BTS Electrotechnique en apprentissage, Lycée Alain, Alençon

Dans ce BTS en apprentissage, tu es salarié d'une entreprise, suivi à la fois par ton maître d'apprentissage et par l'équipe du centre.

Concrètement, tu passes des semaines en cours à Alençon et des semaines en entreprise. En cours, tu apprends les bases et tu t'entraînes. En entreprise, tu travailles sur de vraies installations, avec des délais et des clients.

• 15places ouvertes en apprentissage
• 40candidats en 2025
• 38restés en recherche de contrat
• 2propositions liées à un contrat

Le message de 2025 est clair : presque tous les candidats sont restés en recherche de contrat. La formation attend que tu signes avec une entreprise pour te prendre. C'est l'employeur qui décide.

Pour mettre toutes les chances de ton côté, traite la recherche d'entreprise comme un deuxième dossier, aussi sérieux que Parcoursup :

1. Tu formules ton vœu sur Parcoursup dans les délais pour rester visible des entreprises partenaires.
2. Tu prépares un CV simple d'une page et une lettre courte qui dit pourquoi l'électricité et pourquoi l'apprentissage.
3. Tu démarches tôt les installateurs électriciens, les services de maintenance industrielle, les entreprises d'énergie et les collectivités autour d'Alençon et dans l'Orne.
4. Tu passes des entretiens et tu demandes ce que tu feras vraiment : câblage, dépannage, mise en service, déplacements.
5. Tu signes un contrat d'apprentissage, puis la formation valide ton entrée en fonction de ce contrat.

Ne vise pas une seule entreprise. Les apprentis qui s'en sortent en contactent dix ou vingt, relancent par téléphone et acceptent de se déplacer pour un essai ou une visite.

• les artisans et PME d'installation électrique, qui forment souvent très concrètement
• les sites industriels et agroalimentaires, avec de la maintenance et des moteurs
• les entreprises d'énergie, d'éclairage public ou de domotique, pour la mise en service
• les services techniques de collectivités ou d'hôpitaux, avec des installations variées

L'électrotechnique, c'est l'électricité qui sert à quelque chose : éclairer, chauffer, faire tourner une machine, automatiser une ligne. Tu travailles à la fois sur les plans et avec les mains.

Pendant les deux ans, tu touches à tout ce qui fait une installation moderne, du coffret de chantier au système piloté :

• Armoires électriques
• Moteurs et variateurs
• Automates programmables
• Éclairage et distribution
• Domotique du bâtiment
• Énergies renouvelables

Le fil conducteur est simple : partir d'un besoin, choisir le matériel, le monter, le régler, puis prouver qu'il fonctionne en sécurité. C'est ce va et vient entre schéma et réel qui fait le métier.

• lire un dossier technique avec son schéma, son plan d'implantation et les notices du variateur ou de l'automate
• câbler et raccorder une armoire, un moteur ou des capteurs dans les règles de sécurité
• régler un variateur de vitesse, un automate, un écran de supervision ou un seuil de protection
• mettre en service en vérifiant, en mesurant et en essayant pas à pas jusqu'au démarrage
• diagnostiquer une panne en observant, en testant, en isolant le défaut, puis en remplaçant et en rendant compte

La sécurité est ton réflexe de base. Consignation, vérification d'absence de tension, habilitation électrique : tu apprends à ne jamais bricoler sous tension.

Tu apprends aussi à écrire ton travail : compte rendu d'essai, fiche de réglage, rapport de dépannage. En entreprise, c'est ce qui permet au client ou au chef de te faire confiance.

Avec 15 places, tu travailles en petit groupe. Les formateurs te voient câbler, mesurer, te tromper et recommencer. C'est précieux quand on prépare un métier manuel et technique.

Les séances de pratique ressemblent à celles de l'entreprise, en plus guidé. Tu es devant un banc, avec un schéma, des outils et un appareil de mesure :

• monter un départ moteur et vérifier les protections avant la mise sous tension
• coupler un moteur à son variateur, lancer une rampe et observer le courant
• programmer une petite fonction d'automatisme et tester chaque entrée et sortie
• simuler un défaut, le retrouver au multimètre et consigner ta démarche

Les outils de mesure deviennent tes habitudes : multimètre, pince ampèremétrique, oscilloscope, documents constructeurs. Tu apprends à comparer la valeur attendue et la valeur lue, puis à conclure.

• Schéma électrique
• Multimètre
• Oscilloscope
• Automate
• Notice constructeur

Le travail en binôme est fréquent : l'un câble pendant que l'autre contrôle, puis on inverse. C'est exactement comme en intervention, où l'on vérifie toujours à deux avant de remettre sous tension.

En apprentissage, ce que tu vois en cours sert la semaine suivante en entreprise, et inversement. Un câblage vu au centre devient un coffret à finir chez l'employeur. Une panne en entreprise devient une question posée au formateur.

Pour que l'alternance marche, les apprentis sérieux adoptent vite ces réflexes :

1. Noter chaque tâche faite en entreprise, avec photos et schémas, pour réviser sur du réel.
2. Préparer chaque retour au centre avec deux questions précises posées au tuteur.
3. Relire ses mesures et ses réglages le soir même, tant que le montage est frais.
4. Demander à faire chaque geste : consigner, raccorder, paramétrer, jamais seulement regarder.

Le statut de salarié change la vie d'étudiant : tu es payé, tu as des horaires, des congés à poser et une assiduité suivie des deux côtés. Les absences se voient vite, au centre comme chez l'employeur.

• un maître d'apprentissage qui te confie des tâches progressives
• des comptes à rendre comme un collègue de l'équipe
• une autonomie qui grandit vite, y compris sur les déplacements et les horaires
• un agenda à tenir entre devoirs, dossiers et chantiers

C'est exigeant, mais c'est aussi ce qui rend l'apprentissage efficace pour ce BTS : à la fin, tu as déjà deux ans de gestes, de pannes vues et de mises en service à raconter en entretien.