale un débordement.
- Ensuite tu mesures : prélèvement, test rapide, lecture des capteurs et de la télégestion.
- Puis tu tranches : ajuster un débit, nettoyer, isoler un ouvrage ou appeler le bon interlocuteur.
- Enfin tu traces : consigne écrite, relevé propre, explication claire à l'oral comme à l'écrit.
Attends-toi à écrire beaucoup : comptes rendus, fiches de suivi, consignes. En eau, un réglage non noté est un réglage perdu, et la qualité de ton expression compte dans l'évaluation.
Est-ce pour toi ?tu aimes le terrain, les manips et les machines qui répondent
Ce BTS plaît si tu préfères comprendre en manipulant plutôt que rester devant un écran. Pas besoin d'être premier en maths, mais il faut suivre des bases scientifiques régulières et du vocabulaire technique en anglais.
- Tu aimes mettre les mains pour prélever, démonter, étalonner et remettre en route.
- Les odeurs, la boue ou la pluie sur un ouvrage ne te font pas reculer.
- Tu restes rigoureux sur les gestes répétés comme le rinçage, l'étiquetage et la double vérification.
- Tu sais travailler en équipe et dire clairement quand ça coince, sans enjoliver.
Ta lettre de motivation fait la différence si elle montre du concret : une visite de station, un stage en collectivité ou chez un exploitant, un engagement pour l'environnement. Raconte ce que tu y as vu et ce que tu veux y faire.
Le cadre : un lycée polyvalent public tout neuf à Saint-Philbert-de-Grand-Lieu, avec des ateliers récents. Petite ville au sud de Nantes, vie d'établissement encore en rodage : idéal si tu veux une promo à taille humaine.
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Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 32 % | 20 % | 63 % |
| Physique-chimie + SVT | 19 % | 8 % | 66 % |
| Mathématiques + SVT | 12 % | 4 % | 55 % |
| SVT + SES | 5 % | — | 33 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 33 % |
| Mathématiques + SES | 4 % | 7 % | 40 % |
| SVT + HGGSP | 3 % | 0,1 % | 55 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 2 % | 0,4 % | 88 % |
Chiffres pour toutes les formations « Métiers de l'eau » de France, bac 2025, sur 355 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après4 métiers cités
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine31,5 h · automatique, contrôle-régulation et télégestion, électrotechnique en tête
Ta semaine
Environ 31 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci. S'y ajoutent 12 semaines de stage sur la formation.
- Automatique, contrôle-régulation et télégestion, électrotechnique 5 h
- Biochimie, biologie et microbiologie des eaux 3 h
- Physique-Chimie 3 h
- Accompagnement personnalisé 2 h
- Anglais 2 h
- Culture générale et expression 2 h
- Mathématiques 2 h
Volumes réels, horaires reconstitués d'après 21 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Saint-Philbert-de-Grand-Lieustudio autour de 300 € par mois
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Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Saint-Philbert-de-Grand-Lieu.
Le diplômebac + 2 · RNCP 37964
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 37964
- Domaines
- sciences/biologie · sciences/chimie · environnement, énergies, propreté/déchets, pollutions et risques · environnement, énergies, propreté/environnement (généralités) · environnement, énergies, propreté/gestion de l'eau · environnement, énergies, propreté/propreté
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