BTS · Douai (59)
BTS Maintenance des systèmes option A Systèmes de production, Lycée Élisa Lemonnier, Douai
Lycée Elisa LEMONNIER · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS Maintenance des systèmes à Douai : garder les lignes de production en marche
Deux ans dans un lycée public de Douai pour devenir technicien de maintenance en usine : tu apprends à diagnostiquer, réparer et fiabiliser des machines de production. L'option A vise les systèmes de production, lignes automatisées et équipements d'atelier. Une promo resserrée de 15 places, pensée pour les bacs technos et pros qui aiment le terrain.
- option A : systèmes de production
- diagnostic, réparation, prévention
- promo de 15 places
- mécanique, élec, automatismes
- beaucoup d'atelier sur systèmes réels
Réparer, prévenir, améliorer : le vrai travailquand une machine s'arrête, c'est toi qu'on appelle
En usine, une panne peut arrêter toute la ligne. Ton travail, c'est de remettre en route vite, puis de comprendre pourquoi c'est tombé en panne pour que ça ne recommence pas.
- Mécanique
- Électrotechnique
- Automatismes
- Pneumatique
- Hydraulique
- Analyse de panne
L'option A se concentre sur les équipements de production : machines, convoyeurs, presses, ensembles automatisés. Tu touches à tout, parce qu'une panne est rarement d'une seule nature.
- dépanner : localiser la panne, tester, remplacer ou régler, puis contrôler la remise en service ;
- prévenir : surveiller, graisser, resserrer, mesurer l'usure avant la casse, planifier les interventions ;
- améliorer : proposer une modification qui rend la machine plus fiable, plus sûre ou plus simple à entretenir.
Ce qui change du bricolage : chaque intervention se trace par écrit, avec des mesures et un compte rendu. En industrie, tu prouves ce que tu as fait.
Comment tu apprends à Lemonnierdes systèmes réels, des mesures, une méthode à chaque panne
Ici, tu apprends surtout en atelier, sur des équipements complets plutôt que sur des maquettes. Armoire électrique ouverte, capteurs, vérins, automate : tu mesures, compares au plan, puis tu décides.
La méthode de dépannage revient à chaque intervention, jusqu'à devenir un réflexe :
- sécuriser : consigner la machine, vérifier l'absence d'énergie avant de toucher ;
- observer et questionner : ce que faisait la machine, ce que disent les opérateurs, les voyants, l'historique ;
- mesurer : tensions, pressions, jeux mécaniques, signaux de l'automate, pour isoler le défaut ;
- réparer et tester : remplacer ou régler, puis contrôler en charge avant de rendre la machine ;
- rendre compte : noter la cause, la pièce, le temps passé, et ce qu'il faudra surveiller.
Tu travailles souvent en binôme, comme en vraie équipe de maintenance. L'un manipule, l'autre note, puis vous échangez. La rigueur et la sécurité comptent autant que la dextérité.
Le lycée Elisa Lemonnier est un lycée très industriel, avec des ateliers et des BTS du même univers. Tu croises des étudiants qui font de l'électrotechnique ou de l'automatisme : le vocabulaire et les gestes se ressemblent.
Fait pour toi si tu aimes le terrainles mains dans la machine, la tête au diagnostic
C'est une formation de technicien de terrain. Tu y es à l'aise si tu préfères comprendre une machine en l'ouvrant plutôt qu'en lisant seulement son manuel.
- tu aimes démonter, mesurer, régler, et tu ne crains pas le cambouis ni les armoires électriques ;
- tu es méthodique : tu suis une procédure, notes et vérifies avant de rebrancher ;
- tu acceptes les contraintes du réel : bruit d'atelier, travail en équipe, règles de sécurité non négociables ;
- tu veux un métier utile vite, avec la possibilité de poursuivre ensuite en licence pro ou en école si tu accroches.
Ce sera plus dur si tu cherches des études très théoriques ou entièrement sur écran. Ici, la physique et les maths servent à expliquer la panne.
Aux portes ouvertes, pose des questions concrètes : sur quelles machines travaillent les étudiants, comment se passent les périodes en entreprise, et ce que le lycée attend pour le dossier de stage et les comptes rendus.
Ton dossier50 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 15 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. MOREL | 16 | 11,8 | 8,9 | 3,5 | 13,7 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Spécialité Physique-chimie M. LEFÈVRE | 16 | 11,8 | 9,3 | 3,8 | 12,4 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Philosophie M. BLANC | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 9,6 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Histoire-Géographie M. DIALLO | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 10,5 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Langue vivante A M. NGUYEN | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 12,1 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B M. CARON | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,0 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Enseignement scientifique M. HAMON | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,8 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive Mme ORTEGA | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 12,2 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique Mme GARNIER | 1 | 11,2 | 8,0 | 3,0 | 11,9 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,6 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme MASSON
Depuis 2021Vœux -60 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 226 | 15 | 33 %* | 2 | 10 % |
| 2022 | 132 | 15 | 88 % | 3 | 0 % |
| 2023 | 262 | 15 | 43 % | 1 | 0 % |
| 2024 | 79 | 15 | 92 % | 10 | 11 % |
| 2025 | 91 | 15 | 80 % | 13 | 11 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?63 % en emploi, plutôt bas · 28 % poursuivent
Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après63 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements62ᵉ sur 110 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 62esur 110Classement des BTS · MS Option A (Systèmes de production)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine31 h · enseignement professionnel et généraux associés en tête
Ta semaine
Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Enseignement professionnel et généraux associés 19 h 30
- Physique et Chimie 4 h
- Mathématiques 3 h
- Culture générale et expression 2 h
- Langue vivante étrangère : anglais 2 h
- Accompagnement personnalisé 0 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Douaistudio autour de 270 € par mois
Vivre à Douai
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Douai.
Le diplômebac + 2 · RNCP 36968
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 36968
- Domaines
- mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · électricité, électronique, robotique/électrotechnique · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · mécanique/mécanique (généralités) · matières premières, fabrication, industries/méthodes industrialisation · sciences/physique
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Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS MS Systèmes de production, Lycée Élisa Lemonnier (Douai) : quel est le taux d'accès ?
- 80 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS MS Systèmes de production, Lycée Élisa Lemonnier (Douai) : combien de places ?
- 15 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS MS Systèmes de production, Lycée Élisa Lemonnier (Douai) : combien de candidats ?
- 91 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS MS Systèmes de production, Lycée Élisa Lemonnier (Douai) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 44 % de technologiques, 56 % de professionnels.
- BTS MS Systèmes de production, Lycée Élisa Lemonnier (Douai) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 11 % mention très bien, 89 % sans mention.
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Plus accessible, près d'ici1 à moins de 60 km, jusqu'à 96 % d'accès
Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (80 %).
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