BTS · Calais (62)
BTS Maintenance des systèmes option A Systèmes de production, Lycée Léonard de Vinci, Calais
Lycée Léonard de Vinci · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS Maintenance des systèmes de Calais : dépanner, prévenir, remettre en marche
À Vinci, tu apprends à garder une usine en marche : repérer la panne, comprendre d'où elle vient, remettre l'équipement en état. L'option A vise les systèmes de production, mécaniques et électriques. C'est une formation pensée d'abord pour les bacs pro et les STI2D qui aiment comprendre et réparer.
- option A : systèmes de production
- mécanique + électricité + automatismes
- 4 semaines de stage en entreprise
- bacs pro et STI2D en premier
- recrutement très local
Dépanner et prévenir : le vrai métierdeux missions, corrective et préventive, sur des équipements réels
Quand une machine s'arrête, toute la ligne peut suivre. Ton boulot, c'est de trouver la cause et de remettre l'équipement en route vite et bien.
Ici, le technicien fait deux choses. Il répare quand ça casse, et il intervient avant que ça casse.
- maintenance corrective : tu diagnostiques, tu répares et tu redémarres, en mécanique comme en électricité ;
- maintenance préventive : tu contrôles, tu règles et tu suis l'état des équipements pour éviter la panne ;
- coordination : tu organises l'intervention avec les autres activités du service maintenance.
En option A, tu travailles sur des systèmes de production : lignes, machines, équipements automatisés. Le mécanique et l'électrique s'y mélangent tout le temps.
- Tu constates : machine arrêtée, bruit bizarre, défaut ou alarme automate.
- Tu diagnostiques : tu mesures, tu testes, tu isoles le composant en cause.
- Tu répares : tu changes, tu règles, tu recâbles, tu reparamètres.
- Tu vérifies : tu remets en route, tu contrôles, tu sécurises.
- Tu traces : tu notes ce que tu as fait pour éviter la prochaine panne.
Fait pour les bacs pro et techno qui bricolent déjàpriorité aux bacs pro industriels et aux STI2D, généraux techniciens bienvenus
Le lycée le dit clairement : la formation vise d'abord les bacs pro de l'industrie. Si tu viens de là, tu es attendu, pas pris par défaut.
- Bac pro MEI
- Bac pro MELEC
- Bac pro pilote de production
- Bac pro plastiques et composites
- Bac STI2D
- Bac général scientifique bricoleur
Les STI2D ont aussi leur place, surtout si tu aimes l'atelier. En bac général scientifique, tu peux candidater si tu montres une vraie pratique technique, pas juste des notes.
- tu aimes démonter pour comprendre, pas juste utiliser ;
- le multimètre, la caisse à outils et le bruit d'atelier ne te font pas peur ;
- tu préfères un problème concret à un exercice abstrait ;
- tu acceptes de suivre une méthode, consigne par consigne, en sécurité.
- 100 %des admis viennent de l'académie de Lille
- 4 semainesde stage en entreprise pour l'option A
Le recrutement est très local : les admis viennent de l'académie. Tu bosses donc avec des élèves des lycées pro et techno du coin, qui parlent le même langage d'atelier que toi.
À Vinci, on apprend sur des systèmes, pas sur des diaposétudes pluritechnologiques, atelier, stage : le concret d'abord
Le cœur de la formation, ce sont les études pluritechnologiques des systèmes. Tu bosses sur des équipements entiers, avec leur mécanique, leur électricité et leurs automatismes.
- analyser un système : lire un plan, un schéma électrique, une notice ;
- organiser la maintenance : préparer l'intervention, prévoir pièces et outillage ;
- intervenir : conduire, régler, dépanner en sécurité ;
- rendre compte à l'écrit et à l'oral, en français comme en anglais technique.
Tu pars aussi en entreprise, avec deux périodes de stage obligatoires. C'est là que tu vois ce que coûtent les délais et les arrêts, quand la production doit repartir.
Le même BTS existe aussi en apprentissage dans ce lycée, avec une organisation différente. Si tu préfères alterner usine et cours dès le départ, renseigne-toi sur l'autre voie aux portes ouvertes.
Après : technicien partout où ça produit, ou licence prousines, PME, sociétés de maintenance, puis cadre avec l'expérience
La maintenance sert partout. Le site du lycée cite l'automobile, la navale, l'agroalimentaire, l'aéronautique, la chimie, la pharmacie, les biens d'équipement, l'énergie et le rail.
- Électromécanicien
- Mécanicien de maintenance
- Automaticien
- Électrotechnicien
- Ascensoriste
Tu peux entrer dans une grande entreprise, une PME ou PMI, ou une société spécialisée qui intervient sur plusieurs sites. Les fonctions changent selon l'entreprise, mais la base reste la même.
- en grande entreprise de production : service maintenance intégré, astreintes, suivi d'équipements ;
- en PME et PMI : plus polyvalent, tu touches à tout, machines et bâtiments ;
- en entreprise de maintenance : tu interviens chez des clients variés, déplacements fréquents.
Si tu veux poursuivre, le lycée et la fiche officielle parlent de licence professionnelle : maintenance, productique, process, sciences pour l'ingénieur ou énergies renouvelables.
Avec de l'expérience et de la formation continue, tu peux passer à l'encadrement. Sur le terrain, ton sérieux en intervention compte autant que ton diplôme.
Ton dossier25 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 25 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme FERREIRA | 16 | 13,9 | 9,7 | 3,6 | 15,6 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Spécialité Physique-chimie Mme ROUX | 16 | 13,9 | 10,2 | 4,2 | 15,2 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Philosophie M. MOREL | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 12,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie M. ORTEGA | 3 | 11,9 | 9,2 | 3,9 | 12,6 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante A M. HAMON | 3 | 12,8 | 9,6 | 3,9 | 14,3 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B M. WALSH | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 12,7 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement scientifique M. BENALI | 3 | 12,3 | 8,2 | 3,0 | 14,2 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Éducation physique et sportive Mme DIALLO | 6 | 12,3 | 9,8 | 4,3 | 13,6 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique M. GARNIER | 1 | 13,3 | 9,9 | 4,3 | 14,4 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,4 | — | — | Au bac : mention assez bien · 48 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. VASSEUR
Depuis 2021Vœux -29 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 199 | 30 | 41 %* | 10 | 0 % |
| 2022 | 234 | 30 | 100 % | 9 | 0 % |
| 2023 | 655 | 30 | 89 % | 9 | 7 % |
| 2024 | 255 | 30 | 80 % | 24 | 4 % |
| 2025 | 141 | 30 | 81 % | 12 | 4 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?88 % en emploi, parmi les plus hauts · 17 % poursuivent
Diplômés de « maintenance des systemes option a systemes de production » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après83 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements71ᵉ sur 110 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 71esur 110Classement des BTS · MS Option A (Systèmes de production)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine31 h · enseignement professionnel et généraux associés en tête
Ta semaine
Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Enseignement professionnel et généraux associés 19 h 30
- Physique et Chimie 4 h
- Mathématiques 3 h
- Culture générale et expression 2 h
- Langue vivante étrangère : anglais 2 h
- Accompagnement personnalisé 0 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Calaisstudio autour de 270 € par mois
Vivre à Calais
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Calais.
- Résidence Gambetta · 2,6 km
Le diplômebac + 2 · RNCP 36968
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 36968
- Domaines
- mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · électricité, électronique, robotique/électrotechnique · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · mécanique/mécanique (généralités) · matières premières, fabrication, industries/méthodes industrialisation · sciences/physique
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes6 réponses en chiffres
- BTS MS Systèmes de production, Lycée Léonard de Vinci (Calais) : quel est le taux d'accès ?
- 81 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS MS Systèmes de production, Lycée Léonard de Vinci (Calais) : combien de places ?
- 30 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS MS Systèmes de production, Lycée Léonard de Vinci (Calais) : combien de candidats ?
- 141 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS MS Systèmes de production, Lycée Léonard de Vinci (Calais) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 30 % de technologiques, 70 % de professionnels.
- BTS MS Systèmes de production, Lycée Léonard de Vinci (Calais) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 4 % mention très bien, 9 % bien, 35 % assez bien, 48 % sans mention.
- BTS MS Systèmes de production, Lycée Léonard de Vinci (Calais) : les diplômés trouvent-ils du travail ?
- 88 % sont en emploi 12 mois après (InserJeunes, cumul 2023-2024).
BTS MS Systèmes de production ailleurs108 en France · le plus proche à 30 km
- BTS MS Systèmes de production · Lycée des Plaines du Nord, Grande-Synthe
- BTS MS Systèmes de production · Lycée EPID, Dunkerque
- BTS MS Systèmes de production · Lycée Carnot, Bruay-la-Buissière
- BTS MS Systèmes de production · Lycée Auguste Béhal, Lens
- BTS MS Systèmes de production · Lycée Frédéric Ozanam, Lille
- BTS MS Systèmes de production · Lycée Colbert, Tourcoing
- BTS MS Systèmes de production · Lycée Élisa Lemonnier, Douai
- BTS MS Systèmes de production · Lycée Deforest de Lewarde, Douai
Plus accessible, près d'ici1 à moins de 60 km, jusqu'à 91 % d'accès
Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (81 %).
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