
BTS · Saint-Paul (974)
BTS Métiers de l'eau, Lycée Paul Vergès, Saint-Paul
Lycée Paul Vergès · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS Métiers de l'eau de Saint-Paul : faire tourner l'eau des Réunionnais
Au lycée Paul Vergès, le BTS Métiers de l'eau te forme en deux ans à faire fonctionner ce qu'on ne voit pas : l'eau potable qui arrive au robinet et les eaux usées qui repartent en station. Tu apprends à conduire des unités de traitement et des réseaux, à contrôler, à entretenir, à encadrer. Et tu le fais en mode projet, dans la seule filière eau complète de l'île, du CAP au BTS.
- conduire stations et réseaux
- projets et halle technologique
- filière eau du CAP au BTS
- lycée public à Saint-Paul
Faire tourner stations et réseauxconduite, surveillance, maintenance : le quotidien du technicien

Le technicien décrit par le lycée garde l'installation en marche : il conduit les équipements, surveille les paramètres et intervient quand une valeur dérive. D'un côté l'eau potable, de l'autre les eaux usées et les effluents, avec le réseau entre les deux.
- Conduite d'unités
- Surveillance des réseaux
- Maintenance
- Qualité opérationnelle
- Encadrement d'équipe
Concrètement, le lycée parle de quatre registres. Au quotidien, tu gères la technique : conduite, surveillance et maintenance des unités et des réseaux. Tu participes à concevoir et à implanter des ouvrages, tu fais vivre la qualité, la prévention des risques et la préservation de l'environnement. Et tu encadres des équipes, en lien avec les acteurs de la filière comme avec le public.
Les secteurs cités couvrent toute la chaîne : le traitement et la distribution des eaux potables pour les usages domestiques, industriels et agricoles, la collecte et l'assainissement des eaux usées et des effluents, la conception des unités et des réseaux, le contrôle en laboratoire et la préservation de la ressource dans les milieux naturels.
- rondes et relevés : vérifier débits, pressions et niveaux, et réagir quand une valeur sort de la plage ;
- prélèvements et contrôles : suivre la qualité de l'eau en process et au labo, et tracer ce que tu fais ;
- réglages et maintenance : ajuster un traitement, préparer une intervention, sécuriser avant d'agir ;
- consignes et terrain : passer les infos à une équipe, alerter l'exploitant, expliquer simplement au public.
Des projets pro, pas que des coursdes modules pluridisciplinaires menés avec les acteurs de l'eau
Sur deux ans, la formation est organisée en modules pluridisciplinaires. Les thématiques pro sont au coeur, avec des profs qui travaillent en démarche de projet avec les acteurs de la filière. Tu traites des cas qui mélangent chimie et réseau.
- tu pars d'une situation réelle : une unité à conduire, un réseau à surveiller, un ouvrage à implanter ;
- tu travailles en équipe, entre cours, manipulations en halle et au labo, avec des allers-retours côté pros ;
- tu rends un résultat exploitable : réglages, contrôles, consignes, présentation orale comme en entreprise.
Autour de toi, il y a plus qu'une salle de classe. Le lycée abrite une halle technologique avec sa banque de données, et la plateforme ECOBIOTEK, distinguée aux Trophées de l'Innovation 2025. Les BTS y enchaînent les manipulations, les visites et les rencontres : laboratoire départemental des eaux, technopole, entreprises de biotech.
- la halle techno : des équipements de process pour manipuler dans des conditions proches du réel ;
- la banque de données : des ressources pour préparer, documenter et relire tes projets ;
- les visites et intervenants : des labos et des exploitants pour confronter ce que tu apprends au terrain.
À l'examen comme en stage, cette habitude compte : documenter, mesurer, conclure. Un technicien de l'eau doit prouver que l'eau est conforme, pas juste dire qu'elle a l'air claire.
Une filière eau complète, à Saint-PaulCAP, bac pro et BTS réunis dans le même lycée
Paul Vergès est un lycée tourné vers l'eau et la bio. Dans le même établissement, tu croises le CAP agent de qualité de l'eau, le bac pro des procédés de la chimie, de l'eau et des papiers-cartons, et à côté de ton BTS, les BTS de bio et du social. Les réflexes de manip, de qualité et de sécurité circulent entre les niveaux.
Pour toi, c'est un vrai plus. Les entrants de bac pro connaissent déjà les installations, les STL apportent le labo, les STI2D la lecture des systèmes. Tu progresses avec ta promo, mais aussi au contact des autres classes de la filière.
- un vocabulaire commun : process, qualité, sécurité et environnement, du CAP au BTS ;
- des moyens partagés : halle technologique, labos et plateforme, plutôt qu'une salle isolée ;
- des interlocuteurs stables : des profs de la filière et des pros qui reviennent d'une année sur l'autre.
Le lycée est public et son recrutement est d'abord réunionnais. Tu étudies là où tu pourras travailler ensuite : communes, exploitants, industriels et bureaux qui conçoivent les réseaux. L'enjeu local est direct : produire une eau sûre et traiter les effluents sur une île où la ressource se joue à peu de kilomètres.
Pour qui, et ce qui aide vraimentgoût du terrain, des sciences appliquées et du travail en équipe
Ce BTS s'adresse d'abord aux bacs qui ont déjà touché au labo ou au process. Le lycée cite en premier les STL, les STI2D et les ST2S, les bacs généraux à dominante scientifique et les réorientations de licence, puis les bacs pro de l'eau, des pollutions ou de l'hygiène. Il précise aussi que la formation reste ouverte à tous les profils.
- STL biotechnologies
- STL sciences de labo
- STI2D
- ST2S
- Générale scientifique
- Bacs pro de l'eau
Le profil qui s'y plaît a trois goûts : les sciences appliquées plus que la théorie pure, le terrain avec ses contraintes, et le travail en équipe avec des responsabilités. On confie vite des installations et des consignes à faire respecter : l'autonomie compte autant que les notes.
- tu aimes manipuler et mesurer, suivre un protocole sans le subir ;
- tu es à l'aise pour écrire et parler : consigne, compte rendu, échange avec un exploitant ;
- tu viens pour l'eau et l'environnement, pas pour un BTS scientifique générique ;
- tu acceptes le travail collectif : en projet, en halle et en stage, on ne réussit jamais seul.
Si tu viens d'une autre filière, montre le lien : stage, visite, projet, lecture sur l'eau à La Réunion. Ce qui convainc, c'est la cohérence entre ton parcours et ce métier de terrain.
Ton dossier25 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 32 % | 20 % | 63 % |
| Physique-chimie + SVT | 19 % | 8 % | 66 % |
| Mathématiques + SVT | 12 % | 4 % | 55 % |
| SVT + SES | 5 % | — | 33 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 33 % |
| Mathématiques + SES | 4 % | 7 % | 40 % |
| SVT + HGGSP | 3 % | 0,1 % | 55 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 2 % | 0,4 % | 88 % |
Chiffres pour toutes les formations « Métiers de l'eau » de France, bac 2025, sur 355 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 15 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme HAMON | 16 | 13,9 | 10,4 | 4,9 | 15,0 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Spécialité Physique-chimie M. FERREIRA | 16 | 13,9 | 10,1 | 4,7 | 15,3 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Philosophie Mme CARON | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,9 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie Mme MOREL | 3 | 11,9 | 8,0 | 3,0 | 13,1 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante A M. GARNIER | 3 | 12,8 | 9,2 | 3,8 | 14,0 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante B M. BENALI | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 13,2 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement scientifique Mme WALSH | 3 | 12,3 | 9,9 | 3,3 | 13,3 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Éducation physique et sportive M. NGUYEN | 6 | 12,3 | 9,4 | 4,1 | 13,7 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique M. ROUX | 1 | 13,3 | 9,2 | 3,5 | 13,9 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,5 | — | — | Au bac : mention assez bien · 67 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme BERTIN
Depuis 2021Vœux +33 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 114 | 15 | 36 %* | 6 | 0 % |
| 2022 | 138 | 15 | 54 % | 6 | 8 % |
| 2023 | 129 | 15 | 47 % | 14 | 9 % |
| 2024 | 165 | 15 | 57 % | 20 | 0 % |
| 2025 | 152 | 15 | 51 % | 20 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?65 % en emploi, dans la moyenne · 29 % poursuivent
Diplômés de « metiers de l'eau » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après54 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Ta semaine31,5 h · automatique, contrôle-régulation et télégestion, électrotechnique en tête
Ta semaine
Environ 31 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci. S'y ajoutent 12 semaines de stage sur la formation.
- Automatique, contrôle-régulation et télégestion, électrotechnique 5 h
- Biochimie, biologie et microbiologie des eaux 3 h
- Physique-Chimie 3 h
- Accompagnement personnalisé 2 h
- Anglais 2 h
- Culture générale et expression 2 h
- Mathématiques 2 h
Volumes réels, horaires reconstitués d'après 21 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Saint-Paulstudio autour de 440 € par mois
Vivre à Saint-Paul
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Saint-Paul.

Le diplômebac + 2 · RNCP 37964
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 37964
- Domaines
- sciences/biologie · sciences/chimie · environnement, énergies, propreté/déchets, pollutions et risques · environnement, énergies, propreté/environnement (généralités) · environnement, énergies, propreté/gestion de l'eau · environnement, énergies, propreté/propreté
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes6 réponses en chiffres
- BTS Métiers de l'eau, Lycée Paul Vergès (Saint-Paul) : quel est le taux d'accès ?
- 51 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS Métiers de l'eau, Lycée Paul Vergès (Saint-Paul) : combien de places ?
- 15 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS Métiers de l'eau, Lycée Paul Vergès (Saint-Paul) : combien de candidats ?
- 152 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS Métiers de l'eau, Lycée Paul Vergès (Saint-Paul) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 25 % de bacheliers généraux, 42 % de technologiques, 33 % de professionnels.
- BTS Métiers de l'eau, Lycée Paul Vergès (Saint-Paul) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 25 % bien, 42 % assez bien, 33 % sans mention.
- BTS Métiers de l'eau, Lycée Paul Vergès (Saint-Paul) : les diplômés trouvent-ils du travail ?
- 65 % sont en emploi 12 mois après (InserJeunes, cumul 2023-2024).
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- BTS Métiers de l'eau · Lycée Pierre-Gilles de Gennes, Digne-les-Bains
- BTS Métiers de l'eau · Lycée Lucie Aubrac, Sommières
- BTS Métiers de l'eau · Lycée Louis Armand, Chambéry
- BTS Métiers de l'eau · Lycée Joseph-Marie Jacquard, Lavelanet
- BTS Métiers de l'eau · Lycée La Salle, Saint-Étienne
- BTS Métiers de l'eau · Lycée de Mauriac
- BTS Métiers de l'eau · Lycée Arthur Varoquaux, Tomblaine
- BTS Métiers de l'eau · Lycée de Borda, Dax
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