BTS · Dax (40)
BTS Maintenance des systèmes option A Systèmes de production, Lycée de Borda, Dax
Lycée de Borda · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS Maintenance des systèmes de production du lycée de Borda, à Dax
Deux ans pour devenir le technicien qui remet une ligne en marche quand elle s'arrête, et qui évite qu'elle s'arrête. Au lycée de Borda, tu apprends sur des systèmes de production réels, en équipe, avec des ingénieurs et des chefs d'équipe comme interlocuteurs. C'est une voie pour les bacs techno et pro qui aiment comprendre, démonter et régler.
- option A : systèmes de production
- travail en équipe projet
- usines, ateliers, sites industriels
- bac techno et bac pro bienvenus
- stage en Europe possible dès la 1re année
Ce que tu fais vraiment en maintenance des systèmesdiagnostiquer, réparer, fiabiliser : l'usine ne s'arrête pas longtemps avec toi
Quand une machine s'arrête en production, chaque minute compte. Ton travail, c'est de comprendre vite, de réparer bien, puis d'éviter que la panne revienne.
- tu repères d'où vient la panne : bruits, défauts, capteurs, automates, plans et schémas ;
- tu dépanne en mécanique, électrique, pneumatique et hydraulique, parce qu'un système de production mélange tout ;
- tu contrôles après réparation : essais, réglages, mesures, puis remise en service en sécurité ;
- tu fiabilises avec la maintenance préventive, le suivi et des propositions pour produire mieux ;
- tu expliques avec un compte rendu clair à la production, au chef d'équipe et à l'ingénieur de maintenance.
L'option A veut dire systèmes de production : lignes, machines, robots et équipements qui fabriquent. Tu n'es pas seul devant l'armoire électrique, tu travailles avec la production, les opérateurs et l'encadrement.
- Diagnostic
- Dépannage
- Maintenance préventive
- Réglages et essais
- Sécurité
- Communication technique
Ce qui plaît à ceux qui choisissent ce BTS, c'est le mélange tête et mains. Tu modélises et tu simules, puis tu mesures et tu vérifies sur le système réel.
- observer et sécuriser la zone avant toute intervention ;
- relever les symptômes et les relier au dossier technique ;
- tester par étapes : capteurs, actionneurs, programme, mécanique ;
- remplacer ou régler, puis valider la remise en production ;
- tracer ce que tu as fait pour l'équipe suivante.
Pour qui ce BTS est fait, et comment te situerun BTS d'équipe pour profils techno et pro, motivés par les machines
Ce BTS recrute d'abord des bacs technologiques et professionnels de la production et de la maintenance. Les bacs généraux peuvent candidater, mais aucun des admis ne vient d'un bac général.
- 86 %des admis viennent d'un bac techno
- 14 %des admis viennent d'un bac pro
La commission regarde les notes de maths et de sciences, mais presque autant ta façon de travailler. Ton organisation, ton autonomie et ton esprit d'équipe se voient dans tes appréciations et ton projet.
- tu aimes comprendre les systèmes : démonter, régler et chercher une panne ne te fait pas peur ;
- tu sais travailler en équipe et expliquer ce que tu fais, à l'écrit comme à l'oral ;
- tu es régulier, parce que la maintenance demande d'abord de la méthode ;
- tu vises un métier concret dans l'industrie.
Autre point propre à Dax : le recrutement est très local, presque entièrement de la même académie. Candidater de loin reste possible, mais prévois ton logement tôt.
Pour ton dossier, mise sur trois preuves simples : des appréciations qui parlent d'assiduité et de sérieux, un projet motivé qui parle vraiment de maintenance, et un anglais correct pour lire une doc technique.
Comment tu apprends à Bordades systèmes réels, des projets d'équipe, un lycée qui connaît l'industrie
Le lycée de Borda est un lycée polyvalent avec des bacs STI2D, STL et un bac pro de l'électrotechnique. Tu arrives donc dans une maison qui a déjà des ateliers, des labos et des profs d'industrie.
- tu travailles sur des systèmes complets ;
- tu gères des situations de production : délais, sécurité et échanges avec l'exploitant ;
- tu apprends à planifier, suivre et optimiser la maintenance ;
- tu t'entraînes à rendre compte et à défendre une solution technique.
Le lycée propose aussi la même option en apprentissage. Si tu préfères alterner usine et cours dès le départ, compare les deux rythmes avant de choisir sur Parcoursup.
- voie scolaire ici : tu restes à temps plein au lycée, avec des stages en entreprise ;
- voie apprentissage dans le même lycée : tu signes un contrat et tu alternes ;
- dans les deux cas, tu prépares le même BTS MS option A.
Si l'ailleurs te tente, le lycée pousse les stages en Europe dès la première année, vers l'Allemagne industrielle et l'Espagne voisine. Ça compte pour l'anglais technique et pour le CV.
Après les deux ans : l'atelier, ou une poursuite cibléetechnicien recherché en usine, ou licence pro et école d'ingénieur pour quelques-uns
Le débouché naturel, c'est technicien supérieur de maintenance dans une entreprise qui produit ou qui maintient pour l'industrie. Aéronautique, agroalimentaire, pharmacie, pétrochimie : partout où une ligne ne doit pas s'arrêter.
- Technicien de maintenance
- Planificateur
- Gestionnaire de maintenance
- Chef d'équipe
- Cadre de maintenance
Avec de l'expérience, tu évolues vers la coordination : organiser les interventions, gérer les pièces et les risques, encadrer une petite équipe, piloter la communication technique.
- entrer en emploi comme technicien, gestionnaire ou organisateur de maintenance ;
- viser une licence professionnelle en maintenance, gestion industrielle ou production ;
- tenter une école d'ingénieur après une classe ATS post-bac + 2, pour les dossiers les plus solides.
Dès la première année, demande-toi si tu veux être opérationnel vite en usine ou préparer une troisième année d'études avec un dossier régulier. Les deux chemins partent du même BTS.
- si tu veux du terrain tout de suite, soigne les stages, les habilitations et les comptes rendus ;
- si tu vises une licence pro, travaille les matières scientifiques et l'anglais dès le début ;
- si tu rêves d'école d'ingénieur, il faudra un dossier fort et une année ATS après le BTS.
Ton dossier45 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 7 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme HAMON | 16 | 11,8 | 9,0 | 3,0 | 13,5 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Spécialité Physique-chimie Mme MOREL | 16 | 11,8 | 9,3 | 3,7 | 13,4 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Philosophie Mme WALSH | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 9,9 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Histoire-Géographie Mme DIALLO | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 10,6 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Langue vivante A Mme SIMON | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 11,7 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B Mme BENALI | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,5 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Enseignement scientifique M. MARCHAND | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,6 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Éducation physique et sportive M. ROUX | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,0 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement moral et civique M. GARNIER | 1 | 11,2 | 8,7 | 3,7 | 13,0 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,6 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. MASSON
Depuis 2021Vœux -45 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 193 | 30 | 54 %* | 19 | 0 % |
| 2022 | 283 | 30 | 97 % | 12 | 0 % |
| 2023 | 401 | 30 | 87 % | 9 | 10 % |
| 2024 | 108 | 30 | 97 % | 38 | 0 % |
| 2025 | 106 | 30 | 80 % | 43 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?81 % en emploi, parmi les plus hauts · 16 % poursuivent
Diplômés de « maintenance des systemes option a systemes de production » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2022-2023.
Et après67 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements86ᵉ sur 110 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 86esur 110Classement des BTS · MS Option A (Systèmes de production)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine31 h · enseignement professionnel et généraux associés en tête
Ta semaine
Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Enseignement professionnel et généraux associés 19 h 30
- Physique et Chimie 4 h
- Mathématiques 3 h
- Culture générale et expression 2 h
- Langue vivante étrangère : anglais 2 h
- Accompagnement personnalisé 0 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Daxstudio autour de 280 € par mois
Vivre à Dax
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Dax.
- André Malraux · 1,3 km
Le diplômebac + 2 · RNCP 36968
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 36968
- Domaines
- mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · électricité, électronique, robotique/électrotechnique · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · mécanique/mécanique (généralités) · matières premières, fabrication, industries/méthodes industrialisation · sciences/physique
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes6 réponses en chiffres
- BTS MS Systèmes de production, Lycée de Borda (Dax) : quel est le taux d'accès ?
- 80 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS MS Systèmes de production, Lycée de Borda (Dax) : combien de places ?
- 30 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS MS Systèmes de production, Lycée de Borda (Dax) : combien de candidats ?
- 106 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS MS Systèmes de production, Lycée de Borda (Dax) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 86 % de technologiques, 14 % de professionnels.
- BTS MS Systèmes de production, Lycée de Borda (Dax) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 100 % sans mention.
- BTS MS Systèmes de production, Lycée de Borda (Dax) : les diplômés trouvent-ils du travail ?
- 81 % sont en emploi 12 mois après (InserJeunes, cumul 2022-2023).
BTS MS Systèmes de production ailleurs108 en France · le plus proche à 42 km
- BTS MS Systèmes de production · Lycée Louis de Foix, Bayonne
- BTS MS Systèmes de production · Lycée du Pays de Soule, Chéraute
- BTS MS Systèmes de production · Lycée Immaculée Conception, Pau
- BTS MS Systèmes de production · Lycée Jean Dupuy, Tarbes
- BTS MS Systèmes de production · Lycée Gustave Eiffel, Bordeaux
- BTS MS Systèmes de production · Lycée Jean Monnet, Libourne
- BTS MS Systèmes de production · Lycée Déodat de Séverac, Toulouse
- BTS MS Systèmes de production · Lycée Gaston Monnerville, Cahors
Plus accessible, près d'ici1 à moins de 60 km, jusqu'à 100 % d'accès
Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (80 %).
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