BTS · Manosque (04)
BTS Electrotechnique en apprentissage, Lycée Les Iscles, Manosque
CFAI - Lycée Les Iscles · public · en apprentissage · 2 ans
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Présentation
Le BTS Électrotechnique en apprentissage des Iscles : deux ans entre atelier et entreprise
Ce BTS Électrotechnique se prépare en apprentissage, avec le lycée Les Iscles et son CFAI à Manosque. Tu partages tes deux ans entre les ateliers du centre et une entreprise qui te forme et te salarie. Et ici, la règle est simple : sans contrat signé, pas de rentrée.
- contrat d'apprentissage obligatoire
- armoires, moteurs et automatismes
- semaines au centre, semaines en entreprise
- diagnostic et mise en service
- suivi par un maître d'apprentissage
Ici, c'est le contrat qui t'admetle centre étudie ton dossier, mais c'est une entreprise qui te fait entrer
En apprentissage, Parcoursup ne suffit pas. Le CFAI regarde tes bulletins des deux dernières années, tes appréciations et ton projet, mais il faut qu'un employeur accepte de te prendre comme apprenti pour vraiment entrer.
Tant que tu n'as pas signé, tu restes en recherche de contrat. Tu n'es ni refusé ni admis. C'est inconfortable, mais c'est le fonctionnement de l'apprentissage : cherche ton entreprise tôt, dès le printemps.
- Tu déposes ton vœu sur Parcoursup et tu prépares un CV simple, avec ton projet en électrotechnique.
- Tu démarches les entreprises autour de chez toi : installateurs électriciens, services de maintenance, industriels, collectivités avec ateliers.
- Tu passes des entretiens, tu visites, tu poses tes questions sur le tuteur et les missions.
- Tu signes le contrat d'apprentissage et tu fais ta rentrée avec une place assurée au centre.
La commission le dit clairement : ton autonomie, ton savoir-être et ta motivation comptent autant que tes notes. Un dossier moyen mais sérieux, avec des appréciations qui parlent d'assiduité et d'effort, a sa chance s'il y a un contrat derrière.
- Vise large : petites entreprises d'installation et sites industriels recrutent des apprentis électrotechniciens.
- Prépare une phrase claire sur ce que tu veux faire : câbler, dépanner, mettre en service, suivre un chantier.
- Garde tes bulletins propres jusqu'au bout : retards et absences se voient dans les appréciations.
- Relance par téléphone après un CV envoyé : en artisanat, ça fait souvent la différence.
Des armoires, des moteurs, des pannes à trouvercâbler, mesurer, mettre en service : tu apprends avec les mains
Au centre, tu travailles sur des systèmes réels : armoire à câbler, moteur à démarrer, automate à programmer, installation à vérifier. Tu lis un schéma, tu branches, tu mesures jusqu'à comprendre pourquoi ça ne marche pas.
- Câblage d'armoires
- Mise en service
- Diagnostic de panne
- Réglage de variateurs
- Automatismes
- Essais et mesures
Sur un banc d'essai, tu couples un moteur à son variateur, tu relèves la courbe sur l'oscilloscope et tu notes les valeurs pour comparer avec la théorie.
- Lire un schéma électrique et repérer les protections, les borniers, les départs.
- Câbler proprement, dans les règles de sécurité, et vérifier avant de mettre sous tension.
- Mesurer tensions, courants et signaux, et interpréter un écart.
- Diagnostiquer une panne par étapes, sans changer des pièces au hasard.
- Rendre compte à l'écrit et à l'oral, comme en entreprise.
En entreprise, tu refais ces gestes en plus grand sur une installation ou une mise en service, puis en dépannage. Au début tu observes, ensuite on te confie des bouts de chantier, puis des interventions simples.
Deux ans à jongler entre cours et chantierdes semaines au centre, des semaines chez l'employeur : deux rythmes à tenir
En apprentissage, tu suis les cours uniquement pendant les semaines au centre. Le reste du temps, tu es salarié en entreprise, avec ses horaires et ses chantiers. Tu passes d'un rythme à l'autre.
- Première année : tu prends tes marques, tu apprends les bases du métier et les habitudes de ton entreprise.
- Tu progresses par paliers : d'abord en binôme, puis en autonomie sur des tâches cadrées.
- Deuxième année : plus de responsabilités, un projet à mener, et l'examen national du BTS à la fin.
Tu ne gères pas cet écart seul entre le centre et l'entreprise. Au lycée, des formateurs suivent ta promo réduite. En entreprise, un maître d'apprentissage te confie le travail et valide tes progrès. Préviens vite si une mission ne colle pas à l'électrotechnique.
- Qui sera mon tuteur au quotidien, et sera-t-il souvent avec moi sur le terrain ?
- Sur quoi je travaillerai : installation neuve, maintenance, dépannage, tableau et automatismes ?
- Quels horaires, quels déplacements sur chantiers, quel outillage fourni ?
- Comment sont organisés les retours au centre : devoirs, dossiers, évaluations à préparer ?
Pour qui c'est fait, et comment tenirgoût du terrain, rigueur et ponctualité : le trio qui rassure les employeurs
Ce BTS te plaît si tu aimes à la fois comprendre et toucher. Les maths et la physique te servent tous les jours pour faire démarrer quelque chose.
- Bricoler, démonter, mesurer et comprendre une panne, ça te plaît.
- Les contraintes du terrain ne te font pas peur : horaires d'équipe, sécurité stricte, chantier parfois poussiéreux.
- Tu restes ponctuel et régulier, car tout se voit, au centre comme en entreprise.
- Plutôt que rester bloqué seul, tu demandes de l'aide et tu rends compte.
L'accompagnement personnalisé du centre sert à reprendre une notion, préparer un dossier ou retravailler ta méthode. En échange, on attend une présence sans faille au centre comme en entreprise.
Après le diplôme, tu peux entrer directement dans le métier ou poursuivre vers un bachelor ou un diplôme d'ingénieur, souvent encore en alternance. Le schéma ci-dessous te montre le parcours d'un bout à l'autre.
Ton dossier40 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
L'admission ici
Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.
Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?80 % en emploi, parmi les plus hauts · 52 % poursuivent
Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après80 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Ta semaine33,5 h · enseignement professionnel sti en tête
Ta semaine
Environ 33 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.
- Enseignement professionnel STI 10 h
- Physique-Chimie 8 h
- Mathématiques 4 h 30
- Culture générale et expression 4 h
- Analyse, diagnostique, maintenance 3 h
- Anglais 3 h
- Accompagnement personnalisé 1 h
Volumes réels, horaires reconstitués d'après 247 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Manosquestudio autour de 305 € par mois
Vivre à Manosque
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Manosque.
Le diplômebac + 2 · RNCP 41007
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 41007
- Domaines
- mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électrotechnique · environnement, énergies, propreté/énergies · construction, architecture, travaux publics/équipement technique
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