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BTS · Saint-Paul (974)

BTS Métiers de l'eau, Lycée Paul Vergès, Saint-Paul

Lycée Paul Vergès · public · sélectif · 2 ans

sélective · 51 % d'accès
51 %de candidats admis
15places
2 091 €salaire repère (national)
31,5 hde cours par semaine
65 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS Métiers de l'eau de Saint-Paul : faire tourner l'eau des Réunionnais

Au lycée Paul Vergès, le BTS Métiers de l'eau te forme en deux ans à faire fonctionner ce qu'on ne voit pas : l'eau potable qui arrive au robinet et les eaux usées qui repartent en station. Tu apprends à conduire des unités de traitement et des réseaux, à contrôler, à entretenir, à encadrer. Et tu le fais en mode projet, dans la seule filière eau complète de l'île, du CAP au BTS.

  • conduire stations et réseaux
  • projets et halle technologique
  • filière eau du CAP au BTS
  • lycée public à Saint-Paul
Faire tourner stations et réseauxconduite, surveillance, maintenance : le quotidien du technicien
Une étudiante en combinaison et casque relève une mesure dans un bassin de station d'épuration, entourée de techniciens avec une tablette.
En station, tu prélèves et tu règles : le geste de base du métier.

Le technicien décrit par le lycée garde l'installation en marche : il conduit les équipements, surveille les paramètres et intervient quand une valeur dérive. D'un côté l'eau potable, de l'autre les eaux usées et les effluents, avec le réseau entre les deux.

  • Conduite d'unités
  • Surveillance des réseaux
  • Maintenance
  • Qualité opérationnelle
  • Encadrement d'équipe

Concrètement, le lycée parle de quatre registres. Au quotidien, tu gères la technique : conduite, surveillance et maintenance des unités et des réseaux. Tu participes à concevoir et à implanter des ouvrages, tu fais vivre la qualité, la prévention des risques et la préservation de l'environnement. Et tu encadres des équipes, en lien avec les acteurs de la filière comme avec le public.

Les secteurs cités couvrent toute la chaîne : le traitement et la distribution des eaux potables pour les usages domestiques, industriels et agricoles, la collecte et l'assainissement des eaux usées et des effluents, la conception des unités et des réseaux, le contrôle en laboratoire et la préservation de la ressource dans les milieux naturels.

  • rondes et relevés : vérifier débits, pressions et niveaux, et réagir quand une valeur sort de la plage ;
  • prélèvements et contrôles : suivre la qualité de l'eau en process et au labo, et tracer ce que tu fais ;
  • réglages et maintenance : ajuster un traitement, préparer une intervention, sécuriser avant d'agir ;
  • consignes et terrain : passer les infos à une équipe, alerter l'exploitant, expliquer simplement au public.
Des projets pro, pas que des coursdes modules pluridisciplinaires menés avec les acteurs de l'eau

Sur deux ans, la formation est organisée en modules pluridisciplinaires. Les thématiques pro sont au coeur, avec des profs qui travaillent en démarche de projet avec les acteurs de la filière. Tu traites des cas qui mélangent chimie et réseau.

  1. tu pars d'une situation réelle : une unité à conduire, un réseau à surveiller, un ouvrage à implanter ;
  2. tu travailles en équipe, entre cours, manipulations en halle et au labo, avec des allers-retours côté pros ;
  3. tu rends un résultat exploitable : réglages, contrôles, consignes, présentation orale comme en entreprise.

Autour de toi, il y a plus qu'une salle de classe. Le lycée abrite une halle technologique avec sa banque de données, et la plateforme ECOBIOTEK, distinguée aux Trophées de l'Innovation 2025. Les BTS y enchaînent les manipulations, les visites et les rencontres : laboratoire départemental des eaux, technopole, entreprises de biotech.

  • la halle techno : des équipements de process pour manipuler dans des conditions proches du réel ;
  • la banque de données : des ressources pour préparer, documenter et relire tes projets ;
  • les visites et intervenants : des labos et des exploitants pour confronter ce que tu apprends au terrain.

À l'examen comme en stage, cette habitude compte : documenter, mesurer, conclure. Un technicien de l'eau doit prouver que l'eau est conforme, pas juste dire qu'elle a l'air claire.

Une filière eau complète, à Saint-PaulCAP, bac pro et BTS réunis dans le même lycée

Paul Vergès est un lycée tourné vers l'eau et la bio. Dans le même établissement, tu croises le CAP agent de qualité de l'eau, le bac pro des procédés de la chimie, de l'eau et des papiers-cartons, et à côté de ton BTS, les BTS de bio et du social. Les réflexes de manip, de qualité et de sécurité circulent entre les niveaux.

Pour toi, c'est un vrai plus. Les entrants de bac pro connaissent déjà les installations, les STL apportent le labo, les STI2D la lecture des systèmes. Tu progresses avec ta promo, mais aussi au contact des autres classes de la filière.

  • un vocabulaire commun : process, qualité, sécurité et environnement, du CAP au BTS ;
  • des moyens partagés : halle technologique, labos et plateforme, plutôt qu'une salle isolée ;
  • des interlocuteurs stables : des profs de la filière et des pros qui reviennent d'une année sur l'autre.

Le lycée est public et son recrutement est d'abord réunionnais. Tu étudies là où tu pourras travailler ensuite : communes, exploitants, industriels et bureaux qui conçoivent les réseaux. L'enjeu local est direct : produire une eau sûre et traiter les effluents sur une île où la ressource se joue à peu de kilomètres.

Pour qui, et ce qui aide vraimentgoût du terrain, des sciences appliquées et du travail en équipe

Ce BTS s'adresse d'abord aux bacs qui ont déjà touché au labo ou au process. Le lycée cite en premier les STL, les STI2D et les ST2S, les bacs généraux à dominante scientifique et les réorientations de licence, puis les bacs pro de l'eau, des pollutions ou de l'hygiène. Il précise aussi que la formation reste ouverte à tous les profils.

  • STL biotechnologies
  • STL sciences de labo
  • STI2D
  • ST2S
  • Générale scientifique
  • Bacs pro de l'eau

Le profil qui s'y plaît a trois goûts : les sciences appliquées plus que la théorie pure, le terrain avec ses contraintes, et le travail en équipe avec des responsabilités. On confie vite des installations et des consignes à faire respecter : l'autonomie compte autant que les notes.

  • tu aimes manipuler et mesurer, suivre un protocole sans le subir ;
  • tu es à l'aise pour écrire et parler : consigne, compte rendu, échange avec un exploitant ;
  • tu viens pour l'eau et l'environnement, pas pour un BTS scientifique générique ;
  • tu acceptes le travail collectif : en projet, en halle et en stage, on ne réussit jamais seul.

Si tu viens d'une autre filière, montre le lien : stage, visite, projet, lecture sur l'eau à La Réunion. Ce qui convainc, c'est la cohérence entre ton parcours et ce métier de terrain.

Ton dossier25 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
30 %Motivation
25 %Résultats scolaires
25 %Savoir-être
15 %Engagement et activités
5 %Méthodes de travail
La paire de spécialités qui entre ici
Mathématiques + Physique-chimie
32 %
des candidats en Métiers de l'eau ont cette paire
63 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie32 %20 %63 %
Physique-chimie + SVT19 %8 %66 %
Mathématiques + SVT12 %4 %55 %
SVT + SES5 %—33 %
SES + HGGSP4 %11 %33 %
Mathématiques + SES4 %7 %40 %
SVT + HGGSP3 %0,1 %55 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur2 %0,4 %88 %

Chiffres pour toutes les formations « Métiers de l'eau » de France, bac 2025, sur 355 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 15 admis de 2025.

LYCÉE PAUL VERGÈS
Saint-Paul · 9741380G
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveFOURNIER Camille
Né(e) le22/04/2007
ClasseTG5 · 36 élèves
Professeur principalMme MOREL
Responsable légalM. et Mme PETIT
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
Mme HAMON
1613,910,44,915,0Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Spécialité Physique-chimie
M. FERREIRA
1613,910,14,715,3Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Philosophie
Mme CARON
810,48,03,011,9Bon trimestre, participation à encourager.
Histoire-Géographie
Mme MOREL
311,98,03,013,1Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Langue vivante A
M. GARNIER
312,89,23,814,0Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Langue vivante B
M. BENALI
311,48,03,013,2Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Enseignement scientifique
Mme WALSH
312,39,93,313,3Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Éducation physique et sportive
M. NGUYEN
612,39,44,113,7Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Enseignement moral et civique
M. ROUX
113,39,23,513,9Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Moyenne générale5912,99,5——Au bac : mention assez bien · 67 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 2 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Saint-Paul, le 14 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme BERTIN
Lycée Paul Vergès · 9741380G · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux +33 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20211141536 %*60 %
20221381554 %68 %
20231291547 %149 %
20241651557 %200 %
20251521551 %200 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?65 % en emploi, dans la moyenne · 29 % poursuivent
29 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.
65 %
en emploi un an après
Dans la moyenne pour un BTS (la moitié sont sous 67 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail.

Diplômés de « metiers de l'eau » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après54 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

54 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 49 % dès six mois.
43 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
88,2 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Licence professionnelle Hygiène, sécurité, santé, environnement (St Pierre) · Licence professionnelle Agriculture Biologique, Conseil, Développement (St Leu) · Licence professionnelle Protection ou Génie des procédés pour l'environnement · Licence professionnelle Eau option mesure et procédés · Licence professionnelle Automatisme, Instrumentation et Conduite des Procédés · Licence professionnelle Eau option ressources et infrastructures
Métiers visésTechnicien ou responsable d'une usine d'eau potableResponsable de réseau de distributionTechnicien en recherches de fuitesTechnicien ou responsable d'une station d'épurationContrôleur en assainissement collectif ou non collectifHydraulique urbaineImplantation d'ouvragesTechnicien poseur de réseau

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Ta semaine31,5 h · automatique, contrôle-régulation et télégestion, électrotechnique en tête

Ta semaine

Environ 31 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci. S'y ajoutent 12 semaines de stage sur la formation.

  • Automatique, contrôle-régulation et télégestion, électrotechnique 5 h
  • Biochimie, biologie et microbiologie des eaux 3 h
  • Physique-Chimie 3 h
  • Accompagnement personnalisé 2 h
  • Anglais 2 h
  • Culture générale et expression 2 h
  • Mathématiques 2 h
  • Automatique, contrôle-régulation et télégestion, électrotechnique5 h
  • Biochimie, biologie et microbiologie des eaux3 h
  • Physique-Chimie3 h
  • Accompagnement personnalisé2 h
  • Anglais2 h
  • Culture générale et expression2 h
  • Mathématiques2 h

Volumes réels, horaires reconstitués d'après 21 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle

Vivre à Saint-Paulstudio autour de 440 € par mois

Vivre à Saint-Paul

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Saint-Paul.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 440 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 21,9 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 310 € à 615 €.
742
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 90 % des villes où l'on peut étudier.
Saint-Paul — Le Port vue du ciel 2004
Ville du Port · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 37964
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
37964
Domaines
sciences/biologie · sciences/chimie · environnement, énergies, propreté/déchets, pollutions et risques · environnement, énergies, propreté/environnement (généralités) · environnement, énergies, propreté/gestion de l'eau · environnement, énergies, propreté/propreté

Fiche ONISEP du diplôme

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Questions fréquentes6 réponses en chiffres
BTS Métiers de l'eau, Lycée Paul Vergès (Saint-Paul) : quel est le taux d'accès ?
51 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS Métiers de l'eau, Lycée Paul Vergès (Saint-Paul) : combien de places ?
15 places sur Parcoursup en 2025.
BTS Métiers de l'eau, Lycée Paul Vergès (Saint-Paul) : combien de candidats ?
152 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS Métiers de l'eau, Lycée Paul Vergès (Saint-Paul) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 25 % de bacheliers généraux, 42 % de technologiques, 33 % de professionnels.
BTS Métiers de l'eau, Lycée Paul Vergès (Saint-Paul) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 25 % bien, 42 % assez bien, 33 % sans mention.
BTS Métiers de l'eau, Lycée Paul Vergès (Saint-Paul) : les diplômés trouvent-ils du travail ?
65 % sont en emploi 12 mois après (InserJeunes, cumul 2023-2024).
BTS Métiers de l'eau ailleurs20 en France · le plus proche à 8 999 km
Aussi dans cet établissement3 autres formations

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