BTS · Lorient (56)
BTS Fluide, énergie, domotique option B froid et conditionnement d'air, Lycée Saint-Joseph LaSalle, Lorient
Lycée St Joseph - LaSalle Lorient · privé sous contrat · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS froid de Saint-Jo : installer et régler ce qui fait du froid
En deux ans, tu apprends à faire marcher ce qui garde les aliments au frais, climatise les bâtiments et refroidit les navires : groupes frigorifiques, clims et centrales de traitement d'air. À Saint-Joseph La Salle, tu vas en atelier dès la première année, tu fais un stage de 6 à 8 semaines et tu mènes un projet avec une vraie entreprise en deuxième année. Le parcours accueille surtout des bacs pro, et le lycée prépare déjà au froid dès le bac pro.
- option B : froid et clim uniquement
- beaucoup d'atelier et de mise en service
- stage puis projet en entreprise
- label CINAV, côté naval à Lorient
- job dating avec des employeurs du coin
L'option froid, concrètement : ce que tu fais marcherdes groupes frigo aux clims : installer, régler, dépanner
À Saint-Jo, le BTS FED existe en deux options. L'option A traite du chauffage et de la ventilation des bâtiments. En option B, tu travailles sur le froid et le conditionnement d'air : vitrines de supermarché, chambres froides, cuisines pro, salles climatisées, entrepôts frigorifiques ou installs embarquées.
D'une machine à l'autre, la logique reste la même : comprendre le circuit frigorifique, vérifier les débits d'air et d'eau, puis régler la régulation pour tenir la bonne température sans gaspiller d'énergie. Tu touches à la fois à la physique appliquée et aux gestes d'atelier.
- Régulation
- Hydraulique
- Aéraulique
- Traitement de l'air
- Génie frigorifique
- Représentation sur logiciel
Le lycée résume ton futur rôle en quatre verbes : concevoir, installer, mettre en service et maintenir. Sur le terrain, tu apprends à définir une installation sur plan avec des logiciels spécialisés, à suivre le chantier, puis à aider le client à choisir la solution adaptée.
- Choisir et dimensionner un équipement selon le besoin de froid ou de clim ;
- Raccorder et contrôler l'installation, la mettre en service, puis vérifier qu'elle tient ses performances ;
- Trouver la panne, intervenir en maintenance et proposer une piste pour consommer moins ;
- Expliquer au client ce que tu as fait et ce qu'il doit surveiller, que ce soit en collectivité, en bureau d'études ou en entreprise.
Tu travailles aussi ce qui rassure un employeur : la sécurité, la réglementation et la relation client. Tu entres dans des commerces, des hôpitaux, des cuisines, donc il faut un travail propre et des explications claires.
Comment tu apprends : atelier, stage, projet d'équipedeux ans entre technique, stage de fin de première année et projet réel
Tu suis chaque semaine des enseignements techniques et des matières générales comme les maths, la physique, l'anglais et la culture générale. Le cœur de l'emploi du temps, ce sont les cours pro : systèmes énergétiques, régulation, hydraulique et aéraulique, avec beaucoup de mise en pratique.
- Première année : tu poses les bases en atelier et en techno, puis tu pars en stage obligatoire de 6 à 8 semaines en fin d'année, en France ou à l'étranger avec Erasmus+.
- Deuxième année : tu mènes un projet de fin d'études en équipe, souvent avec une vraie entreprise, qui demande tout ce que tu as appris.
- Examen final : des épreuves écrites, orales et pratiques, avec une part d'évaluation en entreprise.
Le stage de fin de première année te fait découvrir le rythme d'une entreprise : chantiers, dépannages, entretien d'installations en service. Le lycée annonce plus de 25 partenariats Erasmus, donc partir hors de France pour ton stage reste possible si ton dossier suit.
Le projet de deuxième année te fait passer à un besoin réel. Étude, schémas, choix du matériel, chiffrage, essais : tu avances en équipe et tu échanges avec un interlocuteur pro.
C'est pour ça que les recruteurs aiment ce BTS : tu sais lire un plan, monter sur une installation, prendre des mesures et rendre compte. Le job dating annuel du lycée sert à transformer ces réflexes en premier contrat.
Pour qui : une voie pensée pour les bacs pro motivésdes bacs pro en grande majorité, un projet froid à montrer
- 87 %viennent de bac pro
- 81 %ont eu une proposition en 2025
- 100 %sont des néo-bacheliers
Si tu viens de pro, tu ne débarques pas en terrain inconnu : la grande majorité des admis sort de bac pro. Le lycée a lui-même un bac pro des métiers du froid et des énergies renouvelables, qui mène vers ce BTS.
Ton dossier se joue surtout sur deux choses. D'abord ton comportement en classe : sérieux, effort, assiduité. Ensuite ta motivation pour le froid : est-ce que tu sais ce qu'est ce BTS, est-ce que ton projet tient la route.
- Montre que tu connais la filière : portes ouvertes, stage dans le domaine, mini-entreprise ou petit boulot bricolage et technique.
- Soigne tes appréciations : attention en cours, travail régulier et pas de bavardage, ça compte autant que les notes.
- Écris une lettre précise : pourquoi le froid plutôt que le chauffage, quelle install t'a marquée, quel métier tu vises.
- Garde un niveau correct en sciences et en techno, sans lâcher de matière en route.
Si tu viens de filière techno, tu as ta place à condition d'aimer le terrain : une partie de tes journées se passe en atelier, sur des rampes, des toits ou dans des locaux techniques.
Aux portes ouvertes, pose des questions concrètes aux étudiants : à quoi ressemble le projet de deuxième année, avec quelles entreprises, et où partent les stages avec Erasmus+ quand on veut bouger.
Saint-Jo La Salle : un lycée des métiers de l'énergie à Lorientateliers froid sur place, label naval, entreprises partenaires
Tu étudies dans un grand ensemble scolaire de Lorient, autour d'un parc arboré, avec collège, lycées général, techno et pro, campus sup et internat. Le supérieur partage les lieux avec les ateliers du bac pro froid, donc les machines et les enseignants te sont déjà familiers.
Pour l'option B, deux labels comptent : lycée des métiers de l'énergie et label CINAV, tourné vers les industries de la mer. À Lorient, le froid embarqué et les installs navales font partie du paysage.
- Un réseau de plus de 2 000 entreprises partenaires pour les stages, les projets et l'insertion.
- Un job dating énergie chaque année : une quinzaine d'entreprises du chaud, du froid, de la plomberie et de l'élec rencontrent les élèves de CAP, bac pro et BTS pour des entretiens courts.
- Une ouverture à l'international : des stages possibles à l'étranger avec Erasmus+, une vingtaine de partenariats affichés.
- Une suite logique sur place : bac pro froid, BTS FED options A et B, puis licences pro ou écoles, souvent dans le même bassin d'emploi.
Ce cadre t'aide au quotidien : des ateliers équipés que tu utilises vraiment, des employeurs qui connaissent déjà le lycée, et des anciens qui reviennent au job dating raconter leurs débuts sans filtre.
Ton dossier20 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 15 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. FERREIRA | 16 | 11,8 | 8,6 | 3,0 | 12,4 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Spécialité Physique-chimie Mme CARON | 16 | 11,8 | 8,9 | 3,0 | 13,6 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Philosophie Mme NGUYEN | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 9,1 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Histoire-Géographie Mme SIMON | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 10,6 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Langue vivante A M. ROUX | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 11,6 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B M. ORTEGA | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,8 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Enseignement scientifique M. BENALI | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,5 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive Mme MARCHAND | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 10,9 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement moral et civique Mme HAMON | 1 | 11,2 | 8,7 | 3,0 | 13,0 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,4 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme DELAUNAY
Depuis 2021Vœux -21 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 107 | 11 | 45 %* | 36 | 0 % |
| 2022 | 61 | 12 | 85 % | 25 | 0 % |
| 2023 | 85 | 12 | 66 % | 19 | 0 % |
| 2024 | 78 | 12 | 100 % | 34 | 33 % |
| 2025 | 85 | 15 | 81 % | 27 | 7 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?35 % poursuivent
Diplômés de « fluides-energies-domotique option b froid et conditionnement d'air » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après61 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements67ᵉ sur 108 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 67esur 108Classement des BTS · FED (Fluide, Energie, Domotique)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine33 h · enseignements techniques et professionnels en tête
Ta semaine
Environ 33 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Culture générale et expression 2 h
- Anglais 3 h
- Mathématiques 3 h
- Physique-chimie 4 h
- Enseignements techniques et professionnels 16 h
- Communication technique et commerciale 4 h
- Accompagnement personnalisé 1 h
- Langue vivante 2 1 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Lorientstudio autour de 310 € par mois
Vivre à Lorient
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Lorient.
- LANVEUR · 0,8 km
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS FED option Froid, Lycée Saint-Joseph LaSalle (Lorient) : quel est le taux d'accès ?
- 81 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS FED option Froid, Lycée Saint-Joseph LaSalle (Lorient) : combien de places ?
- 15 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS FED option Froid, Lycée Saint-Joseph LaSalle (Lorient) : combien de candidats ?
- 85 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS FED option Froid, Lycée Saint-Joseph LaSalle (Lorient) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 13 % de technologiques, 87 % de professionnels.
- BTS FED option Froid, Lycée Saint-Joseph LaSalle (Lorient) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 7 % mention très bien, 33 % assez bien, 60 % sans mention.
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