BTS Electrotechnique en apprentissage, Lycée Marie-Madeleine Fourcade, Gardanne

L'électrotechnique, c'est ce qui permet de produire, distribuer et utiliser l'électricité dans un bâtiment, une usine ou un équipement : tableaux et armoires, câblages, moteurs, variateurs de vitesse, capteurs, automates qui pilotent l'ensemble.

En deux ans, tu apprends le cycle complet d'une installation :

• Armoires électriques
• Moteurs et variateurs
• Automates programmables
• Mise en service
• Diagnostic de panne
• Maintenance préventive

Au centre de formation, tu travailles sur des bancs et maquettes qui reproduisent des installations grandeur nature. Le boulot : lire un schéma, câbler, programmer, mesurer, puis vérifier que le système se comporte comme prévu.

• câbler une armoire à partir d'un schéma électrique, dans les règles de sécurité ;
• régler un variateur qui pilote un moteur, puis contrôler la vitesse et le courant ;
• programmer un automate qui enchaîne les ordres : démarrage, temporisation, arrêt ;
• mettre en service une installation et rédiger le compte rendu d'essais ;
• chercher une panne avec méthode, remplacer l'élément défectueux, remettre en route.

En entreprise, tu refais les mêmes gestes sur des installations en service, avec des délais, des clients ou des opérateurs, et des règles de sécurité strictes. C'est là que tu prends les réflexes du métier.

Ici, tu as un statut d'apprenti salarié dans une entreprise. La formation est portée par le GRETA-CFA Provence, et les cours ont lieu dans les ateliers du lycée Fourcade. Tu alternes entre les deux, cours au centre puis mission en entreprise.

Ton entrée se joue en plusieurs étapes, dans l'ordre :

1. Tu formules ton vœu sur Parcoursup pour ce BTS en apprentissage et tu prépares un projet motivé centré sur l'électrotechnique.
2. Tu prends contact vite avec l'organisme de formation : la commission regarde ta réactivité et la régularité de tes échanges.
3. Tu cherches une entreprise d'accueil en parallèle : installateur électricien, service maintenance d'une industrie, collectivité, énergéticien.
4. Tu signes un contrat d'apprentissage : c'est lui qui valide ton entrée, pas un simple classement de dossier.
5. Tu démarres l'alternance avec un tuteur en entreprise et un livret de suivi rempli des deux côtés.

La commission attend une recherche d'entreprise active et des échanges réguliers. Attendre une réponse sans rien faire, c'est ce qui marche le moins bien.

• Vise large : petites entreprises d'installation et gros sites industriels recrutent des apprentis électriciens.
• Prépare un CV simple avec tes réalisations pratiques : câblage, habilitation, stage, chantier, projet de terminale.
• Montre que tu connais le métier : cite une installation que tu as vue, un équipement que tu as manipulé.
• Relance proprement : un appel ou un mail court vaut mieux qu'un long silence.
• Garde une trace de tes démarches pour en parler lors des échanges avec le centre.

Une fois en poste, tu dois tenir ensemble le travail scolaire au centre et le travail professionnel en entreprise. Absences et comportement se voient des deux côtés, sur les bulletins comme dans l'avis du maître d'apprentissage.

Ce BTS s'adresse d'abord à des bacheliers qui aiment comprendre et toucher : lire un schéma, monter un coffret, régler un appareil, voir un moteur démarrer après ton intervention.

Les profils les plus à l'aise viennent souvent d'un bac professionnel de l'électricité ou d'un bac technologique industriel, mais ce qui compte, c'est ton niveau en sciences et ton goût pour le travail d'atelier.

La commission insiste sur deux points qui pèsent aussi lourd que les notes :

• ton comportement en classe : sérieux, respect des consignes, travail en équipe, tel que tes bulletins le racontent ;
• ton assiduité : en atelier comme en entreprise, on ne peut pas rattraper une manipulation manquée ;
• ta connaissance de la formation : savoir ce que fait un électrotechnicien, et pourquoi l'apprentissage te convient ;
• la cohérence de ton projet : expliquer ce que tu veux apprendre en entreprise, pas seulement décrocher un diplôme.

Pose-toi franchement la question du terrain. Si les interventions sur site, les horaires d'équipe, les armoires sous tension et les règles de sécurité te stressent ou t'ennuient, une filière plus théorique te conviendra mieux.

Si tu préfères passer l'après-midi sur un banc d'essai plutôt que devant un cours magistral, et qu'avoir un vrai poste en entreprise dès la première année te motive, tu es au bon endroit.

L'alternance change la façon d'apprendre. Au centre, tu prépares les méthodes et les savoirs : schémas, calculs, réglages, compte rendu. En entreprise, tu apprends les réflexes : préparer son intervention, consigner une installation, ranger, rendre compte.

Ton meilleur allié, c'est ton suivi. D'un côté, ton maître d'apprentissage te confie des tâches de plus en plus complètes. De l'autre, tes formateurs vérifient que tu sais expliquer ce que tu as fait, avec les bons termes et les bonnes mesures.

• Note tout : valeurs mesurées, réglages essayés, schéma modifié, panne trouvée.
• Fais relire tes compte rendus : un bon technicien écrit clairement ce qu'il a fait.
• Demande à manipuler dès que possible, même sur des tâches simples : c'est en câblant qu'on progresse.
• Revois la sécurité en continu : consignation, vérification d'absence de tension, équipements de protection.
• Prépare l'examen en continu : le BTS évalue autant la méthode et l'analyse que le résultat final.

Le lycée Fourcade est un lycée polyvalent : tu croises des élèves de voie générale, technologique et professionnelle, avec des ateliers équipés pour les filières industrielles. Le GRETA-CFA apporte le cadre de l'apprentissage : contrat, lien avec l'entreprise, accompagnement vers l'examen.

Avant de te décider, va voir un atelier ou parle à un apprenti si tu en as l'occasion. Demande à quoi ressemble une semaine en entreprise, quelles tâches on confie en première année, et comment se passent les périodes d'examen quand on est salarié.