BTS · Saint-Paul (974)
BTS Bioqualité, Lycée Paul Vergès, Saint-Paul
Lycée Paul Vergès · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS Bioqualité de Saint-Paul : devenir qualiticien à La Réunion
En deux ans, tu apprends un métier précis : garantir la qualité d'un produit alimentaire, d'un cosmétique, d'une analyse ou d'un soin. Tu fais des dosages, tu organises les contrôles, tu comprends d'où vient un défaut de production et tu fais appliquer les bonnes pratiques à toute une équipe. Au lycée Paul Vergès, tu travailles sur une vraie halle technologique et tu fais un long stage en entreprise.
- qualiticien avant tout
- halle techno ECOBIOTEK
- 12 à 13 semaines de stage
- le seul BTS Bioqualité de l'île
- travail en équipe exigé
Qualiticien, pas seulement laborantintu organises la qualité, tu ne te contentes pas de mesurer
Ce BTS forme avant tout des qualiticiens, comme l'écrit le lycée. Tu peux aussi devenir technicien de laboratoire de contrôle ou travailler en production, mais ton travail au quotidien, c'est la démarche qualité.
Un qualiticien fait le lien entre le laboratoire, la production et les gens. Le lycée décrit le poste en cinq missions :
- mettre en place un système qualité conforme aux normes ISO ;
- vérifier que ce système marche vraiment sur le terrain ;
- gérer les contrôles : quoi contrôler, quand, comment, avec quelle méthode ;
- analyser un problème de production avec tes connaissances en biologie, chimie et procédés ;
- sensibiliser le personnel et le motiver pour que les règles soient appliquées.
C'est là la différence avec un BTS d'analyses. Tu ne restes pas derrière ta paillasse : tu expliques aux opérateurs, aux cuisiniers et aux soignants comment appliquer les règles.
- Alimentaire
- Pharma et cosmétiques
- Soins
- Labos d'analyses
- Environnement
Cinq secteurs recrutent ces qualiticiens. Les entreprises alimentaires et la grande distribution pour la sécurité des aliments, les industries pharmaceutiques et cosmétiques pour les bonnes pratiques de fabrication, les hôpitaux et cliniques pour la qualité des soins, les laboratoires pour la fiabilité des analyses, et les structures environnementales pour les normes et la transition écologique.
Apprendre dans une halle, pas seulement en classeECOBIOTEK, visites d'entreprises et long stage en milieu pro
Au lycée, tu travailles sur la plateforme technologique ECOBIOTEK et la halle technologique. Tu y manipules des équipements proches de ceux des entreprises, avec une banque de données issue de vrais cas.
Dès la première année, tu sors du lycée. Le site raconte les sorties récentes : un service de la chambre de commerce à la Technopole, le laboratoire départemental des eaux, des entreprises innovantes en biotechnologies à La Réunion. Tu vois où travaillent les qualiticiens de l'île.
- observer un atelier : flux des matières, gestes, points fragiles ;
- prélever et mesurer : microbiologie, physico-chimie, contrôles de procédé ;
- comparer au référentiel : norme ISO, cahier des charges, règle d'hygiène ;
- proposer une correction simple, applicable par l'équipe en place.
La formation prévoit 12 à 13 semaines de stage en milieu professionnel :
- Tu découvres un atelier réel, son produit et ses contraintes d'hygiène.
- Tu participes aux contrôles quotidiens et tu notes les écarts.
- Tu aides à chercher la cause d'un défaut avec ton tuteur.
- Tu présentes ce que tu as compris et proposé dans ton rapport.
Choisis bien ton stage : agroalimentaire, cosmétique, laboratoire ou établissement de soins, chaque milieu montre un aspect différent du métier.
Pour qui ce BTS est faitdes bacs STL, ST2S et pro, rigoureux et à l'aise en équipe
Le lycée vise en priorité les bacs qui manipulent déjà : STL, ST2S et bacs pro des bio-industries, plus les bacheliers généraux motivés par la biologie et la chimie. Pas besoin d'être premier de classe, il faut être régulier en sciences et avoir un projet sérieux.
- STL Biotechnologies
- STL Labo
- ST2S
- Bac pro BIT
- Bac général
Sur Parcoursup, la commission regarde d'abord tes résultats en sciences et en français, puis ta méthode de travail et ton savoir-être. Le lycée insiste sur trois qualités humaines, parce que tu travailles avec les autres :
- travailler en équipe et savoir la motiver, sans la braquer ;
- être rigoureux : tout noter et respecter le protocole à la lettre ;
- garder l'esprit critique : face à un résultat bizarre, tu doutes et tu revérifies.
Si tu veux rester seul au microscope, ce BTS n'est pas pour toi. La communication professionnelle fait partie du programme, avec l'anglais technique pour lire des normes et des modes opératoires.
Ne le confonds pas avec les deux BTS voisins du même lycée. Bioanalyses en laboratoire, c'est le spécialiste des méthodes d'analyse. Métiers de l'eau, c'est la conduite des stations et des réseaux. Bioqualité, c'est le spécialiste du système qui garantit que tout est conforme.
Le seul BTS Bioqualité de l'îleune petite promo à Saint-Paul, au milieu d'une filière bio complète
C'est le seul BTS Bioqualité de La Réunion : tous les admis viennent de l'académie, et le BTS le plus proche est à près de 9 000 km. Tu étudies avec des camarades de l'île, dans une petite promotion où l'on se connaît vite.
Le lycée Paul Vergès est un bon endroit pour ce projet parce que toute la filière bio y est réunie : STL Biotechnologies, ST2S, CAP d'agent de qualité de l'eau, bacs pro de la chimie et des industries pharmaceutiques et alimentaires, et quatre BTS. Les profs et les équipements circulent entre ces formations.
- Bioqualité
- Bioanalyses en labo
- Métiers de l'eau
- SP3S
Le diplôme vise d'abord l'emploi direct comme qualiticien, technicien de contrôle ou agent de production encadrante. La poursuite en licence professionnelle, à l'université, en prépa ATS ou vers les concours reste possible si tu veux évoluer.
- Demande à voir la halle ECOBIOTEK aux portes ouvertes et ce qu'on y manipule en première année.
- Demande où partent les stages : quelles entreprises de l'île accueillent les étudiants.
- Demande comment se passent les projets en équipe et la part du contrôle en conditions réelles.
Ton dossier45 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Physique-chimie + SVT | 30 % | 8 % | 62 % |
| Mathématiques + SVT | 24 % | 4 % | 61 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 19 % | 20 % | 57 % |
| SVT + SES | 9 % | — | 66 % |
| Mathématiques + SES | 3 % | 7 % | 30 % |
| SVT + HGGSP | 3 % | 0,1 % | 44 % |
| Biologie/Ecologie + Physique-chimie | 2 % | — | 57 % |
| SVT + LLCER | 2 % | — | 57 % |
Chiffres pour toutes les formations « Bioqualité » de France, bac 2025, sur 360 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 12 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Physique-chimie M. GARNIER | 16 | 11,8 | 9,2 | 3,0 | 12,4 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Spécialité SVT M. NGUYEN | 16 | 11,8 | 8,6 | 3,0 | 13,7 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Philosophie Mme CARON | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 9,2 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Histoire-Géographie M. SIMON | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 10,5 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Langue vivante A M. ORTEGA | 3 | 10,7 | 8,1 | 3,0 | 11,7 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B Mme DIALLO | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,5 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Enseignement scientifique M. HAMON | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,3 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Éducation physique et sportive M. BENALI | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 12,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique Mme ROUX | 1 | 11,2 | 8,0 | 3,0 | 12,8 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,5 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. RENAUD
Depuis 2021Vœux +52 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 98 | 15 | 40 %* | 8 | 7 % |
| 2022 | 123 | 15 | 64 % | 9 | 0 % |
| 2023 | 160 | 15 | 46 % | 10 | 0 % |
| 2024 | 145 | 15 | 44 % | 15 | 8 % |
| 2025 | 149 | 15 | 56 % | 16 | 11 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?58 % poursuivent
Diplômés de « bioqualite » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après54 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Ta semaine31,5 h · pratiques opérationnelles de la qualité en tête
Ta semaine
Environ 31 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Pratiques opérationnelles de la qualité 8 h 30
- Bioexpertise au service de l'organisme 6 h
- Management de la qualité 4 h
- Relations et communication professionnelles 4 h
- Physique-chimie 3 h
- Accompagnement personnalisé 2 h
- Langue vivante étrangère 1 : anglais 2 h
- Langue vivante étrangère 2 2 h
- Mathématiques 2 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Saint-Paulstudio autour de 440 € par mois
Vivre à Saint-Paul
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Saint-Paul.
Le diplômebac + 2 · RNCP 41043
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 41043
- Domaines
- matières premières, fabrication, industries/agroalimentaire · sciences/biologie · sciences/chimie · santé, social, sport/médical
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS Bioqualité, Lycée Paul Vergès (Saint-Paul) : quel est le taux d'accès ?
- 56 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS Bioqualité, Lycée Paul Vergès (Saint-Paul) : combien de places ?
- 15 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS Bioqualité, Lycée Paul Vergès (Saint-Paul) : combien de candidats ?
- 149 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS Bioqualité, Lycée Paul Vergès (Saint-Paul) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 11 % de bacheliers généraux, 56 % de technologiques, 33 % de professionnels.
- BTS Bioqualité, Lycée Paul Vergès (Saint-Paul) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 11 % mention très bien, 22 % assez bien, 67 % sans mention.
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- BTS Bioqualité · ENILEA Poligny
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